另外我在學校散打隊的組建上花了大量的心血，從一進江幹就招兵買馬開始訓練，每天堅持2個小時的訓練，還利用週末的日子進行訓練，終於在11月31-12月2日的浙江省散打通級賽中取得了4個第二，2個第三，乙個第5的好成績，並獲得二級運動員之稱。並打算在以後的日子裡把這支散打隊帶的更加強大。
在班級管理中，我也是用足了心思，雖然以前的沒有工作經驗，由於是從教以來第一次擔任見習班主任工作，感覺班主任工作千頭萬緒。我及時調整，理請思路，首先制定了班級的奮鬥目標，鼓勵每個學生在原有的基礎上不斷努力，發出「努力著就是優秀的」 口號，每個月制定班級的努力目標，將教育活動與平時的行為習慣養成教育緊緊地結合在一起，使全班學生形成一種努力向上的風尚，樹立集體榮譽感。班級學生每天出操總是精神飽滿，但是職業高中的學生紀律和控制能力差是很普遍的問題，所以用辦法克制他們不規範的行為是我們做老師時刻要注意的。
三、用愛心為學生導航，錘煉良好師德
作為一名教師黨員，應該有更多的愛心、耐心、責任心、細心，同時這也是作好班主任工作的前提。因為是真心喜歡學生，所以我願意真誠地跟他們交流，蹲下身來和他們聊天、玩耍。「親其師而信其道」，學生都喜歡跟我交談，跟我玩樂，從而也使課堂氣氛寬鬆、和諧，課堂效率就非常高。
我時刻要求自己用「微笑」去面對學生。從多個層面看學生，善於尋找和發現「閃光點」。用發展的眼光看學生，用寬容的目光看學生，把學生當學生看，把學生當朋友看。
學會賞識，讓學生們在「我能行」、「我是好學生」的感覺中樹立自信，走向成功！
班級中有多名特殊學生，針對這一現象，我不是簡單地指責訓斥，細緻地分析學生不良行為的成因，愛字開路，嚴字當頭。經常找這些學生談心，走進學生的心裡，聽聽學生的心聲，與學生做真心朋友。
作為一名教師黨員，我努力作好各方面的工作，並盡可能做的最好；做為一名黨員，我要求自己能夠盡可能地去關心、體諒、幫助別的老師。雖然在工作中， 我還是存在著很多的缺點：如有時候太過於自信，按自己的想法進行工作，導致工作的一些失誤等，這都是我需要我進一步努力的地方，在學校的一些規定上不是很了解，導致一些失誤，在某些事情上還不是非常的積極，我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為乙個經受任何考驗的共產黨員
李鴻2007-12-18
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