姓名：閆玉龍
學號：院系：基礎醫學學院
專業：臨床醫學
班級：臨床班
**：電子郵箱
引言醫學生誓言：
健康所繫，性命相托。
當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類
身心健康奮鬥終生。
當選擇了臨床醫學為自己的專業時，我就將此訓誡牢記在心，我將一輩子以此為奮鬥目標和人生的準則，履行作為一名醫務工作者的義務。盡
早的做好職業規劃，走好成為一名合格的醫生每一步。
第一部分：自我分析
通過霍蘭德職業測評,我對自己進行了全方位，多角度的分析
職業興趣
我的人才素質測評報告中職業興趣前三項是
（社會型）
（研究型）
（常規型）
。我的具體情況是：沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。同時喜歡與可種各樣的人交流，健談。
、職業能力
我的人才素質測評報告中職業能力顯示我的事務執行能力，解釋表達能力較強，藝術創作能力最差。我的具體情況與測試非常相符
、個人特質
我的人才素質測評報告顯示我適合的職業有員、獸醫助手、診所助理、體檢檢查員、娛樂指導諮詢人員、社會科學教師等。我是實際選擇專業臨床專業與以上職業所需特質有較多相似處
。、職業價值觀
我的人才素質測評報告顯示：我的實際情況是：在我的工作生涯中優先考慮的是要有乙份能夠自己能力的工作及其要保證其穩定性，這樣子我可以把我的大部分精力更好地投入工作中。
、勝任能力
【優勢】
理性，邏輯思維能力強，能夠客觀的分析目前需要做些什麼，併排兵布陣，充分利用現資源,遇事具有獨立思維判斷能力外界變化而我能做到心中泰然，並良好的適應，具有堅持不懈，克服困難的勇氣。
【劣勢】
對抽象、複雜的理論缺乏耐心,喜歡多樣化和新奇刺激，對所有的選擇都持開放態度，因此不善於做決定。不善於長久人際交往，通常無視自己和他人的情感和需要，不夠重視自己的決定對他人產生的影響
自我分析小結：
一、我的職業傾向屬於社會型和研究型，
而我的事業選擇範圍確定為社會型方面的工作
是正確的。
二、我偏內向、情感、判斷、安靜、穩重、沉著、能與人有效交流、比較有熱心與愛心，
熱衷於奉獻；作風較嚴謹，做事負責認真，因此醫生是最佳的選擇。
第二部分：職業分析
參考人才素質測評報告以及通過諮詢相關專業士，以及網路資料，我對影響職業選擇的相關外部環境做了系統分析
、家庭環境分析
家庭經濟水平是小康水平，父親曾經是教師現在時公務員，從小希望自己從事社會認可度高，工作環境穩定，能夠回報社會充分體現自己人生價值的工作，因此選擇了醫生這一職業。
、學校環境分析
就讀湖南中醫藥大學大，是湖南較好的一所醫學院校，只在湖南省內認可度較高；新建校區環境優美，校風嚴謹，教學質量還好，很適宜求知；專業師資力量挺高，但所
學西醫專業在這所傳統中醫院校認可度不高，因此更需自己努力學習，但也為我們提供了乙個全面認識醫學開闊視野的好機會。
、社會環境分析
近年來,臨床醫學專業畢業生由供不應求變為供過於求,就業難度日趨加大.由於高等醫學院校擴大了招生規模,臨床醫學專業畢業生的總量明顯增加
,加劇了就業競爭.目前絕大多數醫院的發展重點不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專業人才為主,大量接收畢業生的狀況將不存在,因此,臨床醫學專業畢業生就業的難度越來越大。
、目標地域分析
大城市和發達地區的醫療衛生機構日趨飽和,醫學人才市場上的競爭也日趨激烈.大中城市的綜合性醫療機構、經濟發達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。經濟不發達地區、小城鎮、農村鄉鎮醫院需求量多,臨床醫學工作中風險低，競爭壓力小，適合剛畢業的學生。
如果是可以獲得更高學位或
者更好的深造之後，是可以選著大中城市地區的。
第三部分：職業定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人
職業定位的分析優勢因素,劣勢因素,內部個人因素,工作認真負責，堅持原則，有勇
