初中語文基礎知識點歸納
第一部分
二種常見敘事線索:物線、情線。
二種語言型別:口語、書面語。
二種論證方式:立論、駁論。
二種說明語言:平實、生動。
二種說明文型別:事理說明文、事物說明文。
二種環境描寫:自然環境描寫--渲染氣氛,烘托人物心情。
社會環境描寫:交代時代背景。
二種論據形式:事實論據、 道理論據。
第二部分
三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三種感**彩:褒義、 貶義、 中性。
**三要素:人物(根據能否表現**主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局 ) 環境(自然環境/ 社會環境。)
人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。
情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析**情節的方法、技巧。
開端交代背景,鋪墊下文
發展刻畫人物,反映性格。
高潮表現衝突,揭示主題。
結局深化主題,留下思考。
議**三要素:論點、 論據、 論證。
議**結構三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、解決問題(結論)。
三種說明順序:時間順序、 空間順序、 邏輯順序。
語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。
第三部分
四種文學體裁:**、 詩歌、 戲劇、散文。
句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。
**情節四部分:開端、 發展、 高潮、結局。
記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。
第四部分
五種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、對比論證、引用論證。
五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。
破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進
第五部分
六種邏輯順序:①一般←→個別 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要
記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。
六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。
六種病句型別:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前後矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用濫用虛詞(介詞)
省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行
六種常用寫作手法:象徵、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑。
第六部分
七種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、分類別、下定義、作引用。
七種複句型別:①並列複句 ②轉折複句 ③條件複句 ④遞進複句 ⑤選擇複句 ⑥因果復
第七部分
八種複句型別:①並列複句 ②轉折複句 ③條件複句 ④遞進複句 ⑤選擇複句 ⑥因果複句 ⑦假設複句 ⑧承接複句
八種常用修辭方法及其作用:13. 修辭方法及作用
(1) 比喻:生動形象地寫出xx事物的xx特點。
(2) 擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,生動形象地寫出xx事物的xx特點。
(3) 誇張:突出特徵,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4) 排比:增強文章氣勢,增加感染力、說服力。
(5) 對偶:形式整齊,音韻和諧,語句整齊、意韻鏗鏘,互相映襯,互為補充。
(6) 反覆:強調某種意思,強烈抒情,富有感染力。有強調語氣,強化內容的作用
(7) 設問:自問自答,引人注意,啟發思考。
(8) 反問:態度鮮明,加強語氣,強烈抒情。注:必須結合相關語句分析。
①比喻--運用了……的修辭,生動形象地寫出了……
②擬人--運用了……的修辭,生動形象地寫出了……
把事物當人寫,使語言形象生動。
③誇張--為突出某一事物或強調某一感受。
④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。
⑤對偶--使語言簡練工整。
⑥引用--增強語言說服力。
⑦設問--引起讀者注意、思考。
⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。
語文知識點梳理(應試精華版)
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法:象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分:開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素:人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境
十七、議**三要素:論點、論據、論證
十八、論據分類為:事實論據、道理論據
十九、論證方法:舉例論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)
二十一、議**的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他:
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、**),埋下伏筆(記敘文、**),設定懸念(**),為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(記敘文、**);深化主題(記敘文、**);照應開頭(議**、記敘文、**)
(二)修辭手法的作用:答題技巧:指出什麼修辭+修辭作用+句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調了+物件+特性
3;設問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考。
反問:強調,加強語氣等;
4、對比:強調了……突出了……
5、反覆:強調了……加強語氣
(三)句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另乙個行嗎?為什麼? 動詞:
不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞:不行。
因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼? 不能。
因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關係(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。
(六)段意的歸納 1.記敘文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼, 格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點) 3.議**:
回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣, 格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
答題方式:
說明中心內容+寫作目的
1、事物說明文:本文說明了…(說明物件)的…(物件的特徵)[說明中心內容],告訴我們…[寫作目的]
2、事理說明文:本文說明了關於…的道理(原因、方法、原理等),告訴我們…
●說明文中段落的作用
基本題型:文章的第…段(寫…的段落)有什麼作用?
答題思路和方式
要素:內容+結構
形式:說明了…(段落說明的中心內容),為(在)上(下)文起到了…作用(參照上面結構的作用)。
●根據文意給相關名詞下定義:
以給「轉基因作物」』下定義為例。
1、格式a:轉基因作物是一種…的作物。
格式b:一種…的作物叫做轉基因作物。
2、注意點:下定義必須把握住事物的本質屬性。
●明方法及其作用分析的常用答題格式:
列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、下定義、列圖表、引資料
本句用了…的說明方法,(準確、清晰、具體、生動形象、直觀、有理有據)地說明了…
(說明物件的特點或某個事理)。
●說明文中詞語作用的認識與辨析:
主要有兩種題型:
a、「××」詞有何作用?
★答題方式:「××」一詞,指出了…(從詞的本身意義角度考慮)說明了…事物的…特徵,體現了說明文語言的準確性(符合實際情況,具有科學性)。
b、「××」詞能不能刪掉?
★答題方式:①不能,「××一詞,指出了……(從詞的本身意義角度考慮)說明了……事物的……特徵,體現了說明文語言的準確性。(正面),刪掉「××」詞。
意思就變成了……顯得太絕對化。(反面)
● 判別對錯
要素:判斷十引用材料+分析一致性
(三)古詩鑑賞題
l、鑑賞主題常考型別
-思鄉思國、感時傷懷、建功報國、熱愛自然等。
2、概括景物特點(意境或畫面氛圍特點)常用詞語
孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭索淒涼等。
3、詩歌的語言特點常用詞:淡而有味、清新質樸、簡潔明快、含蓄深沉、絢麗多彩、平中見奇
4、常見題型
(1)意境型考題:這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?(詩中的景物有什麼特點?)
「怎樣」=具體描繪詩中畫面+總氛圍特點的高度概括
(2)主題型考題:此詩表達了詩人怎樣的思想感情?(主題,哲理等)
初中語文基礎知識點歸納
第一二種語言型別 口語 書面語。二種論證方式 立論 駁論。二種說明語言 平實 生動。二種說明文型別 事理說明文 事物說明文。二種環境描寫 自然環境描寫 烘托人物心情,渲染氣氛。社會環境描寫 交代時代背景。二種論據形式 事實論據 道理論據。第二三種感 彩 褒義 貶義 中性。三要素 人物 根據能否表現 ...
初中語文基礎知識點歸納
第一部分 二種語言型別 口語 書面語。二種論證方式 立論 駁論。二種說明語言 平實 生動。二種說明文型別 事理說明文 事物說明文。二種環境描寫 自然環境描寫 烘托人物心情,渲染氣氛。社會環境描寫 交代時代背景。二種論據形式 事實論據 道理論據。第二部分 三種感 彩 褒義 貶義 中性。三要素 人物 根...
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六種病句型別 成分殘缺 搭配不當 關聯詞語使用不恰當 前後矛盾 語序不當 誤用濫用虛詞 介詞 省略號的六種用法 表內容省略 表語言斷續 表因搶白話未說完 表心情矛盾 表思維跳躍 表思索正在進行 第六部分 七種說明方法 舉例子 打比方 作比較 列數字 分類別 下定義 作引用。七種短語型別 並列短語 偏...