九年級化學教研工作總結

2021-03-03 21:28:31 字數 907 閱讀 9184

四、抓常規、細節決定成功

本組教師常規工作到位,做到了認真細緻地研究教材和大綱,並據此編制教案,學生練習精心設計,「課外不佔課,作業少而精」已成為我們教研組組風,對印發的每乙份練習,老師們都認真把關,在做到統一備課、統一進度、統一練習的前提下,提倡「特色」教學,努力使每位教師形成自己獨特的風格。學生作業做到了全批全改,個別學生的作業做到面批面改,對學生錯誤進行分析,找出錯誤的原因,並採取適當的糾錯方法,常規工作的落實到位,配合教務處完成了教學常規的檢查工作。

五、多聯絡,提高學生素質

在教學過程中,與物理、數學學科加強聯絡,注意了學科知識的一致性、科學性,並在此基礎上進行知識的整合,使學生系統地掌握科學知識,在教學過程中通過閱讀題目,培養了學生的閱讀能力、審題能力、分析能力,通過練習的講授,介紹數學思想,數學方法在化學練題中的應用,通過講練提公升了學生的綜合能力。

六、存在問題及今後設想

1.存在問題: ①各位教師的教學工作還存在不平衡及不足之處:如教育理念和教學手段還沒有更新。

每節課內容還偏多、偏繁,重點沒突出,難點沒突破,師生互動不足,教學效果不佳。②實驗工作不夠完善。

2.今後設想

①加強教研,每學期每年級提出乙個教學課題,集中力量進行解剖,每位教師都提出自己的教學方案,而後集思廣益,得到共識。②加強實驗教學,使實驗達100%,使教師從演示實驗逐步轉變為學生實驗,讓學生更多去認識實驗,掌握實驗。③認真學習教育教學理論,武裝每位教師頭腦,轉變教學理念,更新教學方法和手段,提高教學質量。

總之,一年來,我們組的全體教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了優異的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在領導的關心、幫助下以及學校其他學科老師的大力支援與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今後的工作中,我們決心再接再勵,努力工作,為把學校的化學教學各方面的工作提高到乙個新階段而奮鬥。

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