2019新人教版初二物理八年級上冊知識點大全

2021-03-04 09:15:55 字數 5068 閱讀 9446

計算公式:v=s/t

其中:s——路程——公尺(m);t——時間——秒(s);v——速度——公尺/秒(m/s)

國際單位制中,速度的單位是公尺每秒,符號為m/s或m·s-1,交通運輸中常用千公尺每小時做速度的單位,符號為km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=s/t,變形可得:

s=vt,t=s/v。

2、快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動,變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略研究時,也可用速度的公式來計算,平均速度=總路程/總時間。

3.描述運動的快慢

平均速度定義:描述做變速運動物體在某一段路程內(或某一段時間內)的快慢程度

物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢公式: v=s/t

四、測量平均速度

1、停表的使用:讀數:表中小圓圈的數字單位為min,大圓圈的數字單位為s。

2、測量原理:平均速度計算公式v=s/t

第二章《聲現象》

一、聲音的發生與傳播

1、課本p13圖1.1-1的現象說明:一切發聲的物體都在振動。用手按住發音的音叉,發音也停止,該現象說明振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。

2、聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固》v液》v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳播速度為0m/s。

4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。

二、我們怎樣聽到聲音

三、樂音及三個特徵

1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。

2、音調:人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快划和慢划時可以發現:劃的快音調高,用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發現:橡皮筋振動快發聲音

調高。綜合兩個實驗現象你得到的共同結論是:音調跟發聲體振動頻率有關係,頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。

物體在1s振動的次數叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作hz 。

3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。

物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是:

減小聲音的發散。

4、音色:由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。

四、雜訊的危害和控制

1、 當代社會的四大汙染:雜訊汙染、水汙染、大氣汙染、固體廢棄物汙染。

2、 物理學角度看,雜訊是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境保護的角度雜訊是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3、 人們用分貝(db)來劃分聲音等級;聽覺下限0db;為保護聽力應控制雜訊不超過90db;為保證工作學習,應控制雜訊不超過70db;為保證休息和睡眠應控制雜訊不超過50db。

4、 減弱雜訊的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

可以利用聲來傳播資訊和傳遞能量

第三章《物態變化》

一、溫度

1、 定義:溫度表示物體的冷熱程度。

2、 單位:

1 國際單位制中採用熱力學溫度。

2 常用單位是攝氏度(℃) 規定:在乙個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度

3 換算關係t=t + 273k

3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)

① 溫度計構造:下有玻璃泡,裡盛水銀、煤油、酒精等液體;內有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

② 溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。

二、物態變化

填物態變化的名稱及吸熱放熱情況:

1、熔化和凝固

① 熔化:

定義:物體從固態變成液態叫熔化。

晶體物質:海波、冰、石英水晶非晶體物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

食鹽、明礬、奈、各種金屬

熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最後變為液態

溫度不斷上公升。

熔點 :晶體熔化時的溫度

熔化的條件:⑴ 達到熔點。⑵ 繼續吸熱。

2 凝固 :

定義 :物質從液態變成固態叫凝固。

凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最後

凝固點 :晶體凝固時的溫度成固體,溫度不斷降低。

同種物質的熔點凝固點相同。

凝固的條件:⑴ 達到凝固點。⑵ 繼續放熱。

2、汽化和液化:

① 汽化:蒸發、沸騰

2 液化定義:物質從氣態變為液態叫液化。方法:⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。好處:體積縮小便於運輸。作用:液化放熱

3、昇華和凝華:

①昇華定義:物質從固態直接變成氣態的過程,吸熱,易昇華的物質有:碘、冰、乾冰、樟腦、鎢。

②凝華定義:物質從氣態直接變成固態的過程,放熱

第四章《光現象》

一、光的直線傳播

1、光源:定義:能夠發光的物體叫光源。

分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發光,它不是光源。

2、規律:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。

3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、光速:

光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。

二、光的反射

1、定義:光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。

2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:

反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居於法線的兩側,反射角等於入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

3、分類:

⑴ 鏡面反射:

定義:射到物面上的平行光反射後仍然平行

條件:反射面平滑。

應用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板「反光」等,都是因為發生了鏡面反射

⑵ 漫反射:

定義:射到物面上的平行光反射後向著不同的方向 ,每條光線遵守光的反射定律。

條件:反射面凹凸不平。

應用:能從各個方向看到本身不發光的物體,是由於光射到物體上發生漫反射的緣故。

4、面鏡:

⑴平面鏡:

成像特點:等大,等距,垂直,虛像

①像、物大小相等

像、物到鏡面的距離相等。

像、物的連線與鏡面垂直

④物體在平面鏡裡所成的像是虛像。

作用:成像、 改變光路

實像和虛像實像:實際光線會聚點所成的像

⑵球面鏡

三、顏色及看不見的光

1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.

