活動策劃會計系學生分會企劃部
一、活動背景：
在會計周活動開展之際，為了豐富會計系同學們的課餘生活，讓同學們更進一步的了解會計知識，我們會計系學生分會企劃部決定開展會計技能大賽。
二、活動目的：
希望通過這個活動讓會計系的同學們能在遊戲中對有關會計的知識有更進一步的了解，並且能通過活動豐富課餘生活，加強同學之間的聯絡。
三、活動物件及活動時間：
主辦方：xx學校會計系學生分會企劃部。
參加人員：xx學校會計系全體學生，以班級為單位，每班派五人組成乙個隊。
時間;4月下旬。
地點：待定。
四、活動內容：
規則：1、所有報名的組編號為第一隊、第二隊……
2、活動採取記分制，最終分數最高的為第一名，取前三名。
第一輪、限時一分鐘點鈔
1、每隊派乙個人上前，每個人發一萬元點鈔紙。派乙個裁判計時，裁判喊開始時選手開始點鈔，以一分鐘為限，裁判喊停時所有人停止點鈔。
2、每個選手點完的點鈔紙分別由自己隊和下一隊的其餘四人中的一人數張數。（如第一隊選手點的點鈔紙數由第一隊和第二隊的其餘四人中的一人數張數，第二隊的由第二隊與第三隊的其餘四人中的一人數張數……）。
3、在一分鐘內點的張數最多的隊加上10分，第二的加9分，第三的加8分，以此類推，第10名加1分。
第二輪、你比我猜
1、每隊派最有默契的兩個人上前，面對面站立，並且確定好比劃者和猜的人。
2、主持人面對比劃者站在猜的人身後，準備好之後，開始計時。
3、主持人將寫有會計科目的紙向比劃者展示，比劃者需要快速做出反應，向猜的人比劃所看到的會計科目的內容，可以做動作，可以說話，但不能出現所猜會計科目中的任何乙個字。（如銀行存款，不能說出「銀」、「行」、「存」、「款」這四個字。）犯規的跳過，無法猜出可以放棄進入下乙個。
4、時間以三分鐘為限，三分鐘內能猜出最多的隊加上10分，第二的加9分，第三的加8分，以此類推，第10名加1分。
準備的會計科目有：庫存現金、銀行存款、應收票據、應收帳款、預付帳款、應收股利、應收利息、其他應收款、壞帳準備、材料採購、原材料、庫存商品、固定資產、累計折扣、無形資產、商譽、短期借款、應付票據、應付票據、預收帳款、應付職工工資、應交稅費、應付利息、應付股利、長期借款、應付債券、長期應付款、實收資本、盈餘公積、本年利潤、利潤分配、生產成本、製造費用、研發支出投資收益、銷售費用、管理費用、財務費用……
第三輪、挑戰數字
每隊全體成員一起參與。
1、主持人給出的紙上隨意給出一串無規律的數字，20位，給30秒記憶時間。
2、再給出10秒鐘時間給每對討論時間。
注意：在這之前不能用到紙、筆等一切可以用來記錄的工具，犯規者該輪淘汰扣5分。
3、每隊由乙個人上前，背對隊友在主持人提供的紙上寫出數字。
注意：上前的同學不得轉身，底下隊友不得提醒。犯規者該輪淘汰並扣5分。
這樣進行3輪。
4、正確記下數字最多的隊加上10分，第二的加9分，第三的加8分，以此類推，第10名加1分。
第四輪、讓我來分析
1、主持人報出乙個經濟事項，報兩遍，每隊經討論在紙上寫下這個經濟事項是屬於哪幾個會計科目的。
2、寫出的會計科目正確率最高的隊加上10分，第二的加9分，第三的加8分，以此類推，第10名加1分。
第五輪、大家來找「茬」
1、在發下來的紙上共有10個經濟事項和經濟現象的會計分錄，但其中有錯誤的也有正確的。
2、在計時開始時每隊開始找這其中對經濟事項分析不正確的，畫「叉」並且改正，正確的畫「鉤」。
3、限時2分鐘，答題停止。
4、按答對的題數算分。（不正確的畫「叉」並且改正確的算１分，否則不算分；正確的畫「鉤」算１分，不畫「鉤」或畫「叉」都不算分。）
第六輪、誰是「金算盤」
１、紙上有５道計算題，包含加減乘除。
２、計時開始時開始答題，限時５分鐘，結束後看誰答多而且準。
３、答對一題算２分。
注意：計算過程中不能使用計算器、手機等可以輔助計算的工具，違者此輪淘汰，並扣５分。
第七輪、尋找「第六感」
１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上「借」、「貸」。
２、當主持人說出一條經濟事項時，「借」和「貸」必須在10秒鐘內做出反應，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。
３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規定時間內正確作答的隊加10分
4、每隊輪流作答。共一輪。
第八輪、東拼西湊24點
1、給出4個數字，算24點。
2、每個隊想出後在紙上寫出算式，舉手示意，最先答對的隊加10分，其餘在1分鐘內答出不同演算法的加5分。
這樣進行3輪
每一輪結束時宣布該輪各隊的得分。八輪活動全部結束後宣布每隊的總分，取前三名，分發獎品。
五、活動人員安排
活動開展時
1、由兩個人主持。
2、派乙個人進行計時。
3、派乙個人計分。
4、派2~3人核對答案。
5、派n個人維持現場秩序，監督。
六、前期準備
（一）、申請場地，裝置。
（二）、出板。
（三）、擬通知和報名表，
（四）、分發報名表，統計報名的總隊數。（假設n隊）
（五）、購買活動所需的物品
1、點鈔紙100*n張。
2、寫答案的紙。
3、列印題目
4、獎品每隊五份，共三份。
七、活動經費預算
1、點鈔紙
2、列印題目等的費用0.2*（38+3+n+3），20元以下。
3、獎品（電筒、筆記本等）約100元
會計技能大賽策劃書
宿遷學院經濟 系第五屆會計技能大賽宿遷學院經濟 系第五屆會計技能大賽 活動目的 會計是乙個基於理論和實踐相結合的學科，作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。該活動為考察六系大二大三學生會計方面的專業技能，讓同學將所學的理論知識轉化為實際操作和應用能力，提高自身會計方面...
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