（一） 營造健康優美的校園文化環境（由後勤來完成）
1．設計和規劃校園硬體環境建設
2．從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌。
3．創設各種文化設施，開闢閱報欄、板報、知識窗、學生圖書閱覽室等思想、文化教育陣地。
4．要建設學校藝術長廊，及時展出學生書畫作品，定期評出學校各方面的學生明星，在長廊或走廊內展出，使學生隨時隨地受到感染和薰陶。
5．2023年建設學校**鈴校園廣播系統，每天上下課鈴都用優美的**與師生相伴，這樣不僅可以緩解師生的學習與教學壓力，而且還能培養學生的藝術修養。
6．成立學校廣播站，及時播發校園新聞和優秀稿件。
7．在學校主要部位懸掛名人頭像和字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提公升校園文化層次。
（二）組織豐富多彩的校園文化生活：
1．要積極開展各種健康有益的課外文化活動，占領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課餘文化生活；團委要發揮職能作用，開展特色活動，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動，豐富學生的課餘文化生活。
2．學校辦好校刊，刊內除登載學校資訊、教育理論等內容外，還應有針對性地進行家庭教育的指導，讓家長積極參與到辦刊的事業中來，以拓寬教育渠道，全力營造正確的**導向，提公升廣大師生及家長的精神素養，促進方法交流與文化融合。
3．學校每年要舉辦一次全校性的大型文化、體育、藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的身體、藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。
4．建設良好的校風。要結合本校實際，通過制定校訓、校旗、校服、校歌、校徽等形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。
5.徵集校歌及校園廣告。本學期將向師生徵集校歌，教師和學生可廣泛參與歌詞、曲的創作活動。
學校將面向全體學生徵集校園廣告、警示語、文明語等，讓學生從自己的感受出發，自己設計語言、自己設計標牌形式，學校集中展評，然後確定相應的內容張貼學校相應位置，對作者進行署名（xx設計、xx名言等），以增強學生的自豪感。這樣通過自我參與的全過程來引導教育學生，養成良好的習慣，達到自我教育的目的。
（三）開展校園文化教育
1．整理校史，梳理學校發展程序中各個時期的大事、名師、畢業生在各自崗位上的貢獻等。以五中學校的歷史文化為基奠，來影響和教育五中的一代又一代學子。
2．運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生**愛國主義教育片或優秀影視片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；每年組織新生開展入學教育，進行新團員宣誓；舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。
3．抓好學生日常行為規範教育和法制教育。制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展；注重法制教育，通過多種形式進行法制宣傳教育，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行為監督示範小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為。
4．開展綠色學校、綠色班級、綠色家庭建立活動。樹立學生的環保意識，培養學生的環保習慣，形**與社會、人與自然、人與自我和諧共進的新的發展觀。可以結合語文、生物等課程讓學生寫觀察日記，從而做到教育與生活實踐相聯絡，讓教育走進學生的真實生活，走進家庭。
五、重點工作
1．從基礎開始，挖掘學校特色，促進"學校精神"的形成。①重視學校的優良傳統。②明確學校人才培養目標，確定校園文化建設的方向。
③挖掘特色，以現有校園文化狀態為基礎，根據時代發展的需要規劃校園文化發展的前景。
2．開展和諧團隊建立活動，建設辦公室文化，以文明科室、文明教工評比為基礎，進一步明確教職工的崗位職責，全面樹立教職工的團隊意識，大力弘揚協作精神，促進學校精神文明建設，全面構建與經營和諧課堂。
3．舉辦校園文化、體育、藝術節。結合學生需要和學校實際設計主體活動，弘揚時代主旋律，發現和激勵有文化體育藝術等特長的學生。
4.重視班級文化建設，每個班級要結合實際擬定班風、班規、班歌等，結合班級特色提煉班級的精神，確定體現班級精神的班名，並將設計好的班標掛在班牌上。以此為全班同學樹立乙個共同的發展目標，並為之努力奮鬥，要形成班級管理文化，開成自動化、科學化的執行機制，做到人人有事做，事事有人管，人人樹立責任感。
變死看死守為以育代管。
5．開展好興趣小組活動
（1）定期出版校報校刊，面向廣大同學徵稿，促進我校學生文學修養水平的提高。
（2）組織好學生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓練，每學期展示一次活動成果，各班開展課前有歌聲活動，每節課上課前要唱一支歌。
（3）開展英語興趣小組活動，進行每週英語角、英語演講比賽等活動，在部分班級嘗試學生全英語日常交流活動，以提高學生的英語運用能力。
（4）成立攝影協會、各班要有棋社、球類、田徑隊等體育、藝術類興趣小組。
（5）成立資訊科技興趣小組，充分利用校園網的功能為校園文化建設服務。
六、強化管理
1.成立校園文化建設工作委員會，具體負責全校校園文化建設任務。校總務、政教處、團委等相關部門具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。
2.堅持"四全"即全面部署、全員參與、全程執行、全面落實。校園文化建設委員會定期進行計畫、部署、評估和總結，保證工作的落實。
3.學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。
4.進一步完善學校的制度體系，以制度文化促進學校各項工作的開展。
5.在學校制定教育目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的範圍，促進教師的主體參與。
6.全體教職工要樹立教書育人、管理育人、服務育人的大教育觀，要明確學校無小事、事事有教育的真正內涵，全體教師共同努力，讓學校每乙個角落都蘊含文化、讓每一件小事都實現育人功能、讓每個教師行為都起到示範作用。進而實現文化育人、環境育人的目標。
初中校園文化建設實施方案
一 指導思想 校園文化建設是全面實施素質教育的有效平台，大力加強和建設校園文化是學校管理的乙個重要內容，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質拓展為目的，立足實際，努力構建具有我校色的校園文化體系，使我校校園文化朝著人文化 正規化 多樣化 群體化 藝術化方面發展。二 目標要求 遵循 總體規劃 分布實施...
下柵初中校園文化建設規劃方案
五 具體內容與措施 一 校園育人文化建設 外牆以師生作品展示 醒目標語 宣傳牌匾 名人名言及辦學思想為主，室內布置堅持統一規定與個性化設計相結合，具體內容如下 1 室外環境布置 校門設立安全提示標誌，圍牆書寫學校辦學理念，小院牆壁設立師德師風承諾欄及二課間活動展示欄，綜合樓噴繪校訓，教學樓樓道懸掛師...
學校校園文化建設規劃和實施方案
6 創新性原則 校園文化具有發展性 動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。同時要主動變革，積極迎接挑戰，促進校園文化與社會文化互動，在互動中重建，在互動中不斷生成 發展學校文化。三 具體措施 1 成立校園文化建設領導小組 明確領導小組人員職責。組長 副組長 具...