南窯小學工作計畫
（2013－2014學年度第二學期）
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會和省、市相關工作會議精神為指導，以區教育局及鄉2014教育工作會議精神為方向，以提公升教育教學質量為核心，以推進素質教育為目標，以課堂教學模式研究為重點，以推進課程改革、構建高效課堂為主線，繼續圍繞「管理講精細、教學求有效、發展謀均衡、辦學創特色、和諧促發展」的工作思路，努力聚焦楚州「四有」辦學願景，高質量完成全年目標任務。
二、工作思路
貫徹落實《江蘇省中小學管理規範》和「五嚴」規定，緊扣全面提高教育教學質量這一中心，著力實施教師素質提高工程、以推進課程改革為契機，不斷改善辦學條件，狠抓程式化管理和高效課堂，紮實做好特色專案建設，促進我校教育不斷發展。
三、工作目標
1、全面完成各項目標任務，爭創教育管理先進單位和工作管理先進單位。
2、學前三年入園率94%；鞏固率達99。93%；殘疾兒童入學率96%。
3、開齊開足課程；開發校本課程資源，完善集體備課制度，加快集體備課程序，使我校課改工作邁向新台階。
4、培養選拔鄉學科帶頭人、骨幹教師2名；教師課改參訓率達100%。
5、營造良好的教育氛圍，建立「平安校園」，師生無一人違法犯罪，確保教育安全穩定。
6、進一步優化績效考核辦法。以科學的考評辦法，深化人事制度改革，調動各方積極性，全面推進各項工作。
7充分發揮教育資源的利用率。積極實施圖書儀器裝備的現代化工程，發揮「六有」、「四配套」、送教下鄉工程裝置的功能，提高利用率。
8、建立高效課堂。立足課堂，圍繞課堂，更新教學理念，規範教學行為，推進教師專業化成長。
9、落實小學對幼兒園的全面管理，不斷推進幼兒園的規範管理，提高幼教質量。
四、主要措施
（一）落實「五嚴」規定，大力實施素質教育
規範辦學行為是一項長期的、艱鉅的工作，教育廣大教師在思想上必須高度重視，行動上必須符合「五嚴規定」的要求。
1、認真學習，明確要求。
一是堅持正確的政績觀和質量觀，按照全面貫徹教育方針、深入實施素質教育的要求，建立健全科學的教育教學考核評價和質量檢測制度。
二是嚴格控制學生在校集中教學時間。要堅持「健康第一」思想，遵循學生身心發展規律，科學、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在校集中教學時間和家庭作業總量。
小學生每天在校集中教學活動時間不得超過6小時。低年級不得布置書面家庭作業，小學中高年級每天的家庭作業總量分別不得超過1小時。確保小學生每天在校體育活動時間不少於1小時，保證學生每天睡眠時間，小學不少於10小時。
嚴禁組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優、返校日等形式變相組織集體上課。
三是嚴格執行國家課程計畫。要嚴格實施國家課程計畫，按照國家課程計畫，開齊、開足全部課程，特別是要加強體育、**、美術、綜合實踐活動和技術類課程的實施，本學期要全力實現常技科教師的專職化。不得隨意增減課程和課時，不得在課堂教學、作業練習、考試命題中超出課程標準增加學生學習內容，加深學習難度。
不得隨意加快教學進度。各學校課表（含任課教師姓名）要繼續室外公示，主動接受學生、教師、教育行政部門和全社會監督。
四是嚴格規範考試和招生管理。要嚴格規範考試科目和考試次數。小學組織的考試每學期原則上不超過1次，科目一般不超過3門；招生工作要在區教育局和總校領導下規範進行。
五是嚴格制止義務教育學校違法辦學行為。要嚴格執行《義務教育法》的規定，嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班。義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學科競賽成績、特長評級等作為錄取依據。
