規範管理強化素質提高效率
——2011至2012學年度上期教學教研、科研工作總結
2011—2012學年度上期，什地學校小學部在學校及教育主管部門的領導、關心，順利完成了本期的教育教學任務。本學期，教導處繼續開展「三課研讀」活動，紮實、有效開展各種活動，真正為實現學生、教師和學校的共同發展提供服務，為學校教育教學質量的提公升及教育的持續與均衡發展而努力工作。下面就一學期來工作的開展情況進行總結。
一、開展「三課」研讀奠定教研文化
為貫徹2023年綿竹市提出的「高位執行、均衡發展」的辦學思想，根據綿竹市教育局提出的在三年時間內，小學教師實現教學大迴圈、教師大練兵、技能大展示，學科教師小輪崗的活動安排，全面提公升教師個人素養，全面提高教育教學質量。我校按照教師培訓中心的要求，有計畫、有目的、有針對性、有實效性地在全校進行主題為「潛心有效課堂，開展『課標、課本、課堂』研究」系列活動。
1、按照學校「三課」研讀系列活動方案，有計畫地開展活動。按計畫2023年，主要是：立足校本，全員參與，研讀課標，溫故知新。
目標：每位教師學習自己所任學科課程標準，特別是自己所任學科年級階段目標，依據課標要求理清所任學科教材的知識結構及相互聯絡。
2、本學期，結合教研活動，重點開展了每月一次的集體備課活動。分辦公室進行，教研員、值周教師組織。要求每位教師結合自己的教學實際，提出自己的意見。
全組教師就乙個主題暢所欲言。最後，分科、分年級備一堂課。
3、每位教師在期末結束前，根據個人對課標、課本、課堂的學習、理解和實踐，撰寫乙份學習心得或教案。教導處評選出優秀文章上交師培中心。
二、堅持教學常規規範教學管理
1、認真開展集體備課活動。小學教導處嚴格執行國家課程計畫，開齊課程，開足課時，要求教師嚴格教學「六認真」，結合「三課」研讀活動開展工作。開學初，教導處就制定了本學期四次集體備課活動，包括音、體、美、英語科都要參加，教研員對各科的備課提出明確的要求，除了備課程標準、教材，更要備好學習的主體——學生。
不能照抄、照搬教案，要結合各班的實際，備出實用、有效的教案。
2、細化教學常規過程管理。認真學習《綿竹市教育教學常規管理辦法》，嚴格教學「六認真」，認真做好本職工作。特別在備課、作業批改、課外輔導、功能室管理等方面作好認真檢查。
通過查導，全校所有教師都能按照教育局的要求進行，教學「六認真」落到了實處。表現優秀的教師有：李安緒、陳豔菊、李瓊、鮮紀瓊、李通茹、盧志清等同志。
本學期教導處還規範了調課、代班的管理，教師有事先到學校請假，再到教導處領取「調課通知單」，然後通知代班教師，確保每一堂課都有老師，不影響學生的學習，特別是學生的安全。學校行政加強校內管理，每週安排一名行政對教師上課進行巡查，基本杜絕未經教導處同意隨意調課、上課、讓課的現象。在資料收集方面也逐步規範，從計畫、過程資料，到學校總結都進行了安排，並分類造冊。
3、教學成績穩步上公升。本學期，三—六年級各科由師培中心統考統閱。通過全校師生的共同努力，取得了可喜的成績。
三年級語文班平81.07，全市16位，數學班平92.03，全市第六位，科學班平89.
18，全市16位；四年級語文班平85.37，全市12位，數學班平90.89，全市第4位，英語班平67.
4，全市20位，科學班平44.29，全市第5位，思品班平47.64，全市第9位；五年級語文班平82，全市17位，數學班平79.
74，全市第10位，英語班平79.6，全市4位，科學班平42.98，全市第12位，思品班平46.
11，全市第17位；六年級語文班平78.15，全市23位，數學班平90.37，全市第7位，英語班平85.
83，全市16位，科學班平46.75，全市第5位，思品班平47.3，全市第12位。
三—六年級均佔全市10名左右。
通過上述活動，加強了教學常規工作，規範了教學行為，為辦出讓人民滿意的教育奠定了紮實的基礎。
三、學生素質發展碩果累累
1、2023年大課間體育活動展示比賽二等獎。2023年9月29日，綿竹市教育局到學校督查「大課間體育活動」開展情況，我校榮獲綿竹市二等獎（《綿竹教育》第二十九期）;
2、「中華誦」·2011經典誦讀大賽二等獎。2023年9月30日，我校參加綿竹市「中華誦」·2011經典誦讀大賽，榮獲二等獎；
3、首屆**節器樂比賽道德風尚獎。
4、首屆**節器樂比賽三等獎。2023年10月11日，我校一百多名學生參加綿竹市器樂比賽（葫蘆絲、豎笛），榮獲三等獎。
5 、什地學校小學部少先隊榮獲優秀少先隊大隊。2023年10月13日，我校少先隊大隊被團市委、教育局、關工委、少工委評為2010—2023年度「優秀少先隊大隊」；
6、綿竹市小學生桌球團體賽第二名。2023年11月2至4日，我校參加綿竹市小學生桌球團體賽，男女組均獲第二名；
7、全納教育課堂評課活動在我校順利進行。2023年11月22日，全納教育專案辦、綿竹市教育局、師培中心和來自六所主流學校共二十餘人，到我校參加全納教育評課活動。
8、2023年中小學教材歌曲比賽三等獎。2023年12月1日，綿竹市師培中心到我校督查中小學教材歌曲教唱情況，我校榮獲三等獎（《綿竹教育第三十二期》）。
在活動中，表現突出的教師有：周厚會、劉玉蘭、劉大春、李明波。
四、完善「兩基」資料迎檢國家驗收
「兩基」迎檢工作是近兩年的一項重要工作，小學教導處高度重視此項工作。開學初，小學部就安排了盧志清、黃加明等教師負責「兩基」工作，積極準備相關資料。從0-15周歲兒童名冊到近三年學生轉出、轉入統計，從服務區外學生統計到轉到外地的學生，從休學、復學統計到「三殘」兒童的清理，不知利用了多少個休息時間。
特別是清理0-15周歲兒童和轉出、轉入證明特別艱鉅，有的兒童出生時間不清楚，有的家庭住址不清楚，有的學生轉學更本什麼手續都不辦。另外，完善學生的學籍卡、登記表任務也十分繁重，由於**，學生所有的學籍卡都丟失了，特別是
五、六年級要完善
五、六年的資料，加上本期有一名負責「兩基」資料的教師外調，給我們的工作增加了不少的困難。通過全體教師的共同努力，我們還是順利完成了「兩基」迎檢資料的所有資料。在「兩基」迎檢工作中，黃加明同志表現尤為突出。
四、下期工作思路及努力方向
1、繼續抓好教學常規管理工作，注重每乙個細節，保證學校的各種教育教學活動有效進行；
2、加強教研、科研隊伍建設，群策群力，開展「小學生個性化閱讀」研究活動，紮實有效地開展教研活動；
3、加強功能室管理工作，提高器材使用率，充分為教育教學服務。
在後期的工作中，我們將會加強學習，及時總結反思，使各項工作得到切實可行的開展和經驗的積累，並將對存在的問題加以整改，確保教育教學工作取得更大的成績！
什地學校小學部教導處
二o一二年一月八日
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2023年秋小學教導處工作總結
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小學2023年秋教導處工作總結
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