學年度第二學期一年級體育教學計畫

第二學期一年級體育與健康教學計畫

體育工作是學校整體工作的一項重要任務,是學校精神文明視窗,是反映我校辦學水平的重要標誌,本學期體育教學以貫徹中小學體育新大綱,新課標,加強思想道德建設為基本要求,全面促進學生發展為目標.為做好體育教育教學工作,完成教育教學任務,特制定本學期教學工作計畫如下：

一、指導思想

以「學生成才為本、樹立健康第一」為指導思想，深化學校體育改革。通過傳授體育知識和運動技術，使學生明確科學鍛鍊身體的理論和方法，增強學生體質、培養學生體育興趣、養成鍛鍊習慣，為終身體育奠定基礎。我校已經形成了以體育課教學為主體、課外活動為補充、體育競賽為手段，三位一體的學校體育管理模式。

二、學生概況分析

一年級的學生，大部分學生學會基本的體育技能，如：30公尺直線跑、立定跳遠、跳繩等，但由於他們年紀小，動作技能掌握不好，許多動作不協調、有多餘動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節奏較強的運動，也喜歡遊戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。

因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合遊戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。

三、教學目標

1、進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作

4、體育達標率達95%，特長生比例達30%。

四、教學措施：

1、及時了解、分析學生的學習資訊。

2、創造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、根據學生年齡特徵，採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的作用

4、讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

5、根據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發學生的練習興趣。

五、教學內容分析：

本學期學習主要內容：

1、走和跑：

①能知道走和跑的正確方法和正確姿勢。

②能做到眼看前方標誌物前腳掌著地的自然快跑。

③樂於反覆練習，並在練習中獲得心理上的滿足。

2、跳躍：

①能知道前腳掌起跳、雙腳同時輕巧落地的跳躍方法。

②能做出前腳掌用力蹬地起跳、雙腳輕巧落地的動作，做到正確、熟練、協調

③學生練習靈敏、果斷，能克服困難。

3、投擲：

①能知道肩上屈肘、自然揮臂的動作要領。

②能做出肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作，做到揮臂動作正確、協調

③學生在練習中表現出勇敢頑強和克服困難的品質，具有一定的自我保護意識，通過觀察能發表自己的見解，相互交流，相互幫助

4、韻律活動和舞蹈：

①能了解新學舞步和集體舞的動作方法

②能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞

③能積極參與集體舞的學習並對練習有濃厚興趣

六、教學內容安排表