學年第二學期計畫學校工作計畫

2021-03-04 06:58:08 字數 2954 閱讀 3545

精選范文:「學年第二學期計畫」學校工作計畫(共0篇)金豬報捷去,金鼠送春來。在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒假。

帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新的起點。過去的得失都已成為過去,我們面對的是嶄新的一頁。我們班的三位老師將繼續努力進一步提高保育教育質量,爭取取得更大的成績。

一、班級幼兒情況分析:在教育活動中,老師還要繼續學習有關教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續加強老師之間的互動。家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料,積極與孩子進行**,並認真填寫各類調查表。

助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續發揚好的方面,並在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協調一致地把有關的工作完成好。針對以上情況,和結合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計畫如下:

二、教學工作(一)、健康/體育1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。2、形成愛護公共衛生的意識,做事有條理。

活動後能迅速收拾、整理物品。3、幼兒有一定的自製、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。4、能關注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫生的**。

5、有關心他人的意識。6、學習適當的社交禮儀。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

7、積極主動參加體育鍛煉。8、自覺遵守規則、紀律,具有勇敢、合作、勇於克服困難的品質,學會控制情緒。9、基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確。

10、開展跳繩等技能的活動。11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。(二)、科學/計算1、能積極、主動地參加數學活動,能初步運用在生活中的數學。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。3、學會10以內數的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。4、會用標準單位進行測量和比較。

5、熟悉圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關係。6、計算課上注重讓幼兒計算真正理解數概念,多讓幼兒進行口頭計算遊戲,練習幼兒思維的靈敏性,培養幼兒的口算、心算的能力。7、對四周環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問,願意用實驗工具去探索和體驗。

8、學會用觀察、收集、記錄、統計等簡單的科學方法。9、會收集、分析、比較資料,並大膽地推論。10、了解、關心和熱愛我們生存的環境,樹立環保意識和責認。

(三)、社會1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。2、能愉快、主動地參加各類遊戲活動和社會活動,並關心社會重大事件。3、待人有禮,理解接納他人,熟悉、尊重社會人物。

4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。5、了解不同地域、各族的風俗和文化。6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7、養成今天的事今天做的好習慣。(四)、藝術1、能積極參與**活動,形成對**的敏感及其表演慾望,並在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。2、能感受不同風格的**。

3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不同風格的**作品。4、基本把握3/4和2/4拍的指揮方法。5、準確地按**的節奏做各

[「學年第二學期計畫」學校工作計畫(共0篇)]2014學年

以轉變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧型為出發點,倡導合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導模式。落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間不少於2小時。

並有計畫、有層次的開展活動。每次課後,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的資訊,使學校教育與家庭教育

3.精心挑選家長學校的上課教師。

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。

4.保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,並及時資訊反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯絡,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

學校認真做好調研工作,下發調查問卷,確定家庭教育講座內容,做到有計畫、有層次開展家庭教育講座,努力實現按需舉辦講座。每次講座後,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的資訊,使學校教育與家庭教育同步協調。

5.加強常規管理,豐富「家長學校」的活動。

1)根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計畫、課程計畫、工作條例,做到有序實施,務求實效。

2)按計畫認真實施。注重理論聯絡實際,通過多種方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。

3)開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

4)通過家長會、家訪等方式,加強家校的聯絡,讓家長明白家庭教育的重要性,提高家長的家教水平。

5)開展「明星家長」評選活動,邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的經驗,使家長明確自己的職責,重視教育。

學年第二學期計畫」學校工作計畫(共0篇6)對家庭教育指導工作進行動態化的管理,做好經驗的總結、資料的積累、歸檔工作。容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

7)舉行

四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。

8)開展「學習型家庭」的建立活動,努力營造「書香家庭」,為孩子創造良好的學習氛圍。

9)通過「家長學校」的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗**,並設立獎項,積極向家庭教育專刊推薦

四具體安排:

二月份:

1.制定家長學校工作計畫。

2.培訓班主任,讓班主任了解這學期家長學校的工作計畫和工作重點。

3.利用校訊通,讓家長明白培養孩子能力的內容及其重要性。

三月份:

1.設立家校信箱,徵求家長對學校工作的意見與建議。

2.舉行家長培訓活動。

四月份:

1.家長開放日。

2.各班評選「明星家長」。

3.班主任撰寫「我的家訪故事」並進行交流。

五月份:

1.在家長的幫助下,每位學生學一項簡單的勞動技能。

2.學校開展家長、學生同台賽。

0910學年第二學期學校工作計畫

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