時光荏苒，半個學期即將過去，為了更好地開展下半個學期的教育教學工作，現簡要總結如下：
1. 樹集體榮辱觀，增強班級凝聚力。
現在的四年級是在原有三年級基礎上重新分的班，學生之間彼此比較陌生，為了較快的培養班級凝聚力，開學初和學生共同開了一次懇談會，充分了解學生理想中的班級是個什麼樣，及時吸納學生的合理建議，在此基礎上和全班學生共同制定了乙個班級公約，主要宗旨是樹立我為人人，人人為我的思想境界，在這一思想主導下開展了系列班級活動：海選、公選班委、小組長，樹立能者上、庸者讓的思想，自我監督和相互監督相結合，倡導我責任、我承擔、我奉獻、我快樂思想。
2. 建立健全班幹部，合理分工明確職責。
造就一支團結、幹練、高效的班委是開展班級活動前提。全體班委人人有事幹，事事有人幹，工作無盲點。避免班長一肩挑的現象。
對班幹部堅持鍛鍊-----問題-----培訓-----再鍛鍊-----提高原則，該放手時須放手，給班委成員創設乙個寬鬆自由的工作空間，發揮個人的聰明才智，不要想當然把自己的思想強加給班委成員，變成緊箍咒。限制了班委的思路，此時一定懂得退一步海闊天空的道理。
3. 和每乙個學生有個約定，讓每一名同學都陽光。
每天堅持找幾名學生進行各班座談，了解他們的思想、學習和生活，力爭一學期座談一遍，每學期守著老師給自己乙個承諾，承擔乙個責任，爭做乙個好標兵。圍繞這個承諾適時鼓勵、批評。古人說過樹正成材，樹歪成柴.
人亦如此，目標是人人向材前進，各行各業的人才。
4. 堅持開好主題班會，把班會放給學生。
班會我覺得應當放給學生，班主任結合班級實際問題適時確定乙個主題，圍繞這個主題讓每一名學生都有發言的機會，讓班長主持班會，調動全體的力量來發現問題、解決問題、落實問題，班主任僅僅列席參加即可。班會切忌班主任搞一言堂，變成訓斥會，發火會。
總之，本學期班主任工作還比較滿意，自評得分80分。
唐北小學四年級1班
2011.11.1
小學四年級班主任工作總結
永安完小2013至2014學年度第二學期四 1 班 班主任工作總結 擬定人 李洪會 在過去的一學期裡，我們班在學校的統一組織 領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，安全 學習 工作等方面都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下 一 做好學生的思想工作，培養學...
小學四年級班主任工作總結
三 做好家校聯絡工作 因為剛接手這個班級，而且是在學期過半的情況下，我認為非常有必要和各位家長溝通一下，讓他們對孩子的新班主任有個了解，這樣對自己今後工作的開展會有很大的幫助，所以通過 等形式和各位家長聯絡，讓家長對於自己孩子所在班級的變動有所了解。從原班主任口中，我了解到我們班有很多孩子都是和他們...
小學四年級班主任工作總結
四 重視對後進生的教育工作 針對每乙個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。我利用課間 休息時間找那些基礎較差的同學談心，深入細緻地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計畫，和劃分學習小組，以 兵教兵 的形式提高他們的學習成績。五...