東橋鎮中學2014——2023年學校教研年活動工作總結
一年來，東橋鎮中學在區教育局的正確領導下，認真貫徹落實區教育局《關於印發〈湘東區教育局「教研年」活動實施方案〉的通知》、《關於印發〈湘東區教育局「1+x」教學幫扶行動實施方案〉的通知》、《關於印發〈湘東區教學名師評選工作實施方案〉的通知》精神，深入開展了「1+x」教學幫扶行動、教學名師培養活動等「教研年「系列主題活動，大興教研之風，狠抓常規，落實措施，提高教育教學質量，努力提公升學校教學特色和教學品牌，現將一年來學校教研年活動工作開展情況總結如下：
一、活動思路
我校教研活動立足於發展素質教育，積極推進教育教學改革，面向一線教師，發揮同伴互助、專家引領作用，努力營造「比、學、趕、幫」的教學研討氛圍，給教師成長搭建乙個研究平台，給教師創造乙個展示舞台；有效地服務於學校的教學實踐，力求從教師專業水平的提高和學生成長為出發點，力求發揮好同伴互助的研討形式，做好、做實每一次教研活動。
二、活動回顧
1. 立足校本，群策群力，制定活動方案。
2023年9月，學校分管副校長湯宇馳、教導主任湯火炎與各學科組長開會明確了本學年教研活動的指導思想，要求各科組制定教研活動方案必須堅持以素質教育為核心，不斷提高學科組教師的業務能力；要面對我校的教育教學實際，解決師生最需要解決的教學問題，爭取大面積提高我校教育教學質量。
2. 激發活力，打造名師，競展教學風采。
一年來，我校各教研組，集體備課最少的有8次，最多的有19次；舉行校內公開課達40節以上；積極開展了「一師一優課、一課一名師」網上曬課活動，曬課16節。在2023年區「高效課堂教學比武」活動中，我校派出了劉雪婷、陽國根、吳豔林、劉亞琴4位青年教師參賽，一等獎3人，二等獎1人。其中教師間互聽互評62節，**教學錄相3節，收到了良好的效果，提高了教師們業務能力和鑽研業務的熱情。
一年來教師們撰寫**共17篇，其中5篇榮獲市級一等獎，二等獎8人。
3.結對幫扶，搭台競技，共享優質資源。
由區教育局統一安排，我校與排上中學進行了「1+1幫扶結對」活動，兄弟學校廣寒中學也主動加入活動之中。2所兄弟學校的數學、英語教師還聽取了我校「明星教師」邱志巨集老師的英語公開教學課，劉雪婷、顏春巖老師的數學隨堂課，聽課後在我校會議室還進行了評課、研討與交流。我校也先後派出了語文、化學、物理科任教師到排上、廣寒中學一起聽課交流。
尤其是共同組織了九年級數學、英語「三校聯考」活動。
4. 師培與教研有機結合，增強師培工作的針對性與實效性。
3、主要成績
1. 區學科帶頭人、明星教師邱志巨集，在2023年教師節前夕，榮獲江西省「最美鄉村教師」、「省模範教師」。
2. 在湘東區教育局教研室組織的「高效課堂教學比武」活動中，我校的劉雪婷、吳豔林、陽國根獲得了區級一等獎，劉亞琴獲得了區級二等獎。吳豔林老師還被評為「教壇新秀」。
3. 我校湯火炎、賈利媛、廖勝蘭、鄒偉華老師榮獲在2015—2023年度湘東區學科帶頭人。
4. 李小蘭老師被評萍鄉市第二批初中物理骨幹教師。
5. 在2023年區教育局的教學工作總結表彰會上，我校被評為區」學校工作目標管理先進單位」、「教學幫扶工作」先進單位。
6. 在萍鄉市學校工作目標考評中，我校榮獲「萍鄉市初中教學工作」先進單位。
4、努力方向
1．有的學科組人數不多，教研氛圍不濃，「形式」多於「質量」。要確保每次教研活動有主題、有任務、有方向，尤其要把好「議課關」，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有點收穫，實現以教研為抓手促教學質量全面提公升為目標。
2．要做好教研後續效益。特別是對一些剛剛參加工作的新教師、課堂組織教學鬆散、教學效果不夠、不能上好課的教師，要落實跟蹤聽課、師徒結對、外出培訓等各項措施，提高這一部分教師的課堂教學能力。 教導處在這方面已有了些努力，但是做得遠不夠。
東橋鎮中2023年上期校本教研工作計畫
為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業素質，提公升教師的執教水平，發揮群體優 勢，打造 專家型 學者型 教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制訂此計畫。一 指導思想 以教育局教學工作要點為依據，以師校本校教研為依託，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個人能力發展為宗...
2023年度中學教研工作總結
學校一年來積極致力於教研教改工作，經過全體師生的共同努力，美滿的完成了年度，並取得了一定的成績，現在總結以下 一 擬好教研教改計畫 明確工作任務。學校在開學初就要求各項工作要寫出工作計畫，與此同時教導處也明確了各個教研小組的工作目標，確定了各個教研小組的負責人和崗位職責。在縣教育局教研室的指導下，我...
中學2023年度教研工作總結
2009年在匆忙中轉瞬即逝，一年來，我校教研工作在學校教導處教育教學工作的指導下，緊緊圍繞本年度的教研工作計畫，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規範常規教研，尋求專題教研的突破點，實現了全校教研從區域性到整體都取得了一些新的進展。現將本年度教研工作開展情況總結如下 一 主要工作情況 一 常規教研工作...