2023年秋季二年級國學學科教學工作總結鍾偉容

2021-03-04 09:27:06 字數 861 閱讀 3808

誦讀經典傳承文明

一、基本情況分析

本學期開展了全校性的國學經典研讀活動。活動開展至今,我校深刻體會到國學經典就是尋民族精神之根,尋現代文明之根,尋做人明理之本。在研讀過程中弘揚優秀的民族傳統文化,加厚學生的人文底蘊。

對我校開展的國學經典研讀活動情況簡單總結。

2、主要成績及具體做法

三字經 1

23456789(一)、以積極的態度進行充分的準備,務求卓有成效。

1、制定《國學興趣班工作計畫》,做到活動有計畫,目的明確、責任清楚,確保了活動的順利進行。

2、以國學經典教學作為本學年校本課程開發的主要科目,一至六年級每週每班一節,確保有充足的教學時間。

3、以《三字經》作為本學期國學經典研讀活動教本,組織購買全體師生每人一冊,做到人人都有教本上課。

(二)、以豐富的活動調動了學生學習經典的熱情。

1、全校開展 「朗誦比賽」,促進學生對國學的學習興趣,同時也促進了學生對國學課文的背誦和課外相關知識的積累。在活動過程中,選手們以流利的普通話、抑揚頓挫的語調,把《三字經》、《**規》中的經典誦讀得有聲有色,贏得了在場師生的陣陣掌聲。這次的活動為學生提供了乙個展示學習《三字經》、《**規》成果的舞台。

2、「教師國學講壇」活動,根據國學教師自主學習的成果,結合國學課程內涵的需要,促進教師加強國學文化學習,了解《三字經》涉及的典故、歷史人物、歷史事件的來龍去脈,提公升了教師的國學修養,豐富了教學內涵,從而更好地激發了學生的文化期待。

我校自開展國學經典研讀活動以來,始終堅持:學校活動與班級活動相結合;誦讀與展示相結合;評比與激勵相結合;總結與提高相結合的原則。學生的學習興趣不斷提高。

三、存在問題及努力方向

國學教學

執筆人:鍾偉容

2023年1月20日

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