山陽縣教研室
2023年度教育科研工作總結
2023年度，我縣教育科研工作在市教研室的關心指導和縣教育局的大力支援下，以科學發展觀為指導，以積極推進素質教育、大力實施課程改革、全面提高教育質量為中心，按照2023年市上下達的重點工作目標任務和縣教研室年度工作計畫，經全室同志和全縣各鄉鎮學校共同努力，較好地完成了本年度各項工作任務，多項工作有了突破性進展。縣教研室被中國教育學會評為「十一五」科研規劃課題先進科研單位、被陝西省教育廳評為教育科研工作先進單位、被陝西省教育學會評為教育學會系統先進單位；全年有「教育教學科研**評選」等6個單項工作被市教研室、教育學會授予先進集體或優秀組織獎；被縣教育局評為提高教育質量工作先進單位。我們主要做了以下八個方面的工作：
一、加強中小學德育研究，促進了校園文化建設。一是根據《未成年人思想道德建設的意見》,著力開展社會主義核心價值體系研究。二是加強了德育隊伍建設和教師職業道德教育。
4月份參與組織開展了以「新師德、新形象」為主題的師德演講活動，評選了68名師德教育先進個人；8月份舉辦了3期班主任培訓班，共培訓中小學班主任360名；組織開展了優秀德育案例和**的徵集、評選活動，共徵集評選德育案例140篇、**180篇。三是積極開展中小學心理健康教育教師培訓。7月份組織中學36名骨幹教師參加了商洛市教育局開展的心理健康培訓。
四是致力於校園文化建設的研究與指導。參與組織召開了全縣校園文化建設現場促進會，通過學習、交流與研討，使廣大校長和教師對校園文化建設的理解和認識進一步深化。絕大多數學校確立了具有本校特色的校園文化主題，掀起了校園文化建設的熱潮，取得了顯著成效。
二、進一步加強和規範了教研室內部和全縣教科研工作的管理。在教研室內部管理上，做到了三個「堅持」，即：堅持在室內紮實開展「學政治、樹新風」活動，結合開展的學習實踐科學發展觀活動，武裝職工思想、增強服務意識、提高辦事效率，整個單位團結和諧、正氣上揚；堅持在內部管理上實行三制，即：
日常管理實行領導帶班制、工作執行實行層級負責制、任務落實實行崗位目標責任制，在提高教研室自身戰鬥力、凝聚力、感召力、影響力上下功夫；堅持實行教研員「連片包鄉」責任制和聯絡學校制度，在管理方式上做到了由「重布置、檢查、評比」轉變為「重調研、指導、協調」，不斷增強管理、指導和服務的功能。建立了有效的考評激勵機制，年初與教研人員簽訂了《崗位目標責任書》，年終考核、兌現獎懲，極大地激發了全體職工的工作熱情。同時，以縣教研室標準化建設為契機，投入資金15萬元，添置了電腦，安裝了空調，建立了圖書室、資料室、活動室等部室，辦公條件得到改善，室容室貌大為改觀。
在全縣教科研工作的管理上，基本做到了「管、導、督、評」一體化。3月份，組織召開了教育科研工作促進會，下發《進一步加強和改進基礎教育科研工作實施意見》等6個檔案，表彰獎勵16個教育科研工作先進單位，並與各鄉鎮學校簽訂教育科研目標責任合同； 12月份組織開展教育科研工作年度考核及「百校行」調研活動，對全縣三十個鄉鎮106所中心學校以上學校進行了檢查、視導與考核，評選出城關鎮中心學校等10個教育科研工作先進單位和城區中學等10個教育科研明星學校，確定了 「常規教學研究基地」、「複式教學研究基地」和「聯片教研研究基地」、「網路教研研究基地」、「校本培訓研究基地」 、「職業教育研究基地」和「幼兒教育研究基地」等7類基地25個，並對26個省市縣「校本教研」基地校進行了督查和考核。
三、加強教研隊伍建設，優化了一支專兼結合的教研隊伍。縣上始終把教研隊伍建設當做一項奠基性工程來抓。一是優化專職教研隊伍。
縣教研室堅持在室內開展「崗位練兵」活動，堅持每週一業務學習活動日制度，每月進行一次專題研討或短期訓練，先後派出教研人員赴西安等地參加業務培訓40人次；每個教研員全年寫教研隨筆以上、教研**3篇以上、調研報告2篇以上，利用教師培訓和下基層學校做專題輔導報告5場次以上。二是培訓提高管理隊伍。縣教研室組織鄉鎮中心教研組長及各中學教導主任、教研室主任、學科教研組長等教育科研管理人員外出培訓三批56人次，本縣培訓兩期360人次。
