霍蘭德職業性向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業,本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業;如果您至今尚未確定職業方向,本測驗將幫助您根據自己的情況選擇乙個恰當的職業目標。
本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。
第一部分您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或公升學進修的專業),您也得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現在都請您把自己最想幹的3種工作或最想讀的3種專業,按順序寫下來。12
3第二部分您所感興趣的活動
下面例舉了若干種活動,請就這些活動判斷你的好噁。喜歡的,請在「是」欄裡打v,不喜歡在「否」欄裡打v。務請按順序回答全部問題。
一、 活動性:您喜歡從事下列活動嗎?
r:現實型活動是否
1. 裝配修理電器或玩具
2. 修理自行車
3. 用木頭做東西
4. 開汽車或電單車
5. 用機器做東西
6. 參加木工技術學習班
7. 參加製圖描圖學習班
8. 駕駛卡車或拖拉機
9. 參加機械和電氣學習班
10.裝配修理機器上
統計「是」一欄得分計
a:藝術型活動是否
1. 素描/製圖或繪畫
2. 參加話劇戲曲
3. 設計家具布置室內
4. 練習樂器/參加樂隊
5. 欣賞**或戲劇
6. 看**/讀劇本
7. 從事攝影創作
8. 寫詩或吟詩
9. 進藝術(美術/**)培訓班
10.練習書法
統計「是」一欄得分計
i:調查型活動是否
1. 讀科技圖書和雜誌
2. 在實驗室工作
3. 改良水果品種,培育新的水果
4. 調查了解土和金屬等物質的成分
5. 研究自己選擇的特殊問題
6. 解算術或數學遊戲
7. 物理課
8. 化學課
9. 幾何課
10.生物課
統計「是」一欄得分計
s:社會型活動是否
1. 學校或單位組織的正式活動
2. 參加某個社會團體或俱樂部活動
3. 幫助別人解決困難
4. 照顧兒童
5. 出席晚會、聯歡會、茶話會
6. 和大家一起出去郊遊
7. 想獲得關於心理方面的知識
8. 參加講座會或辯論會
9. **或參加體育比賽和運動會
10. 結交新朋友
統計「是」一欄得分計
e:企業型(事業型)活動是否
1. 說服鼓動他人
2. 賣東西
3. 談***
4. 制定計畫、參加會議
5. 以自己的意志影響別人的行為
6. 在社會團體中擔任職務
7. 檢查與評價別人的工作
8. 結交名流
9. 指導有某種目標的團體
10.參與政治活動
統計「是」一欄得分計
c:常規型(傳統型)活動是否
1. 整理好桌面和房間
2. 抄寫檔案和信件
3. 為領導寫報告或公務信函
4. 檢查個人收支情況
5. 參加打字培訓班
6. 參加算盤、文秘等實務培訓
7. 參加商業會計培訓班
8. 參加情報處理培訓班
9. 整理信件、報告、記錄等
10. 寫商業**信
統計「是」一欄得分計
第三部分您所擅長或勝任的活動
下面列舉了若干種活動,其中你能做或大概能做的事,請在「是」欄裡打v,反之,在「否」欄裡打v。請回答全部問題。
r:現實型能力是否
1. 能使用電鋸、電鑽和挫刀等木工工具
2. 知道萬用表的使用方法
3. 能夠修理自行車或其他機械
4. 能夠使用電鑽床、磨床或縫紉機
5. 能給家具和木製品刷漆
6. 能看建築設計圖
霍蘭德職業傾向測試
姓名性別年齡學歷日期 本測驗量表將幫助您發現並確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地幫助我們做出求職擇業或專業選擇的決策。本測驗共七個部份,每部份測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業 專業 對於未來的職業 或公升學進修的專業 您得早有考慮,它可能很抽象 很朦朧,也可...
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姓名性別年齡學歷日期 本測驗量表將幫助您發現並確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地幫助我們做出求職擇業或專業選擇的決策。本測驗共七個部份,每部份測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業 專業 對於未來的職業 或公升學進修的專業 您得早有考慮,它可能很抽象 很朦朧,也可...
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根據霍蘭德的研究成果和後人的分析論證,按照不同的職業特點和個性特徵,一般可以將人分為六類 現實型 r 探索型 研究型 i 藝術型 a 社會型 s 管理型 企業型 e 和常規型 c 這六種型別的人具有不同的典型特徵。每種型別的人對相應職業型別感興趣,人格特徵和職業需求進行合理搭配的特點。同時,人們在擇...