聽評課活動總結
化學教研組
聽評課活動的舉行，是學校為教師搭建的乙個平台——乙個促進教師專業成長的平台。在這次活動中，通過聽、評張瀚和楊劍兩位老師的公開課，我們組的各位老師都有不同程度的感悟與提高，大家都能根據教學實際坦誠地談自己的觀點，說自己的想法，述自己的做法。態度認真謙虛，既能誠懇地指出優點，又能善意地道出對方的不足，更能恰當地提出合理的建議，彼此能夠在真誠中得到提高，而心靈得到的是快樂。
這樣的活動對於我們教師的成長無疑是有著積極的推動作用的。
取得這樣良好效果的同時，我們也應該意識到存在的不足和值得反思的地方：
第一，教師還是完全放不開學生，不放心學生思考、討論完成任務的能力。
第二，課堂內容應進一步豐富，教學形式應進一步多樣化。有些課教學環節不夠完善，課堂結構不盡完整。
第三，教學過程中，教師專業術語的表達準確性方面以及語言表達親和力方面仍需提高。
第四，特別應該注意保護學生的學習積極性，培養學生的自信心，尤其不能指責打擊學生。授課過程中，進一步突出學生的主體作用，讓學生成為課堂真正的主人。
聽評課中，我們組教師教學過程中所展現或收穫的經驗。
在情景創設方面，教師利用學生熟悉的生活例項來有效的激發提高學生的學習興趣；在課堂展示方面，教師鼓勵學生展示時要積極大膽自信，表達簡潔，不怕出錯，暴露問題，展示成果；教師導學方面，教師的語言要具有藝術魅力，教學語言更是一種藝術，教師今後更要努力將其演繹好，盡量抓住學生的心，讓教師的指導達到預期的效果。教師在課堂教學中調動學生的積極性，讓學生成為課堂的主人。以前聽評課中多數教師總是著急的引導他們思考，代替他們展示在黑板上，學生沒有了思考，只是機械的把答案抄在了筆記本上，學生依舊不會。
而現在我們教師的課堂中，學生自己思考，自己表達，自己展示，真正地成為了課堂的主人。
這次講課、聽課及評課活動豐富了我組教師的教學經驗和教學方法，給教師的教學工作帶來了很大的幫助。使一些新思想、新觀念引入教師的課堂教學中來，讓教師從教態、課堂把控、化學術語表達準確性、學生接受掌握層面上都有了乙個質的飛躍。
音體美教研組聽評課總結
北宋鎮實驗學校音體美微機聽評課活動總結 為了積極推進我校音體美微有效課堂教學，進一步強化音體美微機教師的教學基本功，切實提高音體美微教師的教育教學水平和業務能力，我們於2014年11月份開展了聽評課研討活動，下面將我組聽評課活動有關情況總結如下 一 高度重視 經教研組集體研究決定授課順序，我組全體教...
政史地教研組聽評課總結
2 課堂教學應走自己的路。我們在學習誘思 理論 衡水經驗和洋思經驗時，關鍵是領會它們的精神實質，而不是 邯鄲學步 東施效颦 以下的幾步必須是有的 第一 複習舊課，課堂檢查，督促學生課後複習和讀背。第二 展示學習目標或複習目標，使學生心中有數，目標明確，提高聽課效率。第三 從問題 從實際 從材料 從生...
政史地教研組聽評課總結一
一 整體安排 這學期我們政史教研組組內有教師9位，根據學校開學初的安排，我組本學期安排了9位老師上組內公開課，分別是 政治教師5位，黎道忠 4月9日星期二上午第一節 王穎 4月9日星期二上午第二節 謝興軍 4月9日星期二上午第三節 張園 4月9日星期二上午第四節 歐陽銘一 4月9日星期二下午第一節 ...