氣，做事果斷有條理不善於人際交往，不能意識到自己決定對他人的影響外部環境因素,西部地區醫療環境差，需要大量醫療人員就業形勢日益嚴峻，競爭日趨激烈；同專業名校畢業生競爭；結論：）職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，希望能最終在市級醫院成為一名好的內科醫生。
）職業的發展路徑：
考研住院醫師
主治醫師
副主任主任醫師
第四部分：計畫實施
計畫實施一覽表,計畫名稱,時間跨度,總目標,計畫內容,短期規劃
—年綜合素質提公升
獲取學士學位
強健身體
獲取一定的學生會工作經驗
學好專業知識
學會更好的人際交往能力
為考研做好準備
中期規劃
—年專業能力提公升
獲取研究生學位
專攻某一臨床方向
多向前輩學習
多學些臨床技能
長期規劃
—年逐漸成為住院醫生
主治醫師
主任醫師
不斷學習
如果有機會可以出國考察
強健身體，創造價值，服務社會
詳細執行計畫如下：
大一探索階段
了解大學生活、學習方式與規律。了解自己所學專業需要的專業知識與職業態度。重新確定自己的學習目標和要求穩定專業思想，端正專業學習態度，了解自己所學的專業的特點、及與所學專業相對應的行業的特點。
大二大三學習階段
1、 每天學習掌握好專業知識。以優異成績完成專科階段各項學習任務。
2、 、充分利用校園良好的學習環境，泡在圖書館裡，博覽群書，擴增知識面。
、每天堅持至少抽出乙個小時的時間讀英語；英語考級，並早點準備考研英語。
、利用課餘時間盡可能多的參加一些有意義的活動，提高組織、協調、統籌、合作能
力；同時多參加社會活動，擴大人際交往圈。
大四衝刺階段
、假期去醫院見習，了解一些相關知識，向醫生取經。在家則複習，鞏固基礎學科知
識。積極參加臨床實踐，加強專業知識學習，掌握專業技能。
、提高求職技能、收集就業資訊。
、考研的我此時應根據自己的性格，興趣和學業專長確定自己所要報考的學科。從這
一年的暑假開始便要著手考研的複習和準備。
大五準備期
、畢業**的撰寫，順利完成本科學業
、準備考研，著重於有關考研資訊的收集和整理分析，通過各種途徑，如向自己報考
專業相同的在讀研究生及該學科專家教授諮詢有關應試技巧，本學科發展前沿資訊
等，向報考學校招生辦公室了解有關招生資訊，積極聯絡報考導師等。
研究生、優異成績，獲取研究生學位
、多向前輩學習，專供某一內科，多學些臨床技能。
五、評估調整
職業生涯是乙個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與調整。
【評估內容】
.是否在大學期間專業知識紮實穩固，取得各種證書？
.是否能順利考研，長期考不上是放棄還是先選著就業？
.找不到工作是否考慮報考公務員或者轉行？
.研究生畢業後是否能順利進行職位晉公升？
.是否能在工作中做出成績，以謀求更大的發展空間？
評估時間
一般情況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨**估并進行相應的調整
臨床醫學職業生涯規劃書
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雖然我畢業於211及985院校的臨床七年制專業，但其實和大家一樣，都是一名剛入職的普通小醫生，要成為一名成熟的醫生，都還有很長的路要走。我院的醫療水平在近些年來，隨著裝置的購進，人才的引進，有了很大的提高。1931年，梅貽琦就任清華大學校長時曾說過 所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也 同樣，...
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職業生涯規劃 個人基本資料 性別 學校 專業 年級 班級 學號 出生地 身高 體重 健康狀況 主要學習和工作經歷 前言 在當今這個競爭激烈的時代，在這個快節奏生活的時代，做好乙份職業生涯規劃是很有必要的。只有做好乙份職業生涯規劃，我們才有乙個不斷努力去實現的目標，有了這個目標，我們就會有了學習的動力...