下夾河中心小學學習雷鋒活動實施方案
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展「學雷鋒獻愛心」系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間****學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語
3、周一（3月5日）公升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：周一下午第二節課
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）三至六年級清掃崗東街
2、將愛心獻給媽媽
以「三八婦女節」為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以「植樹節」為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展「愛心連線你、我、他——紅領巾互幫互助活動」。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
下夾河中心小學
2012-3-26
下夾河中心小學學習雷鋒活動總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，乙個在人們心裡閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對「雷鋒精神」有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每乙個中國人的實踐準則，是每乙個中國人所崇尚的。
在這特別的日子裡，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）
1、3月5，利用國旗下講話，圍繞「爭當雷鋒式的好少年」這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，同時大隊部召開了「學雷鋒樹新風」動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計畫，並在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案，各班於3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。
各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的乙個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志願者服務小隊。
廣播中隊小記者積極撰寫了「學雷鋒做好事」廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了「學習雷鋒好榜樣」的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實施階段（學習雷鋒行動周）
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校「學雷鋒」志願者服務小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計畫長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯絡本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過乙個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得「為人民服務」的真諦。
三、總結階段（學雷鋒活動自我總結評比）
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得「為人民服務」的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示範下，幹得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的「好人好事登記本」，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上**級學雷鋒總結。
4、學校少先隊部評選了「學雷鋒小標兵」十四名；檢視記錄、走訪調查評選了六年級 、五年級為「學雷鋒先進集體」。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，各班湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！
下夾河中心小學
2012-3-26
**附後：
各班收聽學雷鋒校園廣播
班級板報
班會手抄報
一年級學雷鋒標兵
小學學雷鋒活動總結
小學學雷鋒志願者活動報道 3月5日是學雷鋒日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校於上週和本週組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據我校學生實際，本次活動分三階段進行 宣傳發動 實踐體驗 總結評比現將具體情況小結如下 一 營造氣氛,深入宣傳 學校大隊部就制訂了 學雷鋒,六個一 的行...
小學學雷鋒活動總結
三月是乙個春光明媚 生機勃勃的季節，三月更是乙個講文明 樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每乙個角落的季節，在月初，我們高年級組作了 學雷鋒活動 總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在...
南關小學學雷鋒活動方案
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