五年級班主任工作計畫

2022-02-06 05:29:57 字數 903 閱讀 9080

(2013---2014學年度第一學期)

新的一學期又開始了,為了全面提高本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,確保學校的教育教學順利開展,現將本學期班主任工作做如下計畫。

一、班級學生情況分析

四年共有學生25人,其中女生13人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,作業能認真完成,對基礎知識掌握牢固,能按要求去完成學習任務,養成了良好的行為和學習習慣。但個別學生自制力較差,課堂參與意識差,缺乏學習的主動性和自覺性,成績較差,班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計畫:

1、加強思想教育,建立良好的班集體

將養成教育作為學生入學教育的主題,並使此成為本班工作的重中之重,剛開學必須講清學校的各類規章制度,要求學生嚴格遵守校紀校規,另外利用思想課和每週的少先隊活動課,在班內定期開展豐富多彩的班會活動,從而加強學生的愛國、愛校、愛班的品德教育,同時也培養學生的集體榮譽感。良好的班集體是乙個班級成敗的關鍵,班風好,一些不良現象的發生就會減少,所有學生都會在集體中尋求認同感,當這種不同感得不到滿意時,學生自然就會自覺地反省修正自己的行為,形成乙個「誠實勇敢,勤奮樂學」的良好班風。

2、以自身形象影響學生

小學生年齡小,正處在成長的過程中,教師的一言一行、一舉一動都對學生起著很大的示範作用,我要求自己在平時時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己率先做到。在教室裡,我會主動揀起地上的一張小紙片,把一張張歪歪扭扭的課桌擺好,大掃除時主動打掃衛生,相信學生會在我的影響下慢慢養成關心班級,愛護班級的行為習慣。

3、學習方面:

在課堂上指導他們一些有效的學習方法外,還要在課後多加引導和督促,逐漸使他們養成課前預習、課後複習、按時認真完成作業的好習慣。另外,注意加強對學困生的個別輔導,對後進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。

五年級班主任工作計畫

2011 2012 學年度第一學期 新學期開始了,為了更好地開展工作,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計畫。一 指導思想 以學校總體工作計畫為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質 以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,...

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班級是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。針對本班實際,堅持以德育為首,以學生日常行為規範為道德準則,以新的教學理念為中心,大力培養學生的良好學習和生活習慣。為了更好地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計畫。一 ...

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