第一單元走進化學世界
緒言化學使世界變得更加絢麗多彩
化學是研究物質的以及其的科學。學習化學的乙個重要途徑是是科學**的重要手段。
1．原子論和分子學說和等科學家研究得出了乙個重要結論：物質是由和構成的；分子的和的重新組合是化學變化的基礎，即在化學變化中會破裂，而不會破裂，但可重新組合成新分子，即原子是參加化學變化的最小粒子。
2．組成物質的基本成分—元素。門捷列夫發現了和使化學學習和研究變得有規律可循。
3．綠色化學的主要特點。
(1)充分利用資源和能源，採用無毒、無害的原料。
(2) 在無毒、無害的條件下進行化學反應，以減少廢物向環境排放。
(3) 提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所接納，實現「零排放」。
(4) 生產出有利於環境保護、社群安全和人體健康的環境良好產品。
4．了解幾種高科技的化學產品 , 如具有超塑延展性的隔水透氣的高分子薄膜；小貓安詳地坐在高溫火焰加熱的平板上，也是高分子化學材料，其特點是具有絕熱的性質；超強拉力的尼龍繩等。
課題1 物質的變化和性質
1.本課題複習的知識點：
物理性質：物質不需要發生化學變化就表現出來的性質。例
性質如等
化學性質：物質在中表現出來的性質。
化學研究物質的物理變化
變化化學變化
2.重點、難點、熱點：
（1）理解物理變化，化學變化，物理性質，化學性質
3．物質的變化——物理變化和化學變化。
4．物質的性質——物理性質和化學性質。
5.區別物理變化和化學變化
課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學
（以下涉及物質時，都寫化學式）
一、對蠟燭及其燃燒的**
結論：⑴蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水溶於水
⑵①蠟燭發出黃白色的火焰，放熱、發光，蠟燭逐漸變短，受熱時熔化，冷卻後又凝固。
②木條處於外焰的部分最先變黑，外焰溫度最 。
③燒杯內壁有水霧出現，說明蠟燭生成了 ，其中含有元素；蠟燭燃燒後還生成該氣體能使變說明蠟燭中含有元素。
④白瓷板上有黑色粉末出現，更說明蠟燭中含有元素。
蠟燭燃燒的化學方程式是
⑶有一股白煙，能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化後的蠟燭蒸氣被點燃。
小結：蠟燭燃燒實驗（描述現象時不可出現產物名稱）
（1）火焰：焰心、內焰（最明亮）、外焰（溫度最高）
（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現象：兩端先碳化；結論：外焰溫度最高。
（3）檢驗產物 h2o：用乾冷燒杯罩火焰上方，燒杯內有水霧
co2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振盪，變渾濁
（4）熄滅後：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃
二、對人吸入的空氣與撥出的氣體有什麼不同的**
2、吸入空氣與撥出氣體的比較
小結：與吸入空氣相比，呼出氣體中o2的量減少，co2和h2o的量增多 （吸入空氣與撥出氣體成分是相同的）
結論：1．撥出的氣體使石灰水出現的渾濁多，證明撥出的氣體比空氣中的含量高。
2．撥出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比撥出的氣體中的含量高。
3．對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中的含量高。
課題3 走進化學實驗室
一、常用儀器及使用方法
（一）用於加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網—受熱均勻）
可用於固體加熱的儀器是－－試管、蒸發皿
可用於液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
（二）測容器－－量筒
量取液體體積時，量筒必須放平穩。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。
量筒不能用來加熱，不能用作反應容器。量程為10毫公升的量筒，一般只能讀到0.1毫公升。
（三）稱量器－－托盤天平 （用於粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）
注意點：（1）先調整零點 （2）稱量物和砝碼的位置為「左物右碼」。 （3）稱量物不能直接放在托盤上。
一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。
（4）砝碼用鑷子夾取。新增砝碼時，先加質量大的砝碼，後加質量小的砝碼（先大後小）
（5）稱量結束後，應使遊碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
（四）加熱器皿－－酒精燈
（1）酒精燈的使用要注意「三不」：①不可向燃著的酒精燈內新增酒精；②用火柴從側面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄。
（2）酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少於1/4。
（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。
（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗台上燃燒時，應及時用沙子蓋滅或用溼抹布撲滅火焰，不能用水衝。
（五）夾持器－－鐵夾、試管夾
鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。 試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。
試管夾夾持試管時，應將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住
（六）分離物質及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗
過濾時，應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠，以免濾液飛濺。
長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。
1．藥品的取用
(1)藥品取用「三」原則：
①「三不原則」：不能用手拿藥品；不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味；不得品嚐任何藥品的味道。
②節約原則：嚴格按實驗規定用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般取最少量，液體lml～2ml，固體只要蓋滿試管的底部。
③處理原則：實驗時剩餘的藥品不能放回原瓶；不要隨意丟棄；更不要拿出實驗室。
(2)藥品取用方法(往試管裡加固體藥品或傾倒液體藥品)
固體藥品：①塊狀：用夾取；操作要領是：「一平、二放、三慢豎」(將試管橫放．用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然後慢慢地將試管豎立起來，使塊狀固體緩緩滑至試管底部)。
②粉末狀：用或取用；操作要領是：「一斜、二送、三直立」(將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵，然後使試管直立起來，讓藥品落入試管底部)。
液體藥品：操作要領是：「取下瓶塞著放，標籤緩慢倒，用完蓋緊原處放。」
(3)用量筒量取液體體積的方法：①讀數時，應將量筒放置平穩，並使視線與液面凹面最處保持水平，②應根據量取液體體積的多少，選用大小適當的量筒。
2．物質的加熱。
(1)酒精燈的使用方法：①禁止向的酒精燈裡新增乙醇；②要用火柴點燃，禁止用點燃另乙隻酒精燈；③用加熱；④熄滅時，用滅，不能用嘴吹；⑤盛酒精量不能超過酒精燈容積的2／3，也不得少於1／4。
(2)給物質加熱的方法及注意事項：①加熱玻璃儀器時，要把容器壁外的水擦乾；②很熱的容器不要立即用冷水沖洗．以免受熱不勻而破裂；③給盛有液體的試管加熱時，試管內液體的量不可超過試管容積的加熱前應先試管；⑤試管應放在外焰上；⑥試管口不能朝著的方向；⑦給試管裡的固體藥品加熱時，試管口要略向傾斜，受熱均勻後再固定加熱。
九年級化學考點總結
1 混合物巨集觀由不同種物質組成的物質。微觀由不同種分子 原子 構成的物質。2 純淨物巨集觀由同種物質組成的純淨物。微觀由同種分子 原子 構成的物質。3 氧化物由兩種元素組成，其中一種物質是氧元素的化合物。4 單質由一種元素組成的純淨物。5 有機物含碳元素的化合物，co co2 h2co3 碳酸鹽除...
九年級化學知識總結
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九年級化學上冊化學用語總結
一 元素符號及化學式 1 元素符號 氣態非金屬元素 氧 o 氫 h 氯 cl 氮 n 氟 f 固態非金屬元素 碳 c 矽si 硫 s 磷 p 碘 i 金屬元素 鈣ca 鐵 fe 鉀 k 鈉 na 鎂 mg 鋁 al 銅 cu 鋅 zn 錳 mn 銀 ag 汞 hg 鋇 ba 金 au 鉑 pt 稀有...