餘新智中專學校的教學目標是培養有一定技術本領、有社會創意，有良好的行為習慣，遵紀守法的人才，這種目標也決定了做好學生思想政治工作是培養中專學校學生的一項首要任務。如何使中專學生思想政治工作在新的教育模式改革中更上乙個新台階，是我們每個中專學校教育工作者必須思考的問題。通過近年的學習和工作實踐，我認為中專學校學生思想政治教育工作應該從以下幾個方面進行。
一、 當前中專學校學生思想政治工作面對的問題
1．網路**技術的發展和普及給學生思想工作帶來的影響。
在網路**大力普及的社會條件下，中專學生能夠借助網路和**比以往任何時候都更快捷地獲取知識，由於監管難度大，資訊良莠並存，一些虛假、不健康甚至反動的資訊，如淫穢、黃色、暴力、**等不良資訊，對學生有較大的毒害作用。由於網路的虛擬性特點，有的學生因在現實中受到挫折和失敗，而就在網路的虛擬世界裡可以尋求到安慰和成功的快樂，便會沉溺於網上虛擬世界不能自拔，所有這些大大增加了中專學校學生思想政治工作的難度。
2．中專學校招生條件的變化給學校思想政治工作帶來了極大的衝擊。
目前大部分中專學校所招的學生基本上是中學中最低層次的學生，由於招生條件的降低，生源的質量問題就更為突出。一是招收成績較差、政治素質相對較低的應屆初中畢業生，由於種種原因決定了中等專業學校所招收學生的層次不高，素質參差不齊，學習困難的學生增加。二是憑證上學，由於中專學校招生條件的改革，擴大了招生的範圍，接收了一部分初中畢業的待業青年，致使一些社會上的小混混、小癟三等等的不良社會風氣帶入到了學校中來。
三是學生自身學習困難和經濟上的困難又往往是引發心理障礙的因素，加上中專學校與其他普通高中相比，在教學目的和方向上又存在較大的差異，而且就目前的教育層次來看，中專學生多數屬於較低層次，這種低層次的思想壓力又致使學生產生自卑感，這種客觀因素的存在，使中專學校的思想政治工作難度加大。
3．思想政治課流於形式減弱了思想政治工作的功效。
在學校教育教學工作中開展「思想政治」教育，是我國大、中專院校教育的重要特徵，也是堅持社會主義辦學方向的客觀要求。然而在中專學校的思想政治教育課堂上，常常是教師在講台上引經據典、說古道今，學生在講台下無精打采，甚至看其他書籍、打瞌睡。學生對思想政治課程缺乏學習興趣。
其中原因有：一是投入方面，學校對思想政治教育從教材建設、課程建設、師資隊伍建設經費投入不足，思想政治教學條件差，缺乏必要的投入，沒有經費組織學生進行一些必要的社會實踐；二是思想政治教師施教方面，有些教師專業不對口，理**底較淺，備課不充分，講課方法單一，缺乏政治激情，對學生缺乏感染力；三是對思想政治課程重視不夠，對教師的培訓重視不足，任課雜，培養少，培訓簡，同時他們當中許多人承擔了行政事務，大大地減少了放在教學工作的時間和精力。由此看來，流於形式的思想政治教育嚴重地影響著中專學校學生思想政治工作的效果和質量。
4．市場經濟體制的確立使中專學生的價值取向功利化。
市場經濟的確立，對中專學生的世界觀、人生觀、價值觀產生了重大的影響。市場經濟所固有的趨利性以及競爭所衍生出的損人利已、唯利是圖、金錢至上等在中專學校學生中有一定的市場。如過分強調個人自由和權利，在政治、學習、人際交往上都表現出明顯的實用、互惠特點和功利性，在處理自我與社會、個人利益與集體利益關係上也出現了嚴重錯位。
一些學生重實惠輕理想，重技能忽視做人，重職業能力忽視職業理想和職業道德，重索取輕奉獻，行為上表現出功利主義傾向。
二、做好學生思想政治工作，應該依賴於以下幾點
1．始終把堅定正確的政治方向放在中專教育的第一位。