色光的三原色:紅,綠,藍. 混合之後為白光顏料的三原色:紅、黃、藍。混合之後為黑色

2、看不見的光:紅外線, 紫外線

第五章《透鏡及其應用》

一、光的折射

1、定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化;這種現象叫光的折射現象。

2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆

⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內。

⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。

⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小於入射角,屬於近法線折射。

光從水中或其他介質斜射入空氣中時,折射角大於入射角,屬於遠法線折射。

光從空氣垂直射入(或其他介質射出),折射角=入射角= 0 度。

3、應用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,看到的位置比實際位置高

二、透鏡

1、 名詞薄透鏡:透鏡的厚度遠小於球面的半徑。

主光軸:通過兩個球面球心的直線。

光心:(o)即薄透鏡的中心。性質:通過光心的光線傳播方向不改變。

焦點(f):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。

焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。

典型光路

3、填表:

三、凸透鏡成像規律及其應用

1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使燭焰的像成在光屏**。

2、實驗結論:(凸透鏡成像規律)f分虛實,2f大小,實倒虛正,

具體見下表:

四、眼睛和眼鏡

1、成像原理: 從物體發出的光線經過晶狀體等乙個綜合的凸透鏡在視網膜上行成倒立,縮小的實像,分布在視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把這個訊號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。

2、近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.

五、顯微鏡和望遠鏡

第六章質量與密度

一、質量

1、質量的定義:物體含有物質的多少。

2、質量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態和位置的改變而改變。

(你知道什麼時候物體的質量會發生變化嗎?請舉例說明)

3、質量的單位:在國際單位制中,質量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

換算關係

4、質量的測量:常用測質量的工具有桿秤、案秤、台秤、電子秤、天平等。

實驗室常用托盤天平來測量質量。

5、托盤天平

(1)原理:利用等臂槓桿的平衡條件製成的。

(2)調節:

1:把托盤天平放在水平台上,把遊碼放在標尺左端零刻線處。

2:調節橫樑上的平衡螺母,使指標指在分度盤的中線處,這時橫樑平衡。有些天平,只在橫樑右端有乙隻平衡螺母。

有些天平,在橫左、右兩端各有乙隻平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉平衡螺母使其向左移動時,相當於向左盤增加質量,或認為從右盤中減少質量。

當旋轉平衡螺母使其向右移動時,情況正好相反。

(如何通過指標來判斷調節平衡螺母的方向和判斷是否調平了。)

(3)測量:將被測物體放在左盤裡,用鑷子向右盤裡加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置,直到橫樑恢復平衡。(什麼順序加砝碼,怎麼知道調平了?

這時能調節平衡螺母嗎?調了又會怎麼樣影響測量的結果呢?)

2019新人教版初二物理八年級上冊知識點大全

第一章 機械運動 基礎知識梳理 一 長度和時間的測量 2 長度的單位 在國際單位制中,長度的基本單位是公尺 m 其他單位有 千公尺 km 分公尺 dm 厘公尺 cm 公釐 mm 微公尺 m 奈米 nm 1km 1 000m 1dm 0.1m 1cm 0.01m 1mm 0.001m 1 m 0.00...

2019新人教版初二物理八年級上冊知識點大全

第一章 機械運動 班級姓名 基礎知識梳理 一 長度和時間的測量 2 長度的單位 在國際單位制中,長度的基本單位是公尺 m 其他單位有 千公尺 km 分公尺 dm 厘公尺 cm 公釐 mm 微公尺 m 奈米 nm 1km 1 000m 1dm 0.1m 1cm 0.01m 1mm 0.001m 1 m...

2019新人教版初二物理八年級上冊知識點大全

第二章 聲現象 一 聲音的發生與傳播 1 課本p13圖1.1 1的現象說明 一切發聲的物體都在振動。用手按住發音的音叉,發音也停止,該現象說明振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。2 聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。3 ...