劉立群九年級是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在「以學生為本」，這樣乙個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計畫：
1、在教學中體現「以學生為本」
在課堂教學中要有意識地教給學生「怎樣發現問題」、「怎樣提出問題」、「怎樣研究問題」、「怎樣分析問題」、「怎樣反思」、「怎樣交流」等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。
2、課堂教學中注意「三基」的訓練
由於九年級的內容相對初二來說較難，因此，在教學中就更要突出「三基」的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿於整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：「控制變數法」、「等效法」、「模擬」、「模型」等。
3、加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗。
4、重視物理概念和規律的教學
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。
九年級的教學是緊張而繁雜的，前面的這些只是我的設想，希望在真正的操作中爭取盡心做到更好！
高莊中學劉立群
九年級下學期物理教學計畫
1 記憶關。2 基本方法關。3 基本的解題技巧關。基本宗旨 知識系統化，練習專題化，專題規律化。利用這一階段的教學，把書中的內容進行歸納整理，複習每個單元後進行一次單元測試，重視補缺工作。2 第一輪複習應該注意的幾個問題 1 必須扎扎實實地夯實基礎。由於學生基礎差，抓基礎既現實又可以產生實效。2 不...
下學期九年級物理教學計畫
時間內容 第一周組織入學制定學習計畫 總結上學期的不足。第二週新課教學17章能源與可持續發展 第三週複習聲現象複習物態變化 第四周複習光現象 透鏡及其應用 第五周九年級模擬測試 一 第六周複習電流和電路 電壓 電阻複習歐姆定律第七周複習電功率 複習電與磁 資訊的傳遞 第八周複習多彩的物質世界 運動和...
九年級物理下學期教學計畫
3 通過理化實驗考試，加強實驗專題講練和實驗動手操作能力培訓，以實驗促進複習，培養學生的良好的習慣，解決學生怕做實驗題的現象。4 對物理學科跛腿的學生進行單獨的個別輔導。5 利用導學案，採取學生自學和學生討論等形式加強基礎知識的訓練，尤其是提高學困生的基礎知識水平。五 教學進度安排 第一周第17章第...