從2023年畢業踏上工作崗位已經有六年了，在這六年中我深深體會到了幼教這份工作給我帶來的無限樂趣，它使我的生活變的豐富多彩，但同時我也體會到了其中的艱辛和不易。我是一名青年教師，我自始至終都熱愛自己的教育事業，熱愛每一位幼兒。並且平時我不但注意多看書、多學習理論知識，而且更利用自己年輕的優勢去進行高一層次的學歷進修，來使自己不斷充實起來，緊跟時代的潮流，從而使自己的教育工作奠定良好的基礎。
這些年雖然在工作中取得了一些成就，但自認為自己的文化底蘊不夠深厚，在專業上還有許多不足；樂於從事教學研究，但往往停留在感性經驗的層面，因此我制定了三年發展目標，以目標促行動，以行動促成長。
三年總目標：
1、在三年裡完善自己的綜合文化素養。
2、力爭早日完成學前教育本科的學習，早日拿到本科文憑。
3、力爭自己在業務上不斷創新、有突破
4、積極投入科研工作，爭取申報區級課題，認真研究，有成果。
具體目標：
1、提高政治思想素質
「學高為題，德高為范」這既是社會對教師的讚美，也是對教師的期望和要求。政治思想素質是靈魂，是提高教師素質的關鍵。我要更加熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。
使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識，而是培養他們良好的個人品質，以及積極的生存心境、以積極的人生態度去對待生活。使自己早日成為一名優秀的教師。
2、豐富科學文化知識
「要給孩子一碗水，教師要有一桶水」。而今，隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發展，對教師的要求越來越高，幼兒教師雖然教給孩子的是最粗淺的知識，但一定要是正確的。隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學文化知識，而且要根據社會和科技的發展，不斷更新知識，完善自己的知識結構。
目前，我已具有了大專學歷，而幼兒教師大專化是時代發展的需要，社會進步的必然，雖然，學歷並不一定表明乙個人所具備的教育教學能力和水平，但它是乙個人所受教育的資歷表現，乙個人如果貯備了一定的文化知識，具備了較高的文化底蘊，他就能更有把握駕馭。因此，我將爭取盡快完成本科學歷的進修，不斷完善自己的知識結構，適應不斷變化發展的現代化幼兒教育的需要。
3、提高教育技能
一名優秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專業知識素質是不夠的。這也是因為幼兒教育的特殊性決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。
我雖然也是學前專業畢業，可從特長的角度，我的藝術活動能力還是較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工製作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學技能技巧的提高。因此我要苦練內功，積極參加各種技能技巧比賽、比武課、教育教學觀摩、研究課、公開課、展示課、案例及教案評比等等，並爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質始終處於動態的發展過程，才能自如應對蓬勃發展的教育改革大潮。
4、健康、自強、創新，不斷挑戰自我的身體素質和個性心理
健康是工作的前提，有了健康的身體素質才具備開展工作的基礎。我要善
於認識自己、發現自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、才華發揮至極。不能因一時挫折而喪失自信，要不斷樹立目標、追求成功、設計成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每乙個可能成功的暗點，才能獲得創新的萌動，才能體驗到成功的快樂。
5、促幼兒成長，為家長服務
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我要根據班級情況以「綱要」為準則，制訂班級計畫、周計畫等各類計畫。在半日活動中以遊戲貫穿教學，並積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。
在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。
6、以身作則，帶領青年教師樹立良好園風
作為班組長，我要更嚴格的要求自己，樹立吃苦在前的精神，做好班組教師的表率。帶領班組教師「心往一處想，嘴往一處說，勁往一處使，乾往一起幹」。樹立良好的園風。
全力支援園長在幼兒園建設、教學管理等方面的工作、幼兒園規章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時俱進、實事求是的精神，團結一致，紮實的把工作做得更好，為莊行幼兒園再上新台階作出乙份貢獻。張婷
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