（2011——2012）學年度第一學期
新學期開始了，為了更好地開展工作，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫。
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。
二、班級基本情況
本班原有學生47人，本學期轉入學生2人，現有學生49人，其中男生24人，女生25人。學生來自周邊各個鄉鎮，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部8人，沒有品德特殊的學生。具體情況分析：
1.品德方面
本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
2.學習方面
本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。
3.身體素質
本班大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病，需加強體育鍛煉。
4.幹部狀況
通過一年的培養與鍛鍊，班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，不夠主動，需培養。
5.班級形成情況
班內大部分學生來自農村。家長均是農民。家長能支援老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
6.班級特點
本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
（一）、班級教育工作重點
加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
（二）、具體工作：
1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
四、本班學生奮鬥目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的「優秀班集體」。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
1、鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
2、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
五、常規管理措施
（一）、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
1、建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，隨著紅花個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班裡還將定期評選「優秀小組」，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
2、建立本班的「學習小組」，前後位四個同學為一組，選出小組的組長。「學習小組」中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
（二）、文明行為方面
為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的進行獎勵，由每組的組長記錄。
2、定期對學生進行「道德行為」的教育。
3、利用「優秀小組」的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為「優秀小組」。
（三）、衛生方面
通過五年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：
1、 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
2、衛生委員和每天的環保小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
3 、利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。
4 、綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次「衛生標兵」。
六、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著「抓兩頭，帶中間」的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
3、班主任要「學高為師，身正是範」，時刻做學生的表率，身教重於言教。
七、學生安全教育
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室裡，等放學後再離開。
九、少先隊工作
（一）、指導思想
本學期，我中隊的各項工作要在學校少先隊的正確領導下，以校少先隊工作計畫為指導，圍繞學校工作計畫重點，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線；確立以人為本的教育思想，重視培養隊員自主、合作、**、創新的能力，增強隊員主人公意識；以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，全面推進素質教育，力求把我中隊工作推上乙個新的台階。
（二）、具體工作目標及要求
九月份： 1、暑假活動情況彙總；
2、制訂少先隊工作計畫；
3、抓好新學期教室布置；
4、健全班級常規制度，成立衛生工作勞動負責制；
5、開展教師節「祝福語送教師」比賽活動；
6、進行班隊小幹部競選活動；
7、交通安全教育活動；
8、尊師愛校愛同學的主題班隊活動；
十月份： 1、歡度國慶；
2、讀書活動（讀書體會交流會）；
3、孝敬教育活動；
4、大家都來講講社會公德主題班隊活動
5、消防與用電安全教育活動。
十一月份：1、今天我當家的禮儀教育活動；
2、我要做個文明禮儀小學生的教育活動；
3、開展誰的作業最優秀的主題班隊活動；
4、網路安全教育活動。
十二月份：1、參加學校「安全」「法制」教育活動；
2、迎元旦班級聯歡會；
3、「禮貌用語你我他」主題班隊活動（評出禮貌用語之星）；
4、飲食衛生安全教育活動。
一月份： 1、進行文明小課桌評比活動（評出文明小同桌若干名）； 2、漫畫與文明主題班隊活動；
3、制定寒假活動計畫；
4、班級各類先進評比及表彰；
5、做好班隊學期總結工作；
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
五年級班主任工作計畫
班級是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。針對本班實際，堅持以德育為首，以學生日常行為規範為道德準則，以新的教學理念為中心，大力培養學生的良好學習和生活習慣。為了更好地開展班級工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 ...
五年級班主任工作計畫
黃龍小學五年級2015 2016學年 第二學期班主任工作計畫 孔慶俊2015 2016學年第二學期已經開始了。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況。全班共有35人，其中男生20人，女生15人。學生學習的紀律性 自覺性一般，希望經過乙個學年的努力，能使該班學生的學風 班...
五年級班主任工作計畫
趙川鄉中心小學王發記 新的學期又開始了,為了在新的學期裡把工作做好,把我們班塑造成乙個團結向上 文明創新的班集體,特制定班主任工作計畫如下 一.班風 團結 文明 勤奮 上進 二.學生現狀分析 我們班共有男生19人,女生11人。學生的行為習慣 學習習慣 衛生習慣都不是很好。從整體上來說沒有什麼突出的優...