九年級化學試卷

2013-2014學年度第一學期期中學業質量測試

考試用時：物理、化學合場分卷，共150分鐘化學滿分：60分

說明：1．答題前，考生務必將本人的學校、班級、姓名、考試號填寫到答題紙相應的位置上。

2．考生答題必須用0.5公釐黑色墨水簽字筆，寫在「答題紙」指定位置處，答在試卷、草稿紙等其他位置上一律無效。

可能用到的相對原子質量：h-1；c-12；o-16； n-14；s-32

第一部分選擇題(共20分)

第1題一第10題，每小題只有乙個選項符合題意。每小題1分，共10分。

1．實驗桌上有一包黑色粉末，為了驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬於科學**中的

a．猜想假設 b．設計實驗 c．收集證據 d．得出結論

2．化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化。下列變化屬於化學變化的是

a．水變成水蒸氣b．金剛石加工成鑽石

c．綠色植物的光合作用d．採用分離液態空氣的方法獲得氧氣

3.下列物質的用途主要由物理性質決定的是

a．鎂粉用於製作照明彈b．石墨用作電池的電極

c．氧氣用於急救病人d．氮氣用作糧食的保護氣

4．下列圖示實驗操作中正確的是

a．傾倒液體 b．稱量食鹽 c．檢查裝置的氣密性 d．過濾

5．下列有關實驗現象描述不正確的是

a．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體

b．木炭在氧氣中燃燒，產生白色火焰，生成二氧化碳

c．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

d．加熱銅綠時，綠色粉末變成黑色，試管壁上有水珠生成

6．右圖是用來測定空氣中氧氣體積分數的裝置。下列對該實驗的認識中正確的是

a. 紅磷燃燒產生大量白色煙霧

b. 燃燒匙中的紅磷可以換成鐵絲

c. 該實驗可說明n2難溶於水

d. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大於1/5

7．下列有關二氧化碳用途、性質、製備和檢驗的說法正確的是

a. 乾冰用於人工降雨

b．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變為藍色

c．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速製備大量二氧化碳

d．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

8. 學習和運用化學實驗技能和科學**方法，離不開實驗活

動。某同學在進行「基礎實驗1——氧氣的製取和性質」

時，選擇適當儀器組裝成如右圖所示的實驗裝置。如果要

調整試管高度，下列操作正確的是

a．只調節旋鈕ab．只調節旋鈕b

c．只調節旋鈕cd．調節旋鈕a、b、c

9．興化垛田龍香芋曾經精彩亮相央視《舌尖上的中國》。芋頭中的澱粉含量達70%，還富含蛋白質、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉、胡蘿蔔素、菸酸、維生素c、維生素b1、維生素b2、皂角甙等多種成分。這裡的「鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉」指的是

a．分子b．原子c．離子d．元素

10.化學實驗課上，某同學練習用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上，在量筒中加入一些水後，他先是仰視液面，讀到刻度數值為30ml，接著他傾出部分液體在燒杯內，又俯視液面，讀到刻度數值為10ml。

