第一單元
第一課相親相愛一家人
第一節一、關於孝敬父母
1、為什麼——
（1）父母把子女看成自己生命的一部分，愛子女勝過愛自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響。
（2）父母在生活上撫養照顧我們，教給我們基本的生活技能。
（3）父母從思想品德上，關懷教育我們，引導我們確立人生目標，教我們如何做人。
（4）孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，也是法律規定子女必須履行的義務。（精神上安慰、生活上照料）
2、怎樣——
子女要尊重父母，熱愛父母，回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。
二、學會與父母溝通
1、影響與父母溝通的因素：
（1）心理方面：處於青春期的青少年，在逆反心理（原因、表現）的支配下，對於父母的批評產生牴觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通。
（2）與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通。
(3）由於父母與子女之間的生活經歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。
2、與父母溝通的技巧：
（1）要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，這是父母對子女的疼愛；理解父母的殷切希望，體諒他們在關愛方式上的不當；理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。
（2）要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議；尊重父母的個性和優點；當與父母有矛盾和衝突時，作出必要的讓步；與父母意見發生分歧時，不迴避、疏遠和頂撞。
（3）要掌握一定的技巧和方法。主動向父母匯報自己的學習和身心健康，主動和父母聊天，和父母開展一些增進感情的活動，交換彼此的看法等。（結合13頁的技巧和方法）。
第二節第二專案我們都是龍的傳人
1、有關台灣問題-----炎黃子孫是一家
實現祖國統一，民族團結，中華騰飛，是包括台灣同胞在內的全國人民的共同心願，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。
台灣自古以來就是中國不可分割的一部分。實現祖國的完全統一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可阻擋的歷史潮流。
2.民族精神是什麼.(p24)
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3.民族精神的作用.(p24)
這種民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統。
4.為何要弘揚愛國主義精神
1)、熱愛祖國是中華民族的光榮傳統和崇高品德。
2)、以愛國主義為核心的民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統。
3)、自覺承擔起建設祖國、振興中華的歷史責任，是我們每個人對祖國應盡的義務。
4)、推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的程序，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步做出更大的貢獻。
5)、我們怎樣發揚愛國主義精神？我們要適應時代的發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。
第三單元
第五課合作使生活之路更寬暢
第一節一、關於合作與競爭
1、為什麼要合作
1、合作無處不在，無時不有。是生活中的一種普遍現象（必要性）
2、合作的意義（重要性）『
(1)、合作是一種力量，也是一筆財富。靠著群體的合作，人類得以生存和發展。
（2）、合作有助於個人健康成長。通過合作學習，從而獲取更多的資訊，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。通過合作有助於我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質。
（3）、善於合作，有助於事業的成功。通過合作，借助別人的智力、能力和才幹，可使自己的事業獲得成功。同時，要想把事業堅持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤，這樣才能在遭受挫折時得到鼓勵，從中獲得力量，進而有勇氣邁向新的征程。
(4)、善於合作，是時代的要求。隨著社會的發展，人們合作的內容更加廣泛，合作的形式更加多樣，合作的規模也越來越大。特別是在科技迅速發展的今天，知識資訊量大大增加，社會分工越來越細，一項任務的完成往往是大家通力合作的結果。
可以說，21世紀的成功者將是全面發展的人，富有拓精神的人，善於與他人合作的人。
第二節2、為什麼要競爭？（為什麼合作離不開競爭）
1．競爭和合作相伴相隨，競爭也是生活中的一種普遍現象。（必要性）
2、競爭的積極作用
（1）、如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水；
（2）、正是由於競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。
（3）、在與對手的競爭過程中，人們更易找出差距，彌補不足，從而進步、發展得更快。
3、正確認識合作與競爭的關係（為什麼競爭離不開合作）
競爭和合作相伴相隨，都是生活中的普遍現象。（必要性）
（1）競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競爭，
（2）如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水。那種置道德與法律於不顧的不正當競爭，害人害己。
（3）雙贏是競爭最理想的結果。生活中大多數競爭可以「比翼雙飛」，甚至是「百花齊放」。在法律和道德允許的範圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，實現「雙贏」。
4、怎麼做
（1）競爭不忘合作.
