為促進我鎮大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，在實踐中接受教育、增長才幹，培養大學生的學習能力、實踐能力、創新能力，促進大學生全面成長，為將來畢業後盡快融入社會作好充分準備，鎮團委、鎮關工委根據團市委《關於開展20xx年大學生創業（社會）實踐行動的通知》要求，結合我鎮的實際，制定出本方案。
一、活動主題
我和祖國在一起社會實踐促成長
二、活動時間
20xx年月至月
三、指導思想
堅持以深入學習實踐科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持「屬地管理，村（社群）結合」的管理體制和「黨政主導，關工委指導，團委主抓，部門配合」的領導機制，堅持「深入實際，深入基層，深入群眾」、「就地、就近、就便」的原則，通過開展體驗教育、創業實踐、志願服務、素質拓展、學習交流等實踐活動，讓大學生在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹，為「建設新東坑，實現新發展」作出積極貢獻。
四、成立機構
為了加強對我鎮大學生社會實踐行動的領導，確保整個活動收到實效，鎮團委、鎮關工委決定成立「20xx年度大學生社會實踐活動領導小組」，成員名單如下：
五、活動內容
（一）開展弘揚愛國感情的教育活動
1、思想引領。開展學習實踐科學發展觀以及以社會主義核心價值觀為引領的「我與祖國共奮進」主題詩歌朗誦、「社會實踐促成長」主題徵文比賽，通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內容的詩歌比賽，培養以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，教育和引導大學生樹立民族自尊心和自豪感，增進對黨的感情，堅定他們轉型發展的信心，肩負起時代賦予的使命。
2、了解社情。充分利用虎門銷煙紀念館、東縱紀念館、袁崇煥紀念園等豐富的歷史文化資源，組織大中學生學習英雄的先進事蹟，通過參觀紀念場館、**陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰士等實踐活動，聆聽「五老」隊伍（老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範）講座，參觀城市建設亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統，教育引導大學生繼承發揚東莞青年敢為人先，艱苦奮鬥，務實進取，開放包容的光榮傳統。
3、宣傳亞運。深入貫徹省委書記汪洋同志的號召，組織以「迎接亞運會、創造新生活」為主題的宣傳教育團隊進社群、進工廠，開展以「唱響新生活」為主題的亞運歌曲和亞運志願者歌曲傳唱活動；以「和諧新生活」為主題，倡導友愛和諧、共建家園的社群新生活理念，推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社群關係；以「文明新生活」為主題，開展倡導文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動，增強基層群眾文明意識，共建文明社群，引導大學生融入亞運，服務亞運。
（二）開展勞動實踐活動
1、培養創業意識。積極為大學生、中職生與本土青年企業家搭建面對面溝通學習平台，發揮榜樣作用，激發廣大青年的創業激情，舉辦大學生創業知識網路學習論壇，為大學生、中職生分析就業形勢，傳授擇業技巧，解答創業疑難，介紹成功經驗，進一步增強他們的創業意識，提高創業能力，轉變就業創業觀念。
2、進行崗位鍛鍊。及時了解大學生實習的崗位需求，積極物色不同型別單位和企業，建設一批聯絡密切、合作成效突出、有典型示範意義的大學生創業（社會）實踐基地，拓寬大學生崗位鍛鍊渠道，選派優秀大學生到社群、企事業單位開展掛職鍛鍊，讓大學生走到生產第一線，走進社會各個階層，體驗創業就業的艱辛和社會各階層的狀況。
3、商海實踐活動。為大學生、中職生提供試創業機會，積極引導他們用科學發展的思維適應新經濟的發展模式，充分利用專業技術進行小型投資活動，開展工商模擬市場大學生商海實踐活動，為他們的創業盡可能提供各種便利。通過開展商海實踐活動，使大學生、中職生盡早培養創業思維，掌握創業方法和技巧，樹立正確投資創業理念。
（三）開展體驗教育和志願服務活動
1、鞏固文明成果。要在我鎮成功建立東莞市文明鎮街的基礎上，鼓勵大學生積極參與志願服務，為我鎮志願事業注入更多活力，形**人參與志願服務的良好氛圍，關注和幫教失足、失業、失學青少年，為孤寡老人提供力所能及的志願服務，開展「文化進社群」、「文化三下鄉」、「繁榮企業文化」等活動，進行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，倡導文明禮儀，提高群眾的文明生活素質。
2、拓展志願專案。引導大學生發揮自身專業特長，成立相關專業服務隊，不斷拓展服務專案。組織師範專業大學生，為需要幫助的學生提供義教服務；組織醫學類大學生，到農村、社群開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動；組織心理學專業大學生，深入農村、社群
開展心理健康諮詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關係。3、倡導綠色環保。動員大學生廣泛參與綠色志願服務，通過開展單車環保行活動，宣傳環保法律法規，倡導環保消費，發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來，提高公眾環境意識，樹立節能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。
（四）活動的總結階段1、評選。對活動過程中湧現出來的先進典型進行評選，內容包括表現突出的學生、實踐基地，以及優秀的心得體會。2、表彰以及成果展示。
召開20xx年大學生實踐成果展示表彰會，對在實踐中的積極分子進行表彰，樹立典型。3、資料歸納和整理。收集整理活動演示文稿、優秀的實踐心得、調研報告、相片、dv影像等實踐活動材料，編輯成冊。
4、資訊反饋。鎮大學生社會實踐活動領導小組對參加活動的學生作出評價。
六、活動要求（一）要求參加實踐的學生要遵守國家法律法規，不能做違紀違法的事情，注意自身形象。（二）在實踐鍛鍊過程，必須遵守實踐單位的規章制度，要服從分配，服從安排。不得無故缺席。
（三）在上下班或外出參觀的過程中，要遵守交通規則，注意交通安全。（四）實踐活動結束後，應通知實踐基地，並感謝實踐基地提供的幫助，並且要求每位參加的學生在實踐活動結束後撰寫一篇左右的活動心得上報鎮志願服務中心。
大學生寒假社會實踐活動策劃方案
為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我係決定在xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下 一 實踐活動主題培養四種能力提公升專業素養 二 實踐活...
大學生社會實踐活動
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大學生寒假社會實踐活動方案
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