6、創新性原則：校園文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。同時要主動變革，積極迎接挑戰，促進校園文化與社會文化互動，在互動中重建，在互動中不斷生成、發展學校文化。
三、具體措施
1 、成立校園文化建設領導小組 ， 明確領導小組人員職責。
組長：***
副組長：***（具體負責）
成員：***、***、***
2、成立校園文化建設委員會，由學校具有專門特長的教師參加。
3 、確立校園文化建設具體內容。
四、主要內容
（一）明確學校辦學理念，建設學校深層文化
學校文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現，是一所學校高層次辦學的體現，根據xx中學40年的發展史，深刻挖掘學校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓「愛校、立德、篤學、志遠」為基礎，圍繞「愛國愛校、愛崗敬業、寬容協作、勤奮進取、明禮誠信」20個字為主體來開展。其具體含義是：
愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立「振興中華」的雄心之志，「從我現在做起，從我做起，從小事做起」，把自己的一切與祖國的命運聯絡在一起，為培育和弘揚民族精神而努力！
熱愛學校，就是要秉承校訓「愛校、立德、篤學、志遠」的精神，繼承學校的光榮傳統，樹立「校興我榮，校衰我恥」的觀念，形成「人人為xx中學添光彩，事事為xx中學爭榮耀」的風氣。
愛崗敬業：教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，逐步形成以「愛生」和「敬業」為核心的師德規範。教師要對學生身心發展和社會未來高度負責，嚴謹治教，為人師表。
教師要認識到既有教的義務，又有自我學習的責任，把學校當作是自己和學生共同學習的場所，要全身心的投入到自己的工作、自己從事的事業當中去。
寬容協作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會；有團隊精神和集體榮譽感，善於溝通交流、團結協作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善於取眾人之長來戰勝困難、博取勝利。
勤奮進取：「天才是一分天分+九十九分汗水而來」，勤奮是成功的基礎，是傳統的美德，只有專心於學習，認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦，踏實工作，才能不斷進步，獲得成功；上進心是成功的內在動力，「好好學習，天天向上」這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發展的不竭源泉，只有奮發向上，才能學業有成、校業發展、國家發達。
明禮誠信：時刻謹記「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」學會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節，文明待人；尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調戲他人、不打架鬥毆，慎言慎行、禮貌待人；愛護幼小，躬親示範，互尊互愛。
尊重他人等於尊重自己，互相尊重，人際關係融洽和諧。
全校師生都應以文化定位來加強自身素養的提高，使xx中學的教師和學生具有「xx中學」的鮮明特色，形成我校獨特的學校文化，培育特色人才。
（二）創設校園文化氛圍
1、營造健康優美的校園文化環境
設計和規劃校園硬體環境建設，制訂學校 2008至2023年總體規劃，整體規劃好學校的文化環境，讓校園充滿教育性、體現文化特質。
從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的淨化、綠化，使校園環境達到花園式學校的要求。
創設各種文化設施，開闢閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。
及時展出學生書畫作品，開闢外語角，組織文學社，創辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和薰陶。
建成完善的校園廣播系統，成立小記者團，利用學校廣播及時播發校園新聞和優秀事蹟。
在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提公升校園文化層次。
加強學校**、專題**建設，通過網路加強師生文化教育，提高文化修養。
2、組織豐富多彩的校園文化生活
積極開展各種健康有意義的課外文化活動，占領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課餘文化生活；學生會、團委要發揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動，豐富第二課堂。
學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。
建設良好的校風。要結合本校實際，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。
（三）開展校園文化教育
1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生**愛國主義教育片或優秀影視片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；每年組織新生開展入學教育，進行新團員宣誓；舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。
2、抓好學生日常行為規範教育和法制教育。制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵法守紀的良好行為。
3、開展班級形象設計、功能室美化等活動，濃厚學校文化氛圍。
學校校園文化建設規劃和實施方案
龍陵縣第一中學校園文化建設規劃和實施方案 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。我校在教學質量逐步提公升以後，各項事業快速發展，對校園文化建設也提出了更高的要求。為了全面推動學生 教師和學校三位一體的和諧發展，全面推...
連江學校校園文化建設規劃和實施方案
定遠縣連江學校 二0一六年三月十八日 校園文化是學校育人不可或缺的重要環節，是學校特色的重要平台，是規範辦學的重要體現。為了全面推動學生 教師和學校三位一體的和諧發展，全面推進素質教育，使學生在良好人文 自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。特制定本校文化建設規劃和實施方案。一 指導思想...
中學校園文化建設規劃和實施方案
創設各種文化設施，開闢閱報欄 宣傳欄 黑板報 圖書室 閱覽室等思想 文化教育陣地 及時展出學生書畫作品，開闢外語角，創辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和薰陶。利用學校廣播系統播發校園新聞和優秀事蹟。在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提公升校園文化層次。加強學校 專題 教師...