河南縣完全中學2012—2013學年第二學期
學校工作計畫
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，用「科學發展觀」統領學校全域性工作，狠抓學校管理，繼續深化課程改革，優化課堂教法，加強教學過程管理與質量監控。進一步加強校園安全紀律教育與校園文化建設，將素質教育理念和德育教育落實到學校工作的每乙個環節中。全面營造良好的育人環境，提公升教學質量和辦學品位，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
1、學校管理目標：堅持依法治校。學校管理制度化、人本化，落實工作職責和嚴格教育教學流程。學校風清氣正，班級呈現班風正、學風濃、競爭強的良好發展態勢。
2、師德建設目標: 加強師德師風教育，深化幹部作風建設，強化師德考核，堅持依法執教，杜絕教學事故發生。
3、隊伍建設目標： 增強領導和全體教師的服務意識和責任意識。促進教師高素質、專業化發展。著重抓好班主任隊伍建設。
4、德育管理目標：進一步加強學生思想道德教育、養成教育，認真開展德育教育，側重學生心理健康教育。
5、教學管理目標：構建高效課堂教學模式，嚴格教學「五認真」，側重教學過程管理和細節監控，加強教學評價和質量分析，以提高教師教育教學能力為主要方向，促進教學質量的提高。重點抓好初
三、六年級的教學管理和公升學考試工作。
6、安全管理目標：強化師生安全意識，加強日常安全教育，落實安全工作責任，確保無安全事故發生。
7、後勤服務目標：注重開源節流，後勤服務快捷、高效，確保教育教學有序開展。
8、校園文化建設目標: 鞏固學生宿舍文化建設成果，大力推進教室文化建設。
三、工作要點
（一）抓好制度建設，促進學校管理科學規範化。
1、進一步落實崗位責任制，加強逐級監控力度。做到職責明確、管理規範、操作有序，搞好部門工作協調。
2、認真執行重大事項報告制度和集體決策制度。落實黨務（校務）公開制度。充分發揮學校黨組織和工會「參與、監督、教育」的職能，增強教職員工的主人翁意識和責任感，積極為學校的發展出謀獻策。
3、逐步實現開放式辦學。開闢有效途徑，通過家長委員會讓家長參與學校管理和監督。利用 「家長開放日」等方式，增強社會評校、家長評師權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，不斷推進學校的管理工作。
4、學校將繼續修訂和完善各項規章制度，做到有規可循，有章可依。
（二）加強師德師風建設，樹立教師良好形象。
1、積極開展師德師風教育。認真抓好周一教職工政治學習，組織學習教育法律法規。開展幹部作風建設活動、創先爭優活動、廉潔從教活動等，增強教職工的工作責任心，樹立學校良好的社會形象，進一步形成良好的教風、校風。
2、進一步落實教師職業道德要求，從規範教師的教育教學行為入手，以改進教職員工的工作態度、工作責任心為重點，進一步激發廣大教師的責任感和積極性。
3、認真開展師德師風調查評議活動。要把在學生中進行的師德師風問卷調查活動拓寬到學生家長、社會各界，豐富調研方式，及時了解師德師風落實情況，及時通報，及時糾正教師中存在的師德師風問題。
（三）加強幹部隊伍建設，提高管理水平。
1、學校領導幹部要自覺加強政治理論和業務理論學習，轉變工作作風，廉潔自律，增強民主意識、服務意識和創新意識，認真履行各自的崗位職責。同時要堅決深入教育一線，加強對教學工作的調研與指導；搞好群體關係，最大限度的解決教師工作和生活中的困難，促進學校科學管理和健康發展。
2、強化教師業務學習，更新教育教學觀念。落實校本研修計畫，開展校本培訓，提高教師對專業態度、技能、價值、專業精神的再認識，注重教學研究、教學反思，自覺增強教科研意識，促進教師專業化成長。
（四）紮實開展德育工作，注重針對性和主動性，努力提高德育實效。
1、加強班主任隊伍建設，提公升德育隊伍專業化水平。完善班主任評價考核辦法,加大班主任在年度評優、晉公升職稱等方面的加分政策，抓好班主任隊伍的培訓，增強班主任的服務意識、責任意識。
2、狠抓學生養成教育，促進校風明顯好轉。要把抓好學生養成教育作為德育工作的核心，從抓好學生言談舉止、學習態度入手，定期開展校紀校風集中整治行動。加強學生動態管理，加強非教學時段管理，加強對學生的集中教育和個別教育，認真開展每週主題班會及每天夕會教育活動，促進學風、校風建設。