（二）針對實際，注重實效，努力實施教育素質提高工程。
打造一支政治堅定、思想過硬、師能出眾、樂於奉獻的師資隊伍是提高教育教學質量的前提。本學期，我們將繼續實施教師素質提高工程，促進教師素質的提高。
1、完善實施方案。
要以更新教育觀念、提高教師業務素質為中心，以課改實驗為核心，既重針對性，更重實效性。要突出抓好拔高教師師能和新教師的崗前培訓工作，多培養些業務素質過硬的教師和學科帶頭人，增強教師教育教學和終身發展的能力。要將新教材、新理念、新教法、新模式、課程改革新動態列入學習中來。
教師業務學習參與率要達到100%。在參加集體業務學習的同時，學校要嚴格考核。每位教師都要養成自覺記學習筆記的習慣，學期記錄要達到以上。
2、加大督查力度。
本學期通過定期與不定期的檢查，促進此項工作的開展。我校也要在學期初拿出具體的措施，加大在平時工作中對教師進行檢查的力度，把檢查結果納入到對教師的考核之中來，與教師的績效工資掛鉤。
3、注重活動效果。
課堂教學是學校教學工作的中心環節，優化課堂教學是提高教師業務素質和課堂高效的關鍵所在。
⑴我們將繼續以課堂教學為突破口，著力推行「說」、「評」、「上」系列活動。通過公開課、研討課解決教學中存在的問題。通過課後評課，指出不足和今後教學中應改進的地方，追求課堂教學的高效。
⑵我們還要通過「等級課評比」、「優秀教案設計評比」、「**評比」、「優課競賽」、「基本功大比武」活動，促進教師業務素質的提高。
⑶進一步做好「傳幫帶」和「結對創優」工作。校內搞好新老教師的「傳幫帶」，讓青年教師與骨幹教師和學科帶頭人結對子搞「傳幫帶」，實現一幫一，一對一。校外搞好名師和我校教師的「結對創優」工作。
強化領導班子的結對幫扶效果。
（4）繼續做好行政聽、評工作，健全推門聽課、預約聽課制度，促進教師課堂教學素質及課堂效益的提高。
（5）加強教學質量的檢測與監控。依據上級有關義務教育階段教學質量監控意見的有關要求，繼續加強教學質量的過程性監控。各科教師要實行「一課一結」不留尾巴，單元結束要認真做好單元過關工作，及時做好質量分析和補差工作；學校要定期和不定期舉行階段性抽測和學生學業水平測試工作，及時做好調研分析評價與指導，確保學校教學質量的穩步提高。
（6）進一步加大教學資源的利用率，強行入軌，為實現高效課堂
4、做好考核工作。
我校要大力實施「五德」踐行活動，繼續開展「師德評比」、「師能評比」活動，要將此項工作引向深入。要努力提高學校、教師在學生、家長、社會中的滿意度和信譽度。嚴格按照區教育局「師德考核實施細則」去考核教師。
促進學校教師德能水平提公升，規範廣大教師的行為。
（三）警鐘長鳴、安全第一，確保學校安全無恙。
廣泛開展法制安全教育。以主題班隊會、團會、德育基地教育為主陣地，以各類競賽活動為抓好，提高育人水平。學校是學生受教育的主陣地，是學生的聚集所。
學生是家庭的希望，國家和社會的未來，學校要進一步完善「1+3」安全監控體系，必須做到「嚴、細、實、恆、新」，確保教育工作安全無恙。
1、要提高安全意識，建立安全責任制度、責任追究制度、領導首問制和領導連帶責任追究制度，要將安全責任層層分解，並簽訂安全工作責任狀。要認真審視學生活動的一切場所和學生身邊的一切事物，要對學校的設施、裝置、用電、交通等作過細的排查，一絲不苟，以防患於未然，要將隱患消滅在萌芽狀態。
2、要堅持常抓不懈。抓而不緊等於不抓。要建立每日、每週、每月安全視察制度，及時發現並排除隱患。要警鐘長鳴，居安思危。
3、安全工作也要與時俱進。要通過各種渠道向家長宣傳學校安全責任範圍，共同有意識地對子女進行安全教育。
4、與教師、家長簽定安全責任狀。形成齊抓共管的良好教育網路。
（四）提高教師職業道德，樹立教師新形象。
⒈要用「五條禁令」來約束全體教師的言行。牢記「五條禁令」條文，並能對照「五條禁令」規範自己的言行，全校力爭做到無一起違反「五條禁令」的人和事。要「幹一行，愛一行」；愛崗敬業、以校為家，愛生如子。
