班主任會議。由德育主任主持，邀請團總支書記、年級組長，每月一次參加。主要研究班級學生管理、學生思想品德教育和班主任工作的有關事宜。
五、工作會議。它是學校最經常的工作例會，使全體教職工對學校一周工作做到心中有數，以便落實具體措施，抓好學校工作，會議的主要內容是總結上一周工作，布置本週工作。會議一般由校長主持。
會議時間是每週周一下午第四節自習。
六、教師政治學習。每週一次，政治學習由教導副書記主持，主要內容是有關法制學習、師德教育、時事學習等。會議時間與工作會議相同。
七、教師業務學習。每週一次，業務學習由教務主任和教研組長主持，採取分散與集中相結合的原則。
八、家長會議，它是學校與家庭聯絡的重要形式，是對學生進行多渠道，全方位教育的重要手段，一般以班為單位舉行，一學期一次，期中考試後一周舉行。
九、年級組教師會議。由年級組長主持，主要內容是有關教師畢生的情況。
十、學生幹部會議。分別由德育處，總務處，團總支主持。培養幹部的工作能力，教給工作方法，進行自我管理。
十一、其它會議根據情況而定，臨時通知召開。
專業技術人員管理辦法
第十三條各旗縣聯社對高階專業技術人員的聘任需經自治區聯社同意。第十四條聘任專業技術職務堅持公開 平等 競爭 擇優的原則，一般與專業技術人員考核結合進行。第十五條專業技術職務聘任由全區農村信用社按照幹部管理許可權，根據崗位需要從具備相應專業技術資格的人員中擇優聘任，也可採取崗位競聘和考核選聘的方法進行...
專業技術人員職位任用辦法
第一條目的 為使專業技術人員職位的任用有所遵循，特依人事管理規則第三十九條規定制定本辦法。第二條職位設定 1.專業技工 同工務員。2.專業技術員 同助理工程師。3.專業技師 同副工程師。第三條資格 一 專業技工 凡具備下列三項條件者，可晉公升為專業技工 1.擔任同種專業技術工作的熟練工人在本職位中有...
專業技術人員職位任用辦法
第一條目的 為使專業技術人員職位的任用有所遵循，特依人事管理規則第三十九條規定制定本辦法。第二條職位設定 1.專業技工 同工務員。2.專業技術員 同助理工程師。3.專業技師 同副工程師。第三條資格 一 專業技工 凡具備下列三項條件者，可晉公升為專業技工 1.擔任同種專業技術工作的熟練工人在本職位中有...