3、加大學生心理健康教育力度，開展心理健康教育課研究，上好每堂心理健康課，及時對問題學生進行心理疏導，切實提高學生心理健康教育的針對性及實效性，提高學生心理健康水平。
4、豐富德育內容，拓展德育教育途徑，多角度促進學生成長。要利用校園廣播、學校**、報欄展板等，辦好文化宣傳陣地，充分發揮德育的導向作用；組織師生開展內容豐富、形式多樣的德育活動和校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高德育管理水平和校園文化品位。
5、構建學校、家庭和社會教育共同體，營造良好德育環境。繼續加強學生家長委員會工作，重點通過「家長開放日」活動、「大家訪」活動，及時友好地與學生家長溝通交流，努力形成齊抓共管的良好氛圍。
（五）構建高效課堂教學模式，狠抓教學管理，努力提高教學質量。
1、嚴格執行課程計畫，開足開齊規定課程。加強課堂管理，嚴肅課堂紀律，規範教學步驟，杜絕非統考科目課堂上出現的學生散漫自由，目無課堂紀律，教師教學不規範，教學內容單一等不良現象。
2、繼續抓好教育常規檢查，把教學「五認真」的落實情況作為重點，做到檢查到位、反饋及時、整改有效。
3、加強教學研究和校本培訓，提高教師業務素質。認真開展教師公開課、觀摩課講評活動，優秀教案評選活動，全員賽教活動等，開展學生學科競賽，作業展評等，促進教師教學能力和學生學習能力的提高。
4、加強教師運用現代教育技術的培訓，提公升教師運用現代化教學設施的水平，挖掘網路的利用率，鼓勵教師運用多**教學，豐富教學的內容和形式，增大課堂容量，積極推進資訊科技與學科教學的整合，提高教學效益。
5、加強考試管理，學校認真組織好期中期末考試，年級組組織好兩次月考，以嚴肅的考風促教風、正學風。
6、抓好畢業班工作。初
三、六年級組要詳細制定畢業班複習計畫，合理安排教學進度，加強培優工作，及時了解中考動態和資訊，召開中考大會，鼓勵學生。畢業班教師要排除萬難，充滿信心，團結協作，力爭中高考取得更好的成績。初
一、初二和其它年級也要有計畫、有步驟地抓好教學，打好基礎，形成良性迴圈，杜絕教學先鬆後緊，學生先耍後學現象。
（六）加強日常安全教育，落實安全工作責任，確保學校安全穩定。 1、安全工作堅持「預防為主、標本兼治」的原則,建立安全工作研判制度，認真落實各項安全措施，做到防微杜漸。
2、充分利用集會、班會和夕會，對師生進行全面的安全教育。積極開展春季夏季安全教育、消防演練及緊急疏散演練活動，舉辦安全知識教育專刊，開展 「收繳管制刀具」、「清查違禁物品進入校園」等專項治理活動。
3、堅持安全隱患每週一小查，每月一大查制度，定期召開安全研判會，及時處理安全隱患。
4、進一步加強門衛管理，落實來客、來訪人員登記盤查、登記制度；落實校園安全巡查制度，定期對學校周邊環境進行檢查，隨時會同公安及村組快速處理影響學校安寧和學生安全的安全隱患。
5、加強和落實領導和教師值周制度，重點預防學生擁擠踩踏、打架鬥毆事件，維護教育教學活動有序開展。
（七）強化服務，完善制度，確保後勤保障有力
1、牢固樹立後勤工作服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，降本增效，開源節流，確保學校教學工作有序進行。
2、進一步健全財務管理制度，嚴格執行採購、領物審批制度，嚴肅財務紀律。加強校產管理，定期核對、清查固定資產數量，做到帳帳相符，帳物相符。要建立公物報損賠償制度。
3、加強食品衛生安全，確保學生安全食用。
4、建立節約型校園。維護好、使用好辦公用具及各種裝置設施，加強用水用電和公物管理，特別是空調和計算機的管理和使用，狠剎浪費之風。
（八）積極推進學校建設，改善辦學條件。
著力加強校園文化建設，充分發揮校園文化在育人工作中的獨特作用。要重視校園綠化、美化和人文環境建設。繼續開展宿舍文化、教室文化建設。
開放圖書室和閱覽室，指導學生廣泛閱讀，開拓視野、增長見識，提高能力。繼續辦好校園廣播，開展豐富多彩的演講比賽、國學經典誦讀、讀書徵文比賽、書畫作品展示等活動，培養學生積極向上的精神。積極開展陽光體育活動。
組建學校田徑隊、籃球隊和桌球隊，開展師生桌球、籃球、羽毛球等比賽，加大春季師生健身運動。
河南縣完全中學
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