為了進一步強學風，抓校風，形成「抓制度促落實、抓管理促發展」的良好局面，維護學校良好的教學和生活秩序；為了2014級學生能給2015級新生樹立學習榜樣，起帶頭作用；也為我校持續、快速、健康發展打下堅實的基礎。結合實際情況，學生科決定將2023年6月作為學生紀律教育整頓提高月，為確保這次教育整頓提高月活動落實到位，特制定本方案。
一、指導思想：
以立德樹人為指導，以學生管理為重點，進一步增強凝聚力，切實保障學生身心健康，培養學生法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生違紀違法，實現學校對學生的培養目標，著重在儀容儀表、學生安全、打架鬥毆、課堂紀律、食堂就餐、衛生養成等幾個方面進行整頓提高，為學校各項工作創造良好的內部環境。
二、整頓內容：
1、儀表不端、儀容不整，奇裝異服，化妝現象，胸卡佩戴不規範；
2、亂丟亂扔、不講保潔，不珍惜他人勞動成果；
3、遲到、早退、曠課，上課講話、睡覺，晚自修、選修課不遵守秩序；
4、抽菸酗酒、打架鬥毆；
5、損壞公物，塗畫桌椅、牆壁、窗簾等；
6、就餐不守秩序，浪費糧食；
7、不服從老師、保安、房衛、學生幹部管理；
8、異性同學非正當交往，其他有損學生形象、破壞校園文明的行為；
9、私自外出，週末登記外出晚歸或未返校；
10、帶違禁物品進入校園。
三、整頓的方法和步驟：
1、動員學習階段（6月1日—5日）
（1）宣傳動員。召開學生紀律教育整頓月活動動員大會，召開班主任會議布置活動開展，班級在學校動員的基礎上要召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育。
（2）抓好學習。以班級為單位組織學生學習《中學生日常行為規範》、《xx學校學生手冊》、《xx學校學生文明禮儀常規要求》，提高遵守校紀校規自覺性，養成良好的遵章守紀和行為習慣。
2、自查整改階段（6月7日—15日）
班主任召開主題班會，集中組織學生學習和布置學生自己學習；然後針對學生自身存在的不足提出整改措施。對有違紀行為並屢教不改的學生，必要時聯絡家長配合教育，並做好約談記錄，彙總上報學生科。
3、檢查提高端段（6月16日—27日）
學生科將在全校範圍內按十個整頓內容進行檢查落實，針對問題班級進行集中整治，對嚴重違紀的學生進行集中或分散教育。召開階段工作通報會，對部分整改較好的內容進行肯定，對仍需加強提高的進行強調，下一階段繼續提公升。期間至少進行兩至三次的全校範圍內的集中整治，不定時深入寢室和班級檢查、整改。
4、總結階段（6月27日—30日）
整頓月結束後，各班級要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今後開展紀律教育整頓的思路和措施。學生科將對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓提高月期間發生的違紀現象，學校將依據校紀校規，給予嚴肅處理。
四、整頓目標：
通過整頓提高月活動，營造校風正、校紀嚴、講文明、講禮貌、講衛生的良好氛圍，把學校建成「秩序良好、舉止文明、衛生乾淨」的示範性學校。
xx學校學生科
2023年6月
47班紀律整頓活動月實施方案
為了進一步強學風，抓校風，形成 抓制度促落實 抓管理促發展 的良好局面，特制訂本方案。一 組織機構 組長 孫春河 班主任 副組長 尹兆鵬 陳澤陽 班長 成員 霍榮榮 石樹淼 牛佳欣 王藝薇 袁丁乙二 整頓內容 1 奇裝異服，亂丟亂扔 損壞公物 2 曠課 抽菸酗酒 打架鬥毆 3 私自外出 校外購買零食...
中學紀律教育活動月實施方案
懷鄉一中紀律教育月實施方案 為了培養良好行為習慣和道德修養的合格的中學生，巨集揚良好的師德師風和培養社會主義事業 人和合格的勞動者，根據上級要求，結合學校實際，決定於8月25日至9月25日，在全校開展紀律教育月活動。主題是 教師廉潔奉獻，忠誠於黨的教育事業，學生勤學奮發，做合格的社會主義事業 人和勞...
紀律教育活動月剖析材料 學校
中學 在今年的紀律教育學習月活動中,本人參加 市教育局召開的動員大會和採取集中學習 個人自學等形式，通過充實而系統的理論知識學習和對正 反兩方面事例的分析，使我深深地體會到紀律教育對黨風廉政建設的重要性 必要性 迫切性，認識到領導幹部只有嚴於律己 廉潔自律，才能有威信 有好形象，才能有凝聚力 號召力...