霍蘭德職業傾向測試介紹

2021-03-03 21:31:27 字數 1979 閱讀 3839

本測驗是由美國著名職業教育專家霍蘭德的人才測評理論為基礎,結合中國廣大學生和工作者的實際而編制。

根據霍蘭德的研究成果和後人的分析論證,按照不同的職業特點和個性特徵,一般可以將人分為六類:現實型(r)、探索型(1)、藝術型(a)、社會型(s)、管理型(e)和常規型(c)。這六種型別的人具有不同的典型特徵。

每種型別的人對相應職業型別感興趣,人格特徵和職業需求進合理搭配的特點。

同時,人們在擇業時主要受三個因素的影響:興趣(你想做什麼——興趣傾向)、能力(你能做什麼——個人經歷)和人格(你適合做什麼——人格傾向)。以此為依據,本套試題由三部分組成:

興趣傾向問卷、個人經歷問卷和人格傾向問卷,分別對測評者的興趣、能力和人格特點進行測評。通過對測評結果的綜合分析,可以幫助測評者發現和確定自己的職業興趣和能力特長,使我們對與自身性格匹配的職業類別、崗位特質有更為明晰的認識,從而在我們就業、公升學、進修或職業轉向時,做出最佳的選擇。

該測評適用於高中畢業生、在讀大中專生、應屆大中專畢業生,以及已參加工作但渴望轉行,需發現和確定自己的職業興趣和能力特長的人士。

霍蘭德職業傾向理論簡介

有位名人曾誇張地說過:如果人能從事自己感興趣的工作,那麼,人生就是天堂。興趣給人的活動過程帶來的樂趣由此可見一斑。

我想你對感興趣的職業存在著相同程度的渴望。問題在於你感興趣的職業是什麼?回答這樣的問題,我們先要面對的是更為基礎的問題:

由於我們不可能在數以千計的職業中,去找尋自己所感興趣的職業,首先須將龐雜的職業歸為數量有限、適合操作的職業群 (這種歸類與國家公布的職業分類不同),然後再去發現自己感興趣的職業群。對於職業歸類的研究,由來已久,所劃分的類別當然也是眾說紛紜。在我們影響比較大、且有配套的興趣量表的,當屬美國心理學家、職業指導專家霍蘭德(john l.

holland)的相關理論。

霍蘭德的職業理論,其核心假設是人可以分為六大類,即現實型、研究型、社會型、傳統型、企業型、藝術型,職業環境也可以分成相應的同樣名稱的六大類,人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。各個興趣型別的特點及較為適宜的職業環境如下:

勞動者型別與職業型別對應表

霍蘭德所劃分的六大型別,並非是並列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標示出六大型別的關係,如下圖所示:

圖中可以看出:每一種型別與其他型別之間存在不同程度的關係,大體可描述為三類:

(1) 相鄰關係:如 ri 、 ir 、 ia 、 ai 、 as 、 sa 、 se 、

es 、 ec 、 ce 、 rc 及 cr 。屬於這種關

系的兩種型別的個體之間共同點較多,現實型

r 、研究型 i 的人就都不太偏好人際交往,

這兩種職業環境中也都較少機會與人接觸。

(2) 相隔關係:如 ra 、 re 、 ic 、 is 、 ar 、 ae 、 si 、

sc 、 ea 、er 、 ci 及 cs ,屬於這種關係

的兩種型別個體之間共同點較相鄰關係少。

(3) 相對關係:在六邊形上處於對角位置的型別之間即為相對

關係,如 rs 、ie 、 ac 、 sr 、 ei 、及 ca

即是,相對關係的人格型別共同點少,因此,

乙個共同人同時對處於相對關係的兩種職業

環境都興趣很濃的情況較為少見。

人們通常傾向選擇與自我興趣型別匹配的職業環境,如具有現實型興趣的人希望在現實型的職業環境中工作,可以最好地發揮個人的潛能。但職業選擇中,個體並非一定要選擇與自己興趣完全對應的職業環境。一則因為個體本身常是多種興趣型別的綜合體,單一型別顯著突出的情況不多,因此評價個體的興趣型別時也時常以其在六大型別中得分居前三位的型別組合而成,組合時根據分數的高低依次排列字母,構成其興趣組型,如 rca 、 ais 等;二則因為影響職業選擇的因素是多方面的,不完全依據興趣型別,還要參照社會的職業需求及獲得職業的現實可能性。

因此,職業選擇時會不斷妥協,尋求與相鄰職業環境、甚至相隔職業環境,在這種環境中,個體需要逐漸適應工作環境。但如果個體尋找的是相對的職業環境,意味著所進入的是與自我興趣完全不同的職業環境,則我們工作起來可能難以適應,或者難以做到工作時覺得很快樂,相反,甚至可能會每天工作得很痛苦。

霍蘭德職業傾向測試

姓名性別年齡學歷日期 本測驗量表將幫助您發現並確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地幫助我們做出求職擇業或專業選擇的決策。本測驗共七個部份,每部份測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業 專業 對於未來的職業 或公升學進修的專業 您得早有考慮,它可能很抽象 很朦朧,也可...

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霍蘭德職業傾向測試

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