學校家長會發言稿

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支援教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題：

一、學校的管理

1、我校的育人原則是「先**、後成才」，為學生一生奠定基礎

。本著這個原則學校制定教師管理制度、學生管理制度及績效考核方案。每一項制度的制定都是本著對學生、家長高度負責的原則而制定的。

希望家長和學校、班主任、教師保持交流、聯絡、隨時了解自己的孩子情況、及向學校匯報學生的情況等。

2、在工作中：我們不僅要求教師傳授知識給學生，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。在學習上，要求教師多輔導學困生、留守兒童等，使所有的學生都有所進步，要求所有教師努力做到因人施教，成為一名優秀合格的人民教師。

3、在師資方面：我校有十八位教師，兩位保衛人員、三位食堂工勤人員；其中本科學歷三人、大專學歷十二人、中師學歷三人，

地級骨幹教師一人、區級骨幹教師三人、小學高階教師四人等。

4、在營養午餐方面：每餐做到兩菜一湯，有肉吃、有水果吃,按照相關制度落實好相關工作。並公示每天收支結餘情況。

5、在安全方面：

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。但在我們農村廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍不夠，家長參與教育的意識不高。家長對子女教育的責任心不強。

還有著太多的事情需要大家一起來做。因此，作為乙個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯絡在乙個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法：

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什麼叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是：

智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那麼，我們該怎樣做？

要教給孩子生存的本領，教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家裡做家務勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。

各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養**、成才。最後，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯絡，多交流，不僅要與班主任聯絡，還要與任課教師聯絡。

各位家長朋友，我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。

再次感謝各位家長的光臨！

二o一二年十二月四日