(2)在法律和道德允許的範圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵\相互幫助\取長補短,實現「雙贏」。
(3)在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關係，既要保持敢為人先、不甘落後的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展、共同提高。
第六課合奏好生活的樂章
第一節一、怎樣建立良好的合作關係？（怎樣合作）
（一）做到心中有他人——合作的三原則
1．平等待人。
為什麼：平等待人是建立良好合作關係的基礎。儘管我們每個人在家境、體質、智力、能力等方面存在著差異，但是每個人都有長處，每個人在人格上和法律上的地位都是平等的。
平等對待別人，別人才能平等對待自己。
怎樣做：把對方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔應有的責任。
2．體諒他人
為什麼：能否體諒他人的處境，能否尊重他人的意願，關係到與人合作的效果。
怎樣做：己所不欲，勿施於人。在合作過程中，自己不情願做的、不接受的事，就不要推給他人，要求他人去做。
換位思考。當在合作中與他人產生了矛盾，應主動地站到對方的位置上想問題，體諒對方的情感，以便在理解對方的同時，尋找解決問題的最佳方法。
3．理解和寬容他人。
為什麼：人與人之間的合作需要理解和寬容。
善於理解別人才會被人理解，能夠寬容他人才能得到他人的寬容。寬容不是軟弱，而是一種博大的胸懷，是理解人、寬容人的表現。
合作交往中難免產生磕磕絆絆，如果斤斤計較、耿耿於懷，不僅會給自己帶來心理上的壓力，還會使你和同學、朋友的關係漸漸地疏遠。
怎樣做：以豁達的胸懷原諒別人。
他人無意或過失傷害自己：不予計較和追究，由衷的原諒
他人故意刁難自己：只要沒給自己造成巨大傷害，對方又表示了歉意的，可原諒、饒恕對方。
第二節（二）要講誠信
1、為什麼
誠信無價
（1）、誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。信守承諾，言而有信是一種品格。
（2）、「人無信不立」，誠信是公民的第二身份證。乙個人要想在社會上立足，並幹出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。不誠信可能會在短期內帶來一定的利益，但最終必然會付出一定的代價，遭受巨大的損失
（3）、誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。
2、怎樣做到講誠信？
（1）、誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實。不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當然誠實並不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。
（2）、誠信必須做到信守承諾，言而有信。
在與他人的合作中，許諾要慎重：許諾時要考慮自己的能力和客觀可能性，考慮道德法律的要求
承諾一旦做出，就必須兌現。由於難以抗拒的因素，致使自己單方面失約或是難以履行諾言，應盡早向對方如實說明，鄭重其事地向對方道歉，並且按承諾或約定主動地負擔給對方所造成的某些物質方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。
（3）、樹立誠信意識，提高對誠信重要性的認識。
（4）、積極同身邊不誠實守信的行為做鬥爭
第四單元
第七課法律總論
第一節一．什麼是法律
1、含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為。（與道德等其他規範相比）
2、特徵：（1）法律是由國家制定的（聯絡人大的職能）
（2）法律靠國家強制力保證實施（最主要特徵）
（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現（在我國，所有的公民平等的遵守法律；任何人違法，都要受到法律的制裁）
3、法律的本質：
總體上：法律是掌握國家政權的統治階級意志的體現。
我國：我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。因為是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人
二、關於我國公民的權利和義務
1、是什麼：（1）、在我國，公民一律平等地享有憲法和法律規定的權利。公民在依法享有各項權利的同時，還必須自覺履行各項法定的義務。（權利和義務的種類了解即可）
關係：（為什麼）（2）我國公民的權利和義務具有一致性。
公民的權利和義務是密不可分的。在我國，公民既享有權利，又履行義務。在享有權利的時候，必須履行相應的義務。不允許只享有權利而不履行義務。
公民的某些權利和義務是相互結合的。在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。例如，勞動既是公民享有的權利，又是公民應盡的義務。
公民的權利和義務是相互促進的。公民的權利越能得到保障，就會越有利於激發他們的勞動積極性，促進他們自覺履行義務；而公民履行義務的自覺性越高，就越有利於國家的富強昌盛，公民的權利也就會獲得更多的保障。
2、怎樣依法行使權利自覺履行法律義務
（1）正確行使權利
總要求：遵守憲法和法律的規定
a不得超越法律許可的範圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益，否則要承擔相應的法律責任
b公民的合法權利受到侵害有權運用合法的方式、按照法定的程式依***，不能採取非法手段。
（2）自覺履行義務
凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。否則，就是違法犯罪。
第二節三、法律的作用
1、法律規範人們的行為。規定公民的權利與義務是法律的重要內容，法律正是通過規定人們可以幹什麼，不可以幹什麼來規範人們的行為的。
2、法律維護公民的合法權利。
在我國，任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據法律規定，按照法定程式，向有關部門、機關和團體尋求法律保護。通過協商和解、提起訴訟（刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟）等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪（違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁）。法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益的
第八課伴我們一生的權利
第一節一、關於生命健康權（聯絡七上）
1．是什麼——（p97相關聯接）
2、為什麼——
重要性：人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。
生命一旦喪失，任何權利都失去了意義，生命健康權是公民最根本的人身權。
法律規定：公民的生命健康權受法律保護。
（1）我國法律（憲法、刑法、民法通則、未成年人保**等）規定：公民的生命健康權不受侵犯，侵犯公民的生命健康權的行為應承擔相應的法律責任。
（2）我國未成年人保**等法律對未成年人的生命健康權給予了特殊的保護。是祖國的未來和民族的希望，由於年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。
3．怎樣做——依法保護我們的生命健康權
（1）依***。當自己的生命健康和健康受到威脅和侵害時，一定要勇敢地拿起法律**維權。一要及時、如實地向公安機關報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要採用合法手段為自己對回「公道」，不能以牙還牙、以惡對惡。
（2）依法保護生命健康權，還要加強自我保護，學習一些自我保護的方法，提高自找保護能力。多乙份防範，多乙份安全。
（3）我們應愛護、尊重他人的生命健康權
我們要增強法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學之間要相互愛護、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和衝突。
八年級政治上學期期中質量檢測
八年級思想品德 1 4課 時間 90分鐘滿分 100分 一 快樂選擇 30分，下列每題至少有一項是正確的，請選出來填在括號裡 1 家是溫柔港灣，你我停泊在這港灣，風雨再大都不怕，只要有個溫暖的家 家是溫柔港灣，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家 這段歌詞表達了人們對家的感受。下列關於家的說法正確的是 ...
八年級物理 上冊 知識點整理
八年級物理識記知識之概念篇 第一章走進物理世界 1 物理學就是研究聲 光 力 熱 電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。2 觀察和實驗是進行科學 的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑。3 長度和時間的測量是物理學中最基本的兩種測量。刻度尺測量長度的基本工具 秒錶是測量時間的常用工具。4 在國...
八年級物理 上冊 知識點整理
八年級物理識記知識之概念篇 第一章走進物理世界 1 物理學就是研究聲 光 力 熱 電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。2 觀察和實驗是進行科學 的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑。3 長度和時間的測量是物理學中最基本的兩種測量。刻度尺測量長度的基本工具 秒錶是測量時間的常用工具。4 在國...