尊重學生人格，體現學生主體地位；能言行一致，言傳身教，以德樹人，以德育人。要求全體教師正視現實，提高認識和完善自我；能正確對待教師職業，感受到新時代教師的責任感、使命感和危機感，以及採取積極對策的緊迫感。
⒉要用《教師職業道德規範》來規範全體教師的行為。要「依法執教」、「為人師表」、「以身作則」，以良好的人格力量影響人，做社會認可的好公民，學生愛戴的好教師，努力把「師德、師表」等「規範要求」變成自己的自覺行為。
加強師德、師能建設。嚴格執行區、鄉政治、業務理論學習制度，按年度情況進行考核。要能正確認識自我、完善自我、超越自我。
要善於總結，取長補短。要針對自己的薄弱環節，打攻堅戰。要能與時俱進，及時給自己「補血」、「充電」。
要樹正氣，形成具備實力、充滿活力，富有戰鬥力的優秀教育群體。要端正教風，能樂業、奉獻、勤奮、踏實、開拓、創新。
「關心每乙個學生的全面發展，規範教師的每乙個言行，為學生素質提高樹立榜樣，每一節課都力求體現素質教育思想，不使乙個經濟有困難的學生輟學，並使其身心健康發展。」嚴格做到「八條承諾」，樹立人民教師形象，積極開展新時期教師素質和師表形象的大討論行動。進一步加強學習，提高認識，迅速適應教育教學發展形勢。
⒊對學生進行全方位的思想教育。
繼續認真搞好每週一的公升旗儀式和國旗下講話，抓住重大節日，宣傳祖國的偉大成就，開展「兩史」教育，唱祖國頌、改革開放頌和社會主義頌，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。認真組織開展演講比賽、歌詠比賽、作文競賽，主題班隊會等系列活動，向學生灌輸愛國、愛黨、愛社會主義的思想，重視「三結合」教育，經常進行家訪，定期開展家長會，聽取社會、家長對學校的合理化建議和要求，開展學生守則、學生規範的競賽活動，繼續開展「紅星少年」和「十佳少年」評比活動，利用一切陣地開展思想教育。
⒋加強班主任工作的領導，紮實抓好班主任「一二三四五六」工作流程
班主任在學校工作中起舉足輕重的作用。所以要加強自身建設，樹立良好的形象，引導、規範、督查學生的言行。加強班主任工作流程的管理：
「一核心」，一全面實施素質教育為核心；「兩主線」，以養成良好的行為習慣和學習習慣為主線；「三能」，能熟練掌握班級情況，能有效開展各種活動，能很好協調個科任課教師；「四個一」，每週一次主題班會，每月一次班主任工作經驗交流，每學期一節班會公開課，每學年一次師德演講；「五有」，班主任工作有計畫，主題班會有教案，理論學習有筆記，班級管理有**，會轉化不良行為學生，會培養學生幹部，會開家長會，會搞德育科研。
要認真開展班集體活動，搞好班級管理，建立特色班級，完成學校的各項任務，班主任要深入到學生中間，及時把握學生的思想動態，積極爭取各方配合，做好差生的轉化工作，使每乙個學生有所進步。
⒌開展豐富多彩的活動，活躍學生的課餘生活。以活動為載體，調動學生學習積極性，激發學生的求知慾，提高學生的社會活動綜合能力。
2023年第二學期學校工作計畫
4 以教學質量提高年活動為契機，全面強化質量意識。認真做好階段性檢測 補差過關檢測等質量監測工作，逐步規範學生作業，教師批改等常規性工作，做到 四必 有髮必收 有收必改 有改必評 有評必糾。從而提高作業的有效性，切實提高各年級補差的效果。加強畢業年級的管理，努力提高教學成績。加強對初三學生的思想教育...
年第二學期學校工作計畫
2013 2014學年度第二學期學校 工作計畫 新學年 新起點 新希望。為實現偉大中國夢，推動教育均衡發展，描繪 有教無類 因材施教 終身學習 人人成才 的教育夢想，特對學期學校工作作如下安排。一 指導思想 以十八精神為指導，行教育夢助推中國夢 繼續優化育人環境，認真落實 義務教育法 力促教師專業成...
第二學期學校工作計畫
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