2015—2016學年度個人工作總結
茅坪鎮中心小學雷鳳雲
本學期，我負責三（1）班的數學、思品及一年級兩個班的品德與生活教學工作。我與辦公室另兩位同年級的數學老師一起團結協作，共同研究教材教法，根據新課標精神要求，基本上完成了本學期的教育教學任務。
一、統籌安排，全面完成教學任務
一是全面完成教學任務。首先，出色完成數學教學任務。有效利用本學期21周每週9節數學課的教學時間，一環緊扣一環，穩步推進教學工作，共落實了10個單元 4個重難點、9 個新知識點，期間單元測試8次，對學生出現的問題及時講解，調整教學思路。
主持上好一節公開課。其次，用心上好思想品德課。順利完成三（1）班思品 13 課 13 個知識點的教學任務，精心上好一年級（1）、（2）兩個班每節思品課 ，為孩子們樹立優良道德觀念奠定了基礎。
再次，精心安排好生活教學工作。
二是認真開展教學活動。在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鑽研教材教法，認真分析了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材又備學生；在課堂教學方面，不斷改進教學方法，引導學生認真思考，積極**，結合實際，舉一反三，融會貫通，全面掌握知識發生發展的過程，切實履行新課標提倡的發揮教師的主導作用和學生的主體地位；作業批改方面，不管是學校作業還是家庭作業只要有學生的筆跡，就有我批改的印記，通過作業批改查詢出學生掌握的薄弱環節，及時幫助消化；在課外輔導方面，耐心細緻，培養優生，幫扶後進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發展，我們班上學習較差的陳敦樹和陳凱等幾位學生，我經常利用課餘時間對他們進行個別輔導，從不歧視他們，只要他們取得了一點進步，我就很開心。
三是積極參與聽課評課。虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。
我們平時說的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一學期中，我經常和侯老師一起**教學教法和書上的知識點，互相學習成長！
我在教學中還是存在很多不足的，今後還要繼續進一步的學習、提高。對於數學組的活動，我每次都能積極參與，不僅是**示範課，更多的是參與到評課討論中去。
二、加強團結，融洽內部關係
一是尊重領導，遇事主動請示彙報，增進相互交流，減少工作失誤，這學期以來本人在各項工作中沒有出現重大失誤。二是經常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生。三是與學生建立深厚友誼。
「愛校、愛生」是我自參加工作以來始終堅守的信念。而「對每乙個學生負責」，並與學生建立良好的師生關係，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們知道不僅要學會知識，更要學會生活、學會做人。
對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。四是積極主動與家長聯絡，了解學生在家裡的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子的方法，使學生能健康成長。
三、遵紀守法，認真履行職責
我熱愛教師這份工作，十分珍惜這個崗位，自覺嚴格遵守單位各項管理制度，堅決服從管理，從嚴要求自己，堅持「無特殊情況一律不請假」的原則，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，甚至帶病上課，導致暈倒在辦公室，幸虧同事及時發現後校領導把我送到醫院，我認為不能因為我的個人原因耽誤了全班孩子的學習時間，所以在我病情稍好一點就趕緊回到課堂，並積極運用有效的時間多幹工作。由於我體質較差，加之過度勞累，導致我下半年8月和11月、12月三次昏迷，但我從未把自己當作病人，總是竭盡所能的幹好本職工作。
四、存在不足及改進措施
一是本人脾氣急躁，心直口快，說話不講方式，可能得罪了一些同事；二是在教學中缺乏耐心，有些急於求成的心理，對學生的學習有一定的影響。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正錯誤，彌補不足，使自己不斷提公升與完善，盡力去做乙個孩子們喜歡的好老師。
2023年元月
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