《2023年心理健康教育宣傳周活動實施方案》的通知
各學院：
現將《2023年心理健康教育宣傳周活動實施方案》印發給你們，請遵照執行。
附件1： 2023年心理健康教育宣傳周活動實施方案
二〇一六年五月十九日
委員會學生工作部 2023年5月19日印發
2023年心理健康教育宣傳周活動
實施方案
5月25日是全國大學生心理健康日，為加強我校大學生心理健康教育工作，促進大學生身心健康成長，學校將舉行5.25大學生心理健康教育宣傳周活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動目的
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以「健康從心開始、生命因我綻放」為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，健康成長。
二、活動主題
健康從心開始 、生命因我綻放
三、活動時間
2023年5月19日——5月31日
四、主辦：心理健康教育中心
協辦：各學院、大學生發展中心、「綠色生命」心理協會
五、具體內容安排：
（一）宣傳篇
（二）活動篇
1、用色彩描繪心靈用文字記述心情——心理徵文活動
（1）活動時間：5月19日—5月30日
（2）活動物件：全體在校學生
（3）活動流程：
以學院為單位參加，學生將作品上交到所在學院年級辦。各年級辦於5月30日將文章列印稿送到心理健康教育中心,並上交電子檔。第一輪：
各學院分配到班級徵選（篇數不限）；第二輪：學院徵選；第三輪： 心理健康教育中心評選
評獎由心理健康教育中心負責。
獲獎情況於5月31日通知各年級辦。
（4）寫作規範：
文章主題：心路歷程、親情那些事、筆尖綻放的青春、曬曬你年輕的心、有愛的花季雨季，我的大學之門參賽者可從6個話題中任選乙個，題目自擬；
文章應緊扣話題，內容健康，積極向上，題材不限，字數以上，特殊文體可寬限字數要求；
參賽者必須在文章第一頁左上角寫上寫清作者學院，年級，班級，姓名，****；
文章必須原創，一經發現大量引用他人作品，立即取消其參賽資格；
參賽者需同時交列印稿和電子稿；
字型要求為宋體，小四，1.5倍行距，用a4紙列印。
獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎10名，頒發證書及紀念品。
2、有事說事沒事也聊聊——現場心理諮詢會
（1）活動時間及地點：
主校區：樂泉廣場5月25日11：30-13：00
西校區：主教學樓前5月26日11：30-13：00
（2）活動物件：全體在校學生
（3）活動流程：
心理健康教育中心邀請我校專業心理輔導教師為學生進行面對面的心理輔導，來解決同學們面臨的心理困惑。心理專家將會熱誠的接待需要諮詢的同學，通過面對面輔導的形式，一方面表現了我校對於大學生心理健康的高度重視，另一方面切實解決需要幫助的同學，解決他們的困惑，使他們重塑陽光心靈。具體活動如下：
①趣味心理小測試 ②畫畫讀讀你的心③愛的傳遞④現場諮詢⑤趣味心理小遊戲（有獎品）⑥心理趣味知識展
3、主題心理班會：《陽光伴我行、管理你的情緒》
（1）活動時間：5月19日——5月30日
（2）活動地點：班級自行安排
（3）活動形式：
活動周期間，由各學院以5.25心理健康日為著眼點，組織各年級以班級為單位召開「陽光伴我行管理你的情緒」主題班會，並由各班心理委員做好活動總結，交由各學院心理輔導員，各學院做好活動現場的資料儲存及整理工作，統一彙總後於5月30日下班前上交心理健康教育中心。
（4）活動要求：
①各班應針對各自特色設計生動、有趣的活動環節，從而使同學們能夠在歡快的氛圍中實現對主題的詮釋和昇華。具體形式可採取個人主題發言、集體討論、團體遊戲、心靈手語操、心理劇表演等。各班自行選定。
②本次活動由心理委員主持、輔導員參與指導、其他班幹部協助，並保證班級全體成員參加，做好活動記錄，注意活動期間的安全。
③各學院心理輔導員篩選出本單位的優秀主題班會（以每5個班級上報乙個的原則，若學院不滿5個班級則上報乙個）與相關材料的紙質版和電子版上交心理健康教育中心。報送材料包括主題活動的選題意義、活動籌備、活動舉辦過程及活動效果。需附電子檔**或活動**。
④各學院心理輔導員通過對前一階段各班心理活動開展情況的考察，推薦優秀心理委員。
推薦名額：班級數5個以下推薦1名，6-10個推薦2名，11個以上推薦3-4名。
推薦要求：認真履行工作職責，嚴格遵守工作原則，關愛班級同學，協助心理輔導員積極開展班級心理健康活動。填寫優秀心理委員考察表（紙質版與電子版），於5月30日下班前與主題班會材料一併上交。
（5）5月31日，心理健康教育中心依據各學院報送的材料進行評選。最終評選出
一、二、三等獎若干，同時將以學院為單位評選「優秀組織獎」。
（6）「心理健康教育活動周」閉幕式上，將為優秀主題班會、優秀心理委員、優秀組織單位頒獎。
4、典型心理案例研討
（1）活動時間：5月26日14：00-15：00
（2）活動地點：團體心理活動室
（3）活動物件：全體在校學生
（4）活動流程:將各學院上交典型心理案例整理彙總，在中心心理輔導教師的指導下與心理輔導員共同分享，抓住案例發生的原因及處理要點展開討論，使各輔導員再遇到同類案例能夠比較專業和科學的處理和解決問題，減少並避免惡性事件發生。
5、心理委員培訓
（1）培訓方式：欣賞心理影片，詮釋有趣的心理學與朋輩輔導。
（2） 培訓地點：第四教學樓團體諮詢室
（3）培訓時間：5月27日
6、大型心理講座
（1)活動目的
邀請哈爾濱工程大學心理健康教育中心老師針對如何解決日常生活中大學生常見的戀愛問題，讓同學們關注自己與他人的心理健康，學會更好地處理自我、自我與家庭以及戀愛過程中的具體問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
（2）主辦單位：心理健康教育中心、心理素質教育平台
（3）協助單位：各學院
（4）活動時間：5月17日18：00——19:30
心理健康活動周活動安排一覽表
優秀班級心理委員推薦表
心理健康教育宣傳周活動
電子工程學院新生心理健康教育宣傳周活動 一 活動背景 大學生進入校園，離開自己熟悉的故土，離開父母的關懷，進入乙個完全陌生的環境。不同的面孔 不同的風俗習慣 不同的思想理念。有的人能迅速的調整自己的狀態，轉變角色，然而有的人因對來自各方面的壓力的不適，心理問題的產生不可避免。為了使同學們更好的認清自...
心理健康教育宣傳周活動總結
心理健康教育宣 傳周活動 總結測試技術13 02班 心理委員 李林林 心理健康宣傳周活動總結 測試技術13 02班 為了進一步加強同學們的心理保健意識，也是為了讓更多的人來關注大學生心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性，從而來提高同學們的團隊意識，增強大家的參與意識 集體榮譽感和凝聚力...
心理健康宣傳周倡議書
倡議書親愛的同學 五月，山花爛漫 豔陽高照。在這青春似火 激情四溢的五月，我們迎來了屬於自己的節日 5.25 大學生心理健康日，迎來了我校第十三屆大學生心理 健康宣傳周。5.25 即 我愛我 意思是大學生首先應自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創造成功的機會，充分發揮自己的潛能。因...