請你來幫他算算，這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為

a．大於20ml b．小於20ml c．等於20ml d．無法判斷

第11題一第15題，每小題有乙個或兩個選項符合題意。若正確***括兩個選項，只選乙個且正確得1分；多選、錯選得0分。每小題2分，共10分。

11.學會整理和歸納是自主學習的重要手段。下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是

12.分類是學習化學的方法之一。下列物質按混合物、化合物、氧化物、單質順序排列的是

a．高錳酸鉀、稀鹽酸、碳酸鈣、石墨 b．澄清石灰水、石灰石、二氧化錳、金剛石

c．銅綠、碳酸氫銨、蒸餾水、液氧 d．過氧化氫、氫氧化鈣、乾冰、氫氣

13.2023年1月19日，首個《國際防治汞汙染公約》發布。下圖為元素汞的資訊，從圖中獲得的資訊錯誤的是

a．汞屬於非金屬元素

b．汞的核電荷數為80

c．汞的相對原子質量為200.6

d．在化學反應中，汞原子容易得到電子

14.甲醚的化學式為c2h6o，是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關甲醚的說法錯誤的是

a．甲醚由c、h、o三種元素組成

b．甲醚是由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構成的

c．甲醚的相對分子質量為26

d．甲醚中c、h、o三種元素的質量比為12︰3︰8

15.最新科技報道：前不久，美國夏威夷聯合天文中心的科學家發現了新型氫粒子。

這種氫粒子是由3個氫原子核（只含質子）和2個電子構成，這對解釋宇宙演化提供了新的參考。對於這種粒子，下列說法中錯誤的是

a. 它一定含有3個中子b．它比乙個普通氫分子多乙個原子核

c．它的構成可以用h3+表示d．可以推測它的化學性質與h2不同

第二部分非選擇題（共40分）

16.（14分）（1）用化學符號表示

①氮分子__▲___，②碘原子___▲___，③亞鐵離子___▲___，④銨根___▲____，

⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價含氧量最高的氧化物__▲__。

（2）某元素的原子結構示意圖如右圖，則該原子形成的離子的質子數是_▲_、核外有_▲__個電子層、最外電子層上有_▲_個電子。如果該原子的相對原子質量是23，則該原子的中子數是_▲__。

（3）化學世界千變萬化，請寫出下列反應的文字表示式，並用序號填空。

①加熱碳酸氫銨固體

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

③氫氣在氧氣中燃燒

以上反應中屬於化合反應的有__▲__ (填序號)。

17.（6分）2023年「世界水日」和「中國水周」活動的宣傳主題為「節約保護水資源，大力建設生態文明」。關於水的知識有下列問題，請按要求填空：

（1）下列有關水的認識中正確的是___▲___（填字母）；

a．自然界中的水都是混合物

b．電解水實驗中，正極收到的氣體是氧氣，負極收到的氣體是氫氣

c．地球上的水資源雖然豐富，但許多國家和地區的淡水資源卻非常缺乏

d．任意排放工業廢水和生活汙水，濫用化肥和農藥，都會導致水體汙染

（2）向河水中加入明礬，經溶解、沉降、_▲__（填操作名稱），除去不溶性雜質，然後加入活性炭，利用其__▲__性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。淨化水的方法中，淨水程度最高的是__▲__。

（3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入__▲___進行檢驗，生活中常通過__▲___的方法降低水的硬度。

18．（3分）某化學學習小組了解到除了二氧化錳，氧化銅也可以作為雙氧水分解的催化劑，為了比較兩種催化劑的催化效果設計了如下實驗方案。

（1）連線儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。如何檢查該裝置的氣密性

（2）取等質量的二氧化錳和氧化銅，分別加入相同體積相

同質量分數的雙氧水，寫出二氧化錳催化雙氧水分解的文字

表示式要比較兩種催化劑的催化效果，可

以測定分別加入兩種催化劑得到相同體積氧氣所需要的時

間；還可測定

19.(14分)請你根據提供的實驗裝置和藥品，參與實驗室氣體製備的**。

ab cd ef

【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石

【熟悉儀器】請填寫標號儀器的名稱

【比較研究】根據所提供的藥品，填寫下表。

【實踐研究】（1）用加熱高錳酸鉀的方法製取氧氣，應選用發生裝置a，寫出該反應的文字表示式

（2）下列是某同學用加熱高錳酸鉀製取氧氣，並用排水法收集的部分實驗操作，其中不合理的是_▲__。

a．先檢查裝置的氣密性，後加藥品

b．先將導管伸入集氣瓶，後加熱試管

c．實驗結束先將導管移出水面，後熄滅酒精燈

（3）實驗室製取可用__▲_裝置組合（填字母編號）可製取二氧化碳，寫出實驗室製取二氧化碳的文字表示式

【反思小結】實驗室製取氣體的發生裝置和收集裝置的選擇依據：

發生裝置的選擇依據和

收集裝置的選擇依據——氣體的▲、氣體在水中的▲，該氣體能否與空氣或水反應。【拓展應用】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣，應選用的發生裝置是b或c， c與b相比較，其優點是氫氣是密度最小的氣體，難溶於水，可選用的收集裝置為_▲__（填字母編號）。

20.（3分）化肥的合理使用可以提高農作物的產量，興化是農業大市，化肥的使用極其普遍。某農業生產公司部分氮肥的銷售**如下：

硫酸銨[(nh4)2s04]800元／噸，尿素[co(nh2)2]2400元/噸。某農民用800元錢去購買氮肥，為了使所購化肥得到的氮最多，你建議他應選購哪種氮肥（請寫出計算過程）？

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