桂溪鎮中心幼兒園學前教育宣傳月活動總結2019

2021-03-04 09:17:13 字數 1411 閱讀 9298

以「學習《指南》,了解孩子,還孩子乙個快樂的童年!」為主題的學前教育宣傳月活動圓滿地拉上了帷幕。這次宣傳月活動目的是讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好環境,推進學前教育科學發展。

回顧這次活動,我們主要做了以下工作:

一、 多渠道宣傳學前教育發展政策,學前教育管理規定,促進

規範辦園,增強社會共識。

1、利用展板「預防學前教育『小學化』 還孩子乙個快樂童年」

宣傳科學的保教形式、規範的辦園行為、科學的保教內容、重慶市六條禁令嚴防學前教育小學化、學前教育『小學化』的十種表現。

2、利用條幅、家園欄、宣傳單等重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業標準(試行)》《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》等幼兒園教育行業標準,堅持科學保教,規範辦園行為

二、宣傳科學育兒知識,糾正「小學化」傾向

(一)家長工作

1、以宣傳學前教育法規和科學育兒知識為側重點召開一次家長

會。2、向家長推薦教育部科學育兒網(發

放「學前教育小學化的危害、學前教育小學化的十種表現、什麼樣的幼兒園是好幼兒園、幼兒是怎麼學習」的宣傳單1500張,主要宣傳《幼兒園教育指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》等,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育「小學化」的危害及防止和糾正「小學化」現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

3、結合慶祝「六·一」國際兒童節,精心組織文藝匯演、作品展、分享會。文藝匯演時小中班以舞蹈,大班以童話劇、情景劇、時裝表演、舞蹈的形式為主,展示幼兒快樂的童年生活與自己的夢想。「幸福」生活作品展活動中,作品以「眼中的世界」、「我的夢想」為內容,形式不限;「快樂六一」分享會活動中分班以講述、出主題牆、攝影**等方式和載體,展示幼兒過六一的快樂時光。

系列活動的開展,讓家長看到了孩子的進步與成長。

4、進行半日開放活動,讓家長感悟教師的科學的育兒觀,體驗遊戲在幼兒成長中的重要意義,更好地達成家園共育的最佳效果。

5、開展「五好家長」評選活動,鼓勵家長寫出學《指南》、用《指南》的心得,活動共收到作品40多篇,真實地反映了家長在學習運用過程中的反思、收穫。

(二)教師工作

1、集中學習《托兒所、幼兒園衛生管理辦法》、《重慶市學校托幼機構晨午檢管理辦法》、《幼兒園教師專業標準》。

2、自學學前教育發展政策、學前教育管理規定,複習《幼兒園一日活動行為細則》、《幼兒園教育指導綱要》。

3、張娟、吳嬌嬌老師師上匯報課、舉辦「《指南》伴我行」文藝沙龍,分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會。

「發展學前教育事關國家和民族的未來」,「 大力發展學前教育,是改善民生和推動教育改革發展的重要任務」,我們在以後的工作會繼續增強使命感、責任感和緊迫感,銳意進取,開拓創新,開創學前教育事業科學發展的新局面。

幼兒園學前教育宣傳月總結

根據橋東區教育局學前教育宣傳月活動方案的檔案精神,結合實際,我園採取一系列措施,開展形式多樣 豐富多彩的學前教育宣傳活動,大力宣傳國家學前教育政策及我園保教工作取得成績,收到了良好效果。現將活動情況總結如下 一 成立宣傳領導小組,召開動員會,制定宣傳工作方案 1 5月20日,召開幼兒園領導班子會議,...

羅陳中心幼兒園2023年學前教育宣傳月活動方案

一 活動目的 幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法。二 活動主題 學習 指南 了解孩子。三 活動時間 2014年5月20日至6月20日。四 宣傳內容和方式 圍繞深入貫徹落實 指南 集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好 指...

神山中心幼兒園2023年學前教育宣傳月活動小結

2015年5月20日至6月20日,我園按照本學年制定的學前教育宣傳月活動方案工作指示,扎扎實實做了以下幾方面工作。一 成立活動領導小組 為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組,小組成員如下 組長 劉園長 副組長 教研組長李歡有 成員 曾小燕 梁月好 俆欣紅 陳日娣 曾碧...