由於目前我國仍處於社會主義初級階段，經濟成分和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式和收入分配形式的多樣化，必然形成思想觀念和意識形態的多樣化。社會主義初級階段將長期面臨著如何理解和處理多樣化存在的新特點，也是新時期思想教育長期面臨的新課題。中專學校作為社會人才培養的搖籃之一，擔負著社會主義現代化建設人才培養的任務，學生的思想道德素質如何，科學文化知識如何，將直接影響未來社會主義現代化建設。
為此，全面貫徹黨的教育方針，辦好讓人民滿意的教育，一定要堅持以德辦學、以德治校、以德育人，必須始終把堅定正確的政治方向放在第一位，以人為本，以學生為主體，努力提高中專學校學生思想政治素質，從而增強他們的政治敏銳性和鑑別力，提高他們抵禦風險和侵蝕的能力。
2．加強法紀教育，是中專學校思想政治工作的重要內容。
思想政治教育是提高人的思想覺悟，糾正人的錯誤思想和行為的重要手段，其作用是巨大的，但也不是萬能的，還必須制定嚴格的紀律，才能有效地規範人的言行。我認為，對於中專學生，紀律教育也是非常重要的，紀律是實現理想的保證。作為社會主義現代化建設的技術型人才，中專學生必須加強法制，培養他們的意識，增強法律觀念，做到依法行使權利，依法履行義務，遵守法律。
因此，中專學校必須把法紀教育作為思想政治工作一項重要內容來抓，把它納入素質教育中，培養學生的公民意識和誠信品質，使他們學會正確的行使權利和義務，自覺具備社會主義法律國家公民應有的基本素質。
3．加強第二課堂建設，是中專學校學生思想政治工作的重要途徑。
灌輸是中專學校思想政治工作的主要形式，開展文化、社會實踐等第二課堂活動也是中專學校學生思想政治工作的重要途徑。組織好學生的第二課堂，增長學生的知識和志氣，才能推動學生的全面發展。因此，中專學校學生思想政治工作還可以通過開展各種興趣小組、文體競賽、社會實踐、班會活動等第二課堂活動，從而來擴大學生的知識面，提高學生的實踐技能，培養學生集體主義意識、團結協作精神、吃苦耐勞品質和開拓創新思維，讓他們更多地接觸社會，了解社會，服務社會，增強社會責任感和使命感，為將來投身到改革大潮中奠定堅實的思想理論基礎。
4．加強學校、社會、家庭相聯絡，形成教育合力，是中專學校學生思想政治工作的重要方法。
思想政治工作不是孤立存在的，其效果與整個社會大環境、大氣候之間有著共同關係。環境好，風氣正，思想政治工作就事半功倍，否則，就會事倍功半；同時，思想政治工作也是一項系統工程，貫穿在各項工作之中，僅僅乙個方面、乙個部門去管，是難以奏效的。當然，在學生思想政治教育過程中，學校、社會和家庭三者之間，學校起著核心和主導作用。
教師應該成為學生家長的好參謀，經常與學生家長聯絡，互相配合，共同做好教育學生的工作。面對思想政治教育工作出現的新情況、新問題，結合思想政治工作的系統性、複雜性和時效性的特點，我們教師必須適時地調整工作方法，積極探索有效途徑，密切聯絡學校、社會和家庭，善於整合三者的力量，形成教育合力，使思想政治工作更加具有針對性和實效性，共同開展好中專學校學生思想政治工作。
總之，隨著全球化、資訊化的發展以及近年來中專學校招生形式的變化，學生的思想政治工作也將面臨新的課題和更多的挑戰。我們要不斷研究新形式、新情況，總結新的經驗，解決新的問題，在實際工作中提高自身素質，不斷自我完善、充實自我，為培養更高素質的中專學生貢獻自己的力量。
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