1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。以校本教研為載體，建立和完善「自主反思—同伴互助—專業引領」的校本教研方式，充分發揮教導處、教研組的功能和教研的主體作用，使學校真正成為教學研究的基地。教導處、各教研組學期初制定教研計畫，根據計畫要求開展教研活動。
本學期，教導處組織教師業務學習4次，四個教研組共組織業務學習23次。教研組長與本教研組成員群策群力，帶動青年教師鑽研教材，把握教材。集體備課活動中，分工到位，明確責任，要求每位教師潛心鑽研教材，研究教法學法，在初步定案的基礎上修改教案，進行二次備課，一次又一次的「磨課」，發揮了集體的智慧型和力量，使教學設計更趨合理，更能體現新課程理念。
每上一節教研活動課，老師們均能認真做好聽課記錄，寫好「2+2」的評課意見。課後，以教研組為單位開展集體評課活動，總結每節課的得與失，真正做到教學相長。
2、加強骨幹教師隊伍建設。根據上級的布置，及時調整課程結構，我校把師資培訓工作貫穿於新課程實驗工作的全過程，通過學習和培訓，使廣大教師確立了新課程的基本理念。我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗，反思自己的教學實踐，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的素養。
另一方面積極組織教師參加各種培訓，不斷他極高教師的業務水平。
3、以教研促教改，以教改帶科研。為了實現教學與科學的新突破，我校認真抓好"十五"規劃市級課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》的研究實驗，並取得了階段性的研究成果。在科研活動中，課題組的成員認真積累教學經驗，積極撰寫教學文、教案參賽，他們所寫的作品均獲得了獎勵。
4、求實創新，認真開展教學、教研工作。
（1）配合中心校認真組織開展靈城鎮城區片教學研討活動。
根據《靈城鎮小學2023年秋季學期「教學質量展示月」活動實施方案》，結合本教學片的教學工作實際，2023年10月25日、26日在靈城二小舉行了我鎮2011 年秋季學期城區片「教學質量展示月」研討活動。此次活動由我校組織主持，收到了預期的效果。
（2）以教科研活動為載體，促教師能力提公升。
以「質量月」為契機，以課堂教學為平台，圍繞我校市級課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》進行專題研討。本學期，我校教師充分利用遠端教學資源，從校長、主任到廣大教師，人人都上了一節研究課。本次的研討活動主要以「課堂教學」為主，執教的科目主要是語文、數學。
許多教師都獻上了優秀的課例，他們精彩迭起的課堂教學，靈活多樣的教學方法，讓每一位聽課的領導、教師感到耳目一新，無不讚嘆。本學期所展示的課例，主要有以下的亮點：
（一）語文科
1.教學目的明確，突出了重點，突破了難點。
2.充分運用遠端教育平台上課，激發了學生的學習興趣和學習熱情。
3.注重朗讀，以讀代講，讓學生在讀中悟情，讀懂文字。
4.讀寫結合，讓學生走進文字，走出文字，培養和提高學生的想象能力和寫作能力。
5.練習的設計深化了主題。
6.教學設計體現了「以學生為主體，教師為主導」的教學理念。
7.文道結合恰到好處，結合課文的內容對學生進行思想道德教育，使學生既學到了知識，又懂得了怎樣做人。
（二）數學科
1.條理清晰，突出了重點。
2.充分運用遠端教育平台上課，激發了學生的學習興趣和學習熱情。
3.新課的引入自然，形式多樣。問題情境的創設來自於生活，激發了學生的求知慾，使學生從中感覺到生活之中處處有數學，數學**於生活。
4.為學生搭建了自主**、合作交流的平台，促進了學生個性的發展。
⑴學生自主**，獲取新知。教師先讓學生經歷自主學習、自主**的過程，體現了先學後教的教學理念。
⑵小組合作**交流的教學模式體現了學生的主體作用。
4.鞏固深化，在拓展中提高。在學生獲取新知後，讓學生進行知識的遷移訓練，鞏固了所學的知識，提高了解決問題的能力。
5.練習的設計有層次，課堂容量大，效果好。
6.在總結中提公升。每學完乙個知識點，讓學生在**中總結規律，優化了解法，提高了解決問題的策略。
四、與體育、美術融合在一起，促進學生全面發展
教育以人為本。為了進一步促進學生全面素質的提高，我校堅持「健康第一」的思想，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真做好體育成績考核及視力檢查工作。本學期，我校舉行了一年一次的校運會，並於國慶、元旦舉行了美術，書畫展比賽。
通過活動，激發學生的學習熱情，豐富了學生的課餘生活，擴大學生的知識視野，並建立了良好的校園文化，促進學生素質的全面發展。
五、抓好學前教育。
本學期，我校認真抓好學前教育的入學率和鞏固率，學前教師認真安要求上好每一節課，並認真做好幼兒放學的護送工作，確保幼兒安全離校。
成績的取得令人鼓舞，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步改進。在今後的工作中一定揚長避短，在工作中總結，在實踐中提公升，爭創我校教育的新篇章。
靈城鎮第四小學
二0一二年一月十三日
2019秋教導處工作總結
堯龍山鎮中心學校2015年秋期教導處 工作總結 為了在今後的工作中揚長避短，更好的提高我校教育教學質量，特對本期教導處工作作如下總結。一 本期完成的主要工作 1 常規工作 1 本期共舉行了四次常檢，從檢查的情況來看，教師的常規工作做的比較踏實，作業批改和輔導方面尤為突出，作業量遠遠超過既定的量，多數...
2019秋教導處工作總結
厚積而薄發任重而道遠 白馬小學2012 2013學年度上學期教學教研工作總結 這學期，隨著 經典誦讀與兒童語言發展 課題研究階段性材料彙編整理的完成 教師 電化教學課 人人登台 同課異授 試點順利展開 我校教學教研工作又邁上了新台階。然而這些僅僅是我校課題研究 有效 教研結出的初級成果。我們離成就 ...
2023年秋教導處工作總結
一學年來，我們認真貫徹落實縣上級教育部門檔案精神，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質量為主要目標，積極推進課程改革，充分發揮 協調 組織 檢查 管理 等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有...