②、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
③、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
④、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、閱讀
①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
②、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
③、學習借助讀物中的圖畫閱讀。
④、對於讀物中感性趣的內容，樂於與他人交流。
4、口語交際
①、學會說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
②、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
③、能與別人交談，態度自然大方、有禮貌。
④、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。
四、教學措施
1、幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。
2、吃透新教材，深入了解學生，創造性地使用新教材。
3、充分利用多**，利用教材優美的情境圖，創設輕鬆愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯絡；引導學生留意生活，在生活中學語文。
5、設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作**精神。
6、認真批改每課作業，及時作好反愧小結。
7、尊重學生的個體差異，及時導優輔差。
五、教學進度安排
1周（9月1日－7日）
教學內容：入學教育aoeiuyw
2周（9月8日－14日）
教學內容：不 mfdtnl複習一
3周（9月15日－21日）
教學內容：gkhjqxzcs
4周（9月22日－28日）
教學內容：zh,ch,sh,r,複習二,ai,ei,uiao,ouiu
5周（9月29日－30日）教學內容：ieueer祝國慶6周（10月8日－12日）
教學內容：複習三
8周（10月13日－19日）
教學內容：aneninun,angengingong複習四9周（10月20日－26日）
教學內容：一去二三里,口耳目,在家裡
10周（10月27日－11月2日）
教學內容：操場上語文園地一有趣的遊戲，畫四季期中考試
11周（11月3日－11月10日）
教學內容：小小竹排畫中遊,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹12周（11月11日－11月17日）
教學內容：語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船13周（11月18日－11月24日）
教學內容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好14周（11月25日－12月1日）
教學內容：比一比,有選商場,菜園裡,明明
15周（12月2日－12月8日）
教學內容：誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點16（12月9日－12月15日）
教學內容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進步,語文園地五17周（12月16日－12月22日）
教學內容：小松鼠找花生,雪地裡的小畫家,借生日18周（12月23日－12月29日）
教學內容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運南瓜19周（12月30日－1月6日）
20至完週期終複習
兩路口小學李靜
2014.8.26
人教版語文一年級上冊教學計畫
一 班級情況分析 本班學生?人，其中男生?人，女生?人。學生年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正 督促。學生對學習漢字有著一定的興趣，樂於參加到學習活動中來。但是面對較大的...
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維新一小一年級 3 班語文科教學計畫 2014 2015第一期 賈江鋒一 教學情況分析 本班許多學生在幼兒園就已經初步接觸過漢語拼音，能夠順利書寫自己的名字，對簡單的漢語拼音也能夠正確的拼讀。而且孩子們都非常活潑 可愛 好學，具有強烈的求知慾和好奇心。但也有一部分學生之前沒有上過幼兒園 沒有經歷過任...
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甌海區實驗小學王月媚 一 班級基本情況分析 一 7 班共有學生44人，其中女生18人，男生26人。入學不久，我發現學生活動力特別強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，注意力難以集中。比如好動型的有丁強 金圭燁 戴崇宇 董聘汝 陳優優等孩子，他們上課注意力不集中，學習習慣還處於自由散漫型狀態。許多學...