大學生職業生涯規劃大賽策劃書

2021-03-04 09:32:17 字數 2795 閱讀 4948

大學生拓新社

大學生公共關係協會

大學生學習實踐協會

大學生經濟研究協會

大學生創業實踐協會

一、活動背景:

調查顯示:2023年,全國高校畢業生為630萬人,比2023年的多19萬人,據估計,2023年畢業生人數將增至643萬人,大學生就業形勢十分嚴峻。而在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃、動力不足,人生目標不明確,缺乏規劃性,求職經驗和自信心不足等現象,導致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。

因此作為一名大學生,我們應從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規劃自己的學習生活和職業生涯,跟上時代前進的步伐。

二、活動目的:

(一)、幫助廣大同學明確學習目的,端正學習態度,增強學習動力。

(二)、幫助同學們做好大學生活規劃,提前思考自己的未來,為以後擇業、就業奠定基礎。

(三)、建立一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

(四)、鍛鍊同學們的口才,增強同學們的自信,營造良好的學習氛圍。

(五)、豐富同學們的課餘生活,提供實踐、交流和學習的平台。

三、活動主題

規劃理想職業,成就精彩人生!

四、活動時間

2013.11.12—2013.11.23

五、活動地點

待定六、活動物件

皖西學院全體在校學生

七、參賽物件要求:

(一)、對自己所學習的專業的專業背景及社會形勢有著深入且理性的認識,勇於探索,敢於實踐。

(二)、能夠全面客觀的認識自己,正視自己,擺正自己的心態,規劃自己的未來。

(三)、具有良好心理素質、積極的心態、正確的價值觀。

(四)、態度認真,作品規範完整

八、活動準備

一、以海報、宣傳板、網路途徑三種形式,在全校內進行宣傳,以吸引大家的眼球,提高知名度。

二、通過校團委的幫助來向各輔導員發布活動的介紹檔案,詳細講解大賽的背景、目的、意義性,做好前期的動員工作。

三、各協會召開理事會議,告訴他們活動的具體流程,這樣到時他們介紹的時候好介紹。

四、聯絡專業老師,對進入決賽的比賽選手進行專業指導。

九、活動流程

活動分為宣傳、賽前講座、初賽、複賽和決賽五個階段。

1) 宣傳階段:11月12日擺出展板,展板展五天,收職業規劃書。(分學院進行收集和分類)

2) 賽前講座階段:11月13日晚邀請學校老師發表職業規劃講座,宣傳活動主題。

3) 初賽階段:11月17日開始進行職業規劃書的挑選工作,由各個協會部長組成評審小組進行評審選出優秀作品一部分。

4) 複賽階段:11月19日晚上進行複賽,複賽為筆試,複賽主要考察參賽選手的知識面廣度,包括禮儀、人文、自然和社會以及專業前程闡述等。

5) 決賽階段:11月23日晚決賽:

首先**選手**的**,**包括自我介紹以及闡述自己的職業規劃,選手可以在**裡展現自己的才藝,或者上台之後進行展示,整體控制在五分鐘以內。再由老師針對選手的職業規劃書及**內容進行提問,限時五分鐘。(40分)

決賽注意事項:

1、工作人員提前30分鐘入場;

2、活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序,保

持全場安靜,不得隨意走動,並要求把手機調到震動或者關機狀態;

3、活動過程中保持環境衛生

十、費用預算

1、版面宣傳整版噴繪60*4=240元

2、邀請指導老師邀請函5張約30元

4、布置展台約30元

5、茶水費約50元

6、材料印製、宣傳約50元

7、借用話筒音響約50元

8、獲獎聘書及禮品10*15=150元

9、獎盃25*2=100元

10、其他未知費用 100元

總計:800元

附錄:一、職業規劃書內容要求

(1)自我認知25%

1.自我分析(10%):全面分析自己的性格、興趣、身體條件、生活方式、生活品質及現階段的事業成果等;

2.環境分析(5%):分析行業環境和企業環境,個人所處的社會條件和地區條件,以及自身的人脈友伴條件;

3.關鍵成就因素(5%):分析目標實現對金脈(錢脈)、人脈及支脈等因素的需求。

4.關鍵問題分析(5%):客觀分析在實現職業目標時可能遇見的問題,並分析問題發生的原因,考慮自身是否有能力解決。

(2)職業生涯與目標30%

1.職業發展週期(10%):制定詳細的職業發展週期,

2.職業生涯發展的目標(10%):依據自我分析的材料,制定明確的、切實可行的目標,目標可以是短期也可以是長期,但一定要符合自身能力以及社會發展環境。

3.職業生涯成功的標準(10%):確立乙個客觀公正的評判標準,以此來界定你的職業生涯是否成功。

(3)職業生涯發展策略30%

1.發展途徑(15%):制定詳細的實現目標的發展路徑,如何實施自己的職業規劃。並闡明制定該路徑的原因,證明計畫的可行性。

2.角色轉換與能力轉換(15%):分析實現目標所需要的能力以及所扮演的角色,怎樣培養這種能力,怎麼促使自己成功轉變角色。

(4)實施管理15%

1.監督(10%):採用有力的監督方式,確保自己的職業目標能夠實現。

2.反饋(5%):構建資訊反饋系統,記錄自己實現目標的過程。

二、職業規劃書格式要求

(1)初賽參賽作品可以使用a4紙列印裝訂,也可以手寫。

(2)《職業生涯規劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯絡**、電子郵件位址。(3)作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

三.皖西學院大學生職業規劃設計大賽決賽評分細則

四.大學生未來職業規劃大賽初賽報名表

班級負責人

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備註:此**影印有效。

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