三是選聘兼職教研員。縣教研室在全縣中小學教師中選聘了「十一五」兼職教研員192名，分高中、初中、小學、職教、學前5個層面進行組織管理，制定了兼職教研員工作職責，每季度召開一次兼職教研員聯席會，給兼職教研員壓擔子、鋪路子，使他們的研究和引領作用得到充分發揮。
四、狠抓校本教研，推進了課程改革。按照制定下發的《山陽縣「以校為本」教學研究工作實施方案》，縣教研室著力轉變職能，將教研的重心下移到學校，在管理方式上做到了由「重布置、檢查、評比」轉變為「重調研、指導、協調」，不斷增強指導和服務的功能。加強校本教研示範校建設，深入山陽中學、城區中學、十里中學、城關一小、城關二小等市級校本教研示範校開展調研視導活動，督促和指導示範校紮實搞好研究工作；建立了中村中學、法官中學、洛峪九年制等10所學校縣級校本教研樣板校。
組織開展校際聯誼、送教下鄉、專題研討活動，分別於4月份、10月份深入65所中小學開展新課程改革專項調研指導活動；5月中旬，在伍竹鄉舉行了複式教學成果交流及研討活動；12月份，在色河中心校成功舉辦了「山陽縣複式教學色河研討會」；全年開展送教下鄉12場次。督促指導學校開設校本課程、開發校本教材，課程改革得到深化。
五、完善機制，課題的申報、管理與研究工作取得實效。進一步完善了課題管理體系，建立健全了課題申報、評審、立項、研究、鑑定與結題制度、課題研究培訓制度、課題研討交流制度；明確提出了「校校有科研專案，有科研課題，有科研典型學科，有科研骨幹教師，有科研成功經驗」的「五有」奮鬥目標；遵循 「問題即課題，教學即研究，成長即成果」的基本理念，確定了一批有研究價值的重點課題，引領學校結合實際，有針對性地選擇課題；既積極組織申報中、省、市級大型課題，也重視縣級課題的制定、立項、研究與管理。全年有6項國家級課題、7項省級課題、45項市級課題、97項縣級課題獲准立項，有5項國省市級課題結題。
教研室2023年申報的國家級課題《現代資訊科技在山區中小學課堂教學中的應用研究》、省級課題《課堂教學評價研究》、市級課題《培養中學生良好學習習慣的策略研究》已獲准立項，並取得了階段性研究成果。全縣有教研室、城區中學、城關二小、三小被中國教育學會評為「十一五」教研規劃課題優秀科研集體，有四人被評為「十一五」教研規劃課題優秀個人，山陽中學被評為陝西省科研興校明星學校，城區中學《「四優一提高」在山區初中英語教學中的研究與應用》課題榮獲商洛市科學技術二等獎。
六、大力開展教學標兵大賽、教研成果評選和中學生學科競賽等活動。3至4月份，教研室與資訊中心聯手開展現代教育技術應用教學標兵大賽，大賽分學校、鄉（鎮）和縣級**進行，縣上的決賽又分為小學、初中、高中三個學段進行。共有150名教師參加，評選出縣級教學標兵100名，鄉鎮級「教學標兵」180名。
4至6月份，組織開展了中小學教師優秀**、優秀教學案例、教學設計、課堂實錄、課件製作、資訊科技教育成果評選和中小學生電腦製作、中學生語文能力競賽、高中數理化生學科競賽等活動。全縣有651篇（件）教師教育科研成果在國省市評選中獲獎或在報刊上發表；學生有820人次獲獎，教師有247人獲獎。利用教育網路開展網路教研，以山陽教育網為平台，建立了教育科研專頁和山陽教研**群，設立教育科研視窗，開展資訊傳遞、交流研討活動。
山陽教研室、山陽中學等5個單位獲2023年全國中學生語文能力競賽活動先進集體。山陽縣教研室獲商洛市學科競賽三項優秀組織獎，獲陝西省學習科學研究與實踐優秀教育教研成果獎。城區中學、城關二小被評為陝西省學習科學研究與實踐成績顯著單位。
七、進一步加強教學質量管理，著力抓好中小學質量檢測、初高中理化生試驗操作考核。一是研究修訂了適應素質教育和新課程改革要求的《山陽縣中小學教學管理常規》，完善和重建了教學管理制度，不斷深入研究常規教學各環節如何貫穿新課程理念、落實精細化管理的方法和手段，促進新課程課堂教學的規範化、制度化建設。二是根據《山陽縣中小學教育教學工作綜合評估實施方案》，縣教研室對10多所中小學進行綜合調研和評估，並給考評為「優秀」的學校頒發「教學教研工作優秀學校」獎牌，通報全縣，引領更多的學校步入先進行列，對評估較差的學校進行現場分析、研究與指導，並限期整改，跟蹤督查，促進了學校教學管理水平的提公升與教育教學質量的提高。
