吉河鎮高水小學316工程整改方案2

2021-03-04 09:18:34 字數 3274 閱讀 7056

2023年4月,中心校對我校學校發展水平進行了督導評估。督導評估組對我校的辦學方向、教育資源、學校管理、教育工作和辦學成果等方面的做法給予了一定的肯定,並提出了考察意見和督導建議,為學校下一步工作指明了方向。為進一步做好整改工作,不斷提高學校辦學水平,學校多次召開校務會專題研究,對照《陝西省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》的要求,制定如下整改方案:

一、指導思想

十八大重要思想為指導,按照立德樹人的要求,全面貫徹黨的教育方針,落實教育法律法規,堅持以評促管理,以評促建設,規範辦學行為,減輕學生負擔,提高辦學水平,力爭辦好人民滿意的教育。深化學校管理和教育教學改革,大力實施素質教育,優化隊伍結構,優化教育資源配置,切實改善辦學條件,適應新課程改革和社會發展的需要,促進學校辦學水平和教育質量的全面提高。

二、成立整改領導小組

組長:陳楚明

副組長:李香庚

成員:朱榮暉、吳豔、阮建平、曾德軍及各班主任

三、整改內容

1、辦學條件不到位,比如科學實驗室、、**舞蹈教室、美術書法教室衛生保健室、以及資訊化教育教學設施欠缺,現有部室使用率低。

2、新課程理論落實不到位,課堂教學重知識傳授,缺少能力培養,要加大校本培訓力度。

3、師資結構不合理。

4、校園文化建設滯後,校園布局不合理。

5、要注重過程管理,資料收集、歸檔要進一步完善,管理要進一步規範。

6、領導班子成員聽課節數不足,發表**少。

7、科研活動較少,沒有課題研究專案。

8、加大校本教研的開發力度。

9、師德要多開展活動。

10、要積極開展多種形式的課外活動。

針對督導評估組所提的督導建議和意見,學校高度重視,成立工作整改小組,制定整改方案細化工作計畫,積極開展整改工作。學校已幾次召開校務領導會研究布置整改工作,明確整改責任和整改時限,採取「即知即改,逐項完善」的思路,堅持以學校發展為主,以師生發展為主,以科學、認真、嚴謹的態度,力爭盡早完成督導組提出的整改任務,把高水小學辦成特色鮮明,群眾滿意的學校。

四、整改措施。

(一)進一步加強教育理論的學習,從理論與實踐的結合上深化辦學理念的研究和**,充分發揮辦學理念的引領作用。

1.學校領導班組成員要開展系統的理論學習,利用班子會、例會的學習時間認真開展教育思想,辦學理念的系統學習和研究,用先進的思想和理念武裝頭腦,在班子成員中開展「辦學理念與學校發展」大討論,進一步加強對辦學理念的深層次思考,使之成為實實在在的指導和規範學校辦學行為的綱領。

2.學校將通過問卷、訪談座談會、信箱等公開徵集意見的形式對學校辦學理念對實踐的指導作用作廣泛深入的調查研究。充分調動全校師生的積極性,發揮集體智慧型,使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統化,進而成為全校師生的共識。

要進一步細化管理,完善一支理念先進、求真務實、精於管理、團結協作的教師隊伍。

(二)進一步加強領導班子和教師隊伍建設,提高隊伍的整體素質

1.結合學校進行創先爭優活動,重視加強領導班子教育理論學習,增加理論素養,提高依法行政,科學行政,民主行政的能力和水平。

2.加大教師培養力度,提公升師資隊伍整體水平

(1)抓思想教育,強化師德建設。我校要利用周一例會學習的時間,組織教師認真學習執行「兩法一規範」,堅持開展「創文明校風,樹師表形象」、「爭當文明教師」教育活動,鼓勵教師敬業愛崗,提倡教師關心學生,尊重學生人格,嚴禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優秀教師事蹟,以先進帶動全體,努力塑造教師健康的人格,培養教師博學的氣質。

並建立《沈壩九年制學校教師師德建設考核制度》,以嚴格的考核獎懲制度,促進教師保持良好的自我形象,形成嚴謹的教風,逐步建立一支適應現代化教育和全面實施素質教育的教師隊伍。

(2)抓師資培訓,一方面鼓勵教師參加繼續教育培訓,出台相關激勵性措施,促使他們不斷提高業務水平和工作能力。另一方面堅持把專家學者請進來,讓他們進行專題講座,拓寬教師的視野,增強教師的文化底蘊,提高教師的業務水平。

(3)抓常規管理,提公升教學技能我們將通過嚴格的管理,加快提高教師的教學能力與水平。明確要求每一位教師「功夫花在備課上,本領顯在課堂中」。

(三)積極探索與完善現代學校制度的建設,不斷優化學校管理。學校將深入學習有關教育方面的檔案精神,建立健全《吉河鎮高水小學管理制度》等相關規章制度,建設符合我校實際、具有科學性和實踐性的制度,重點在抓團隊協作精神培養和常規管理的落實上下功夫,完善激勵機制、制約機制、保障機制和考核機制,按照區教育局的要求,進一步優化學校管理,推進學校持續健康發展。

(四)進一步深化教育教學改革,全面提高教學質量。

1.進一步提高對新課程的認識,廣泛深入宣傳、形成共識。我們將系統學習有關檔案:

一是繼續學習《新課程標準》,二是學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2023年)》,三是學習課改先進的教學經驗,四是《中小學教師職業道德規範》等。通過廣泛深入宣傳學習,使廣大教師充分認識到課程改革的重要性和艱巨性,激發廣大教師的責任感和使命感,樹立敬業精神。

2.深化課堂教學改革,將優化課堂教學作為走進新課程的「突破口」 。我校將按照課程改革實施方案要求,結合我校實際制定「優化教學模式,構建高效課堂」實施方案,將優化課堂教學作為走進新課程的「突破口」,在新課程的實踐中不斷探索、實驗,使之逐步完善。

在課堂教學改革中貫穿乙個理念即新課程理念。課堂教學重視「三基」:基礎知識、基本技能和學科思想方法。

課堂教學的評價注重 「三標」,構建科學的評價體系。一是教學目標評價注重是否落實知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維教學目標;二是教學過程評價注重學生學習的情況、學生的學習過程,學生在學習過程中的思維、情感、態度等因素的和諧發展;三是教學效果重點評價學生的興趣、態度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養,學生的素質是否得到提高。

3、發揮校本教研的積極作用,將校本教研作為走進新課程的重要支撐。

(五)多方爭取籌措經費,逐步完善學校硬體設施,提高學校的品味。一是要堅持德育的首要地位,創新德育的新思路。繼續強化學校德育網路建設,進一步加強學生思想品德教育,培養學生良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣,培養學生的全面發展。

二是要大力挖掘校園文化的品味。立足校情,強化環境育人意識,逐步提公升學校的各種匾牌、標語的品味與內涵,建設符合新時代精神要求的文化牆,打造書香校園,辦人民滿意的學校。

(六)大力加強學校安全教育工作,確保一方平安。

學校安全工作重於泰山,我們要繼續抓緊抓好。層層落實安全責任,建立健全各項安全制度,如「小黃帽制度」、「放學安全提醒制度」等,同時要堅持開展 「安全教育報告會」、「安全演練活動」、「交通安全演講比賽」等活動,確保師生平安。

新形勢、新課程為我們提出了新要求,我們要按照《陝西省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》的要求,以德育為首繼續下勢抓好學校管理、保育工作、教學工作、後勤工作,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型合格人才,辦好人民滿意的教育。

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