2011學年小學一年級招生工作總結
落索坡小學是盤龍區北部一所小學，學校環境幽雅怡人，設施優良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業愛生，專心施教，教學質量不斷提高，學校的辦學質量得到附近居民的高度讚揚。2011學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現把「小一」招生工作匯報如下；
一、加強宣傳力度，塑造良好的學校形象
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學裝置設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。
「金盃銀盃，不如家長的口碑」，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施裝置、校園布置及體育設施等，了解學校開展「讀經典詩文，做文明少年」等讀書活動情況，並走進課堂聽老師上課。
我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入落索坡小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計並印製了**並茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、**取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校**展示出來。並將學校簡介、招生簡章、區的小學招生宣傳資料等分發給全校師生，讓他們在家庭、社群派發和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
3、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介，發揮社群的宣傳作用。
為了確保地段內每乙個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規定的時間內做好「入學指南」的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社群內個別群眾關於小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
4、充分利用學校板報、電子螢幕的宣傳功能。
學校的**、校園板報、電子螢幕是對外交流的視窗。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。並在電子螢幕上滾動放出學生獲獎情況及「小一」招生的有關政策、招生程式、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。
還利用學校的**，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網路平台和家長進行交流，接受家長的諮詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
三、加強學習，精心組織，有序地開展工作
1、成立招生工作領導小組，學習招生檔案精神。
我校成立了「小一」招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生檔案精神及我校的實際情況制定了《落索坡小學2023年「小一」招生工作方案》。劉校長組織小組各成員學習2023年小學招生檔案精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。
教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，「微笑」面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程式。
（1）場所布置
1、在學校校門口出示「小一」招生展示板，展板上張貼上「小一」招生簡章、招生指南，以及報名程式。報名程式是：領取報名號（分地段生和借讀生）——到一樓多功能室等候——叫到號後，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓二年（2）班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社群設3個報名點，並在桌前貼上社群的名字，方便家長很快找到自己的報名點。
驗完證後，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的「樣表」供家長參考。一年（1）班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。
學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
（2）人員安排
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任；負責談話人員，由中低年級有經驗的教師擔任；指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設定了安保組，由林主任主要負責，招生的周
六、週日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由於招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現家長在學校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由於學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對於個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，並用婉轉的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
2023年我校的小一招生工作各個環節都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了「小一」招生工作，為了建設規範化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數，
家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力。「小一」招生工作，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮鬥目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協力、同心同德、努力奮鬥，落索坡小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
落索坡小學
2023年9月
招生工作總結
這次假期招生並不好，這幾天一直在分析原因，現總結如下 一 簡章發得不好，幸好有一位朋友積極幫我，關鍵是自己組織的人數不夠。加上當天，去發簡章的學校太多，自己的心情特鬱悶。自己本人發的都不好。下一次，一定得把人數確定好。二 這次我增加兩所小學，但是，到目前為止這兩所小學乙個學生都沒有，其中的一所，是我...
招生工作總結
生源是學校賴以生存的首要條件，吸引優質生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹 落實學校今年的招生宣傳工作要求，我參加了由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生培訓會。現將有關工作情況匯報如下 通過這次的招生宣傳，我建議學校招生部門應多加強與地方招生部門的聯絡，通過他們的推介，提前加強與當地...
招生工作總結
2011 2012第二學年 吳忠部分片區招生總結 苟晶晶今年寒假，我加入買小寧老師的招生組。我們組共有四名成員，主要負責吳忠部分片區的招生工作，其中包括三所學校 漢渠中學 高閘中學 馬連渠中學。雖然是春季招生，學生都還沒有畢業，招生工作阻力較大，但是國家的優惠政策，學校的硬體設施，學校的管理水平，特...