九年級英語下學期教學計畫

2021-03-04 09:27:04 字數 987 閱讀 9903

(4)教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高能力。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用**性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

(5)重視創設英語學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯絡,拓寬學習渠道,增加學生應用的機會。作文教學與閱讀教學相結合,在寫作中學閱讀,閱讀中學寫作。積累經典名言名句等。

(7)作業要天天有,作業教師要收上來改並寫上評語,做得好的要表揚,沒有按時完成要給予批評,並監督完成。作業上問題比較突出的要提出來講解分析。對與問題比較嚴重的,如有必要,教師要單獨做做思想工作。

(8)利用課外時間進行培優補差。把學生分成兩類,中上提高括充知識點,中後有一定潛力的,以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。

(9)要想學好英語就要用英語.學生大部分不好意思開口說話.這給聽力教學和交際教學帶來了嚴重的障礙,特別語言越來越注重交際性.

好多學生學了只是為了考好試,不願去說.為了克服這個問題,我先帶好幾個積極的同學,鼓勵他們帶動大家的積極性.以部分帶動整體。

四、教學進度安排

第一周:寒假作業檢測,九年級第十三單元

第二週:九年級第十四單元

第三週:七年級(上)及檢測

第四周:七年級(下)及檢測,月考。

第五周:八年級(上)1一6單元並檢測

第六周:八年級(上)7——12單元並檢測

第七周:八年級(下)1——5單元並檢測

第八周:八年級(下)6——10單元,模擬考試

第九周:專項複習——冠詞、名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞。

第十周:專項複習——介詞、連詞、動詞分類和時態動詞、被動語態、情態動詞。

第十一周:專項複習——非謂語動詞、主謂一致、感嘆句、祈使句、並列句和復合句,模擬考試。

第十二周——第十五周:三輪複習、模擬考試。本段**模擬訓練,還要精講多練,針對常考易錯的再總結複習。

最後做好考前動員。在複習中注重對學生難點進行突破,鞏固重點,強化基礎,迎接六月中旬的中考。

九年級英語下學期教學計畫

2012 2013學年 內黃縣高堤一中單豔敏 本學期是整個九年制義務教育的最後乙個學期,學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學期教學的乙個重要工作。因此,在教學中應該幫助學生理解 吸收 吃透教材,對教材中的知識進行內化,即進行綜合 應用 創新和中考思維的昇華,...

九年級英語下學期教學計畫

3 每堂課教師一定注意當堂的學習效果,突出重點難點 務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西 注意檢查學生做筆記的情況。每天都要布置作業不然有的學生比較懶散。記憶背誦是很重要的老師沒有時時跟著學生,我選了學習小組長每天跟蹤複習。4 教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全...

九年級下學期英語教學計畫

一 本學期的指導思想 九年級下學期這一階段的複習工作十分關鍵。面對著公升學的壓力和任務,面對著我校學生的英語程度相差很大的實際情況。我們要更加深入地研究教材,根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式和複習模式。同時,要進行分層次教學。對於基礎好的學生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使他們更...