三是加強教學質量全程管理，完善教學質量監測評估機制。重新修訂了《中小學教學質量考評辦法》，堅持每學期進行一次教學質量監測或抽測，每學年分學段召開一次教育質量分析會，對教學質量檢測結果進行全面分析、研究、考評和獎懲。四是狠抓高考、中考復課的研究、督查與指導 。
分別組織召開了高中、初中提高教育質量工作會、制定下發《山陽縣高考復課指導意見》和《山陽縣中考復課指導意見》；積極配合市上開展的高考復課調研視導活動；組織高考復課調研三次，並充分發揮山陽中學的龍頭帶動作用，組織山陽中學骨幹教師深入三所普通高中開展示範課教學和專題研討等活動，提高全縣高考復課的系統性、針對性和有效性。五是組織實施了高中、初中理化生實驗操作考核工作。初中理化生實驗操作考核在6月份進行，歷時6天；普通高中理化生實驗操作考核在12月份進行，歷時8天。
圓滿有效地完成了中學理化生實驗操作考核工作任務。
八、積極組織開展教師培訓系列活動、促進教師專業化成長。一是安排組織了vso外教開展的各項培訓活動。7月份以前，配合人事股參與了外教組織的英語教師培訓工作；9—11月份，承擔組織了縣教育局與商洛學院、vso共同開展的「頂崗實習-置換培訓」活動，全縣有38名英語教師在商洛學院集中培訓1個月，商洛學院英語系74名學生在我縣36所中學實習1個半月；10月份至學期末，教研室先後為兩名vso外教建立了城關三小、城區中學兩個活動基地，並陪同外教在15所中小學進行了調研。
二是參與組織了省、市教師「陽光師訓」活動， 7、8月份，先後承擔了省、市組織的「新課程大講堂」和「陽光師訓」活動，共培訓教師1504人；三是積極組織教師外出學習。5月中旬組織了16名中小學教師參加了在柞水組織開展的教學法學習，並組織了30多名教師參加市上舉行的「示範教學」研討會；9月下旬，組織各中小學校長或教導主任12人參加課改研修班學習培訓；10—12月份，根據省、市安排，教研室分期分批組織教研員和初、高中骨幹教師赴臨潼小教中心、陝西師大、陝西教育學院參加「農村教師素質提高計畫培訓」和「中學實驗教師培訓」68人次。
總之，在過去的一年裡，我們做了一定工作，取得了一些成績，但與上級和全縣教育事業發展的要求，以及兄弟縣的工作相比還有很大差距。在今後的工作中，我們將紮實貫徹落實市教育科研工作計畫，認真學習和借鑑兄弟縣（區）的先進經驗，進一步解放思想、開拓創新，進一步加快步伐、挖潛增效，進一步克難攻堅、爭創一流，努力開創山陽基礎教育科研工作新局面。
2023年度小學教研室教育評估總結
2015年3月26日，區教育局教研室對我校教育教學工作進行了督導評估，各位領導歷時一天，對學校教育教學工作進行了全方位的檢查。各位領導對我校上一學年工作給予了充分的肯定，評估中也發現了一些問題，為更好地開展下段工作，總結如下 盤點優點 1 建立高效課堂工作系列化 常規化。從學習教育局建立高效課堂工作...
2023年度教研室工作總結
2 開展 情智發展 課堂教學大賽活動 注重資訊科技與 情智發展課堂整合，英語 語文和數學三大學科教師通過大賽，從教學效果到教學環節完成了新課堂的轉變。3 抓好 讀書年 活動 組織教師自學朱永新 新教育之夢 全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，共計 35篇。4.初四教研活動常抓不懈 做好新老初四銜接經...
2023年度教研室工作計畫
七師高階中學2014年度教研室工作計畫 一 指導思想 在校黨委的領導下，教研室工作突出使學生 成才 這個主題.根據上級部門的要求，由教研室組織，教研組落實，廣大教師參加的各種形式的教研活動，提高集體備課的有效性和實用性。以高效課堂為抓手，提高常態化課堂教學的效率。中青年教師通過水平測試 教學比武 課...