五年級班主任工作計畫

趙川鄉中心小學王發記

新的學期又開始了,為了在新的學期裡把工作做好,把我們班塑造成乙個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計畫如下:

一.班風:團結、文明、勤奮、上進

二.學生現狀分析:

我們班共有男生19人,女生11人。學生的行為習慣、學習習慣、衛生習慣都不是很好。從整體上來說沒有什麼突出的優勢。

其次,由於學生多來自不同的家庭,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自製能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養。

三、思想工作計畫方面:

1、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級紀律以及學校制定的宿舍、班級爭星評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用公升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每週一嚴格遵守公升旗制度,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,公升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考「國旗下的講話」,與自己的行動結合起來。

(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

四、教學工作計畫方面:

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裡繼續開展積分計畫，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過「比學趕幫」活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

五、安全教育工作計畫方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到「明、細、嚴」,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

六、衛生工作計畫方面:

1、學校衛生工作計畫:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生工作計畫:衣著整潔、大方,桌兜裡的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

七、家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

總之，在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去**和總結。

我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上乙個新的台階，取得豐碩的成果。