麻城市工業學校2012—2023年度第一學期政教處工作總結
李開元本學期政教處在學校領導下，從實際出發，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育為重點，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學期來，我處室開展了以下工作：
（一）加強德育隊伍建設
1、加強學校德育工作的組織領導：實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，班主任、團委會、學生會、門衛、內保為骨幹，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網路。為提高教全校師生的法律知識，本學期我處室配合校辦室組織全校教職工參加法制報告會；組織全校班主任簽訂安全協議書；此外，還做好新生入學的教育活動。
使學生盡快適應中職學校的生活和學習。
2、重視班主任隊伍的建設。本學期定期開展班主任工作例會，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規範教師行為，在要求嚴格抓學習、紀律、行為規範的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動建立、榜樣示範等多種形式，逐步確立「健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知」的班級文化。
特別是學校領導和政教處成員，做好班主任的後盾，遇到難題主動過問，支援班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的「問題學生」進行耐心積極地教育，促進他們養成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每週班會課要精心策劃、準備、組織，適合學生特點的、符合教育規律的主題班會，並要求每次主題班會都要做好記錄，並定期檢查，效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理，如每週衛生、安全、宿舍、班會、牆報、黑板報等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學生會幹部隊伍的建設，注重對學生幹部的培養。充分發揮他們的自主管理和引領作用。
（二）常規管理
1、重視和加強對「問題學生」跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續開展「德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。
2、每週做好工作安排，加強常規管理和行為規範教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規（尤其是早操，晚查，晚查寢，衛生大掃除，宿舍等）進行檢查，對學生日常行為規範及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。
3、加強班主任與家長的聯絡和溝通。本學期著重強調放假、收假與家長的溝通，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。
4、期末認真彙總一學期的班級量化，結合學校實際擬出評優標準，推薦出先進集體、先進班主任、優秀學生、優秀學生幹部。
（三）加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化，定期出好班刊。新學期伊始配合團委舉行了「全校師生慶第二十九個教師節」，活動內容豐富多彩並獲得圓滿結束。
加強校園文化建設，做到淨化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的講話等有效的校園活動為基礎，力爭建立特色校園文化。
（四）開展豐富多彩的活動促學生素質提高
本學期開展了豐富多彩的活動，通過活動充分展示了學生風采，通過活動促進學生、師生交流，使學生素質得到了全面的提公升。
1、九月份開展慶祝第二十九教師節系列活動，提公升了學生感恩情感教育；舉辦了漢字書寫大賽增強了學生對中國傳統文化的學習。
2、十月份舉辦了全校的桌球、羽毛球比賽，通過比賽增強了學生熱愛班級，拼搏進取的精神；還組織了班級間的籃球友誼賽，增強了同學之間的友誼和交流。
3、十一月份成功舉辦了麻城市工業學校首屆中長跑比賽，促進了學生身體素質的全面提公升，培養了學生吃苦耐勞的精神品質。
4、十二月份舉辦了《我與夢想同行》的主題演講比賽，促進了學生學習的源動力；成功舉辦2023年新年元旦晚會，實現了師生之間的交流，展示了師生的風采。
（五）加強安全管理
1、樹立「安全無小事，責任重於泰山」理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動和節假日均通過**告知家長。
2、全校學生簽訂了「月學生離校登記表」，加強了師生的安全意識。
3、進一步健全《門衛、內保工作細則》努力提高門衛、內保工作的實效性，通過督促和管理效果明顯，學生掉賣掉買、深夜翻院牆外出的有了根本性好轉。
（六）加強了國家中職政策的宣傳，將中職惠民政策做實
1、招生前認真將國家的中職政策認真解讀給各位教職工，用優惠的政策去吸引學生報讀中職學校。
2、學生入校後將中職政策做專題宣傳，使學生知道國家這一惠民政策是鼓勵同學多學知識，多掌握技能報效社會，達到對學生愛國、愛校，嚴格約束自己的教育。
3、落實好在讀在校學生的國家助學金發放和國家免學費工作，不漏報一人，不多報一人。
（七）問題和不足
1、政教處工作人員缺乏學習，沒有創新，學生管理跟不上學生實際現狀。
2、班主任隊伍建設滯後，班主任責任感差，成就感不強，管理中職學生觀念沒有提公升，做的少抱怨的多。
3、團委會、學生會管理不到位，學生工作指導不多，幹部培養的方法手段單一，沒有有效的調動學生組織的管理作用。
4、門衛、內保人員責任心不強，特別是在晚上班缺少監管，晚上班不到點，缺崗時有發生。
總之，學校德育工作做到了「有計畫」「有布置、勤檢查」、「抓落實」、「促成效」結合我校實際情況，進一步完善評價機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實效性和創新性，實現學校德育的可持續發展。本學期在工作中也有一些不足，具體的德育工作人員素質參差不齊，工作落實上有所偏差，評價的方式較為單一，力爭在新學期中改進。
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期末政教處工作述職報告
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