一、校園文化建設的重要性：
校園文化在學校教育中是乙個不可缺少的重要組成部分，也是乙個需要不斷建設、反思、提高的整體過程。校園文化是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平和學校個性魅力與辦學特色的重要體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。
健康和諧的校園文化能給師生創造乙個有形而莊重的心理「磁場」，能在無形中統攝全體師生的靈魂，起到「潤物細無聲」的教育魅力。注重加強校園文化建設，可以讓學校成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。
二、校園文化建設主要包括兩個方面：
一是學校規定學生必須掌握的知識、技能、思想觀點、行為規範，這是所有學校共有的傳統文化建設。
二是校園建築、文化設施和環境布置等有形環境的建設和校風、教風、學風、人際關係、文化生活、集體**、心理氣氛以及校園群體觀點、信念等無形環境的建設。這些是校園文化的深層結構和核心內容，對於整個校園的生存和發展都具有指導意義，是校園建設的無形資產，與學校的辦學質量連線在一起的，是學校重要的可持續發展要素之一。我們下面要設計的，也是針對這方面來展開的。
三、給校園文化確定乙個總的指導思想：
校園文化不能盲目的建設，我們需要為其選定乙個總的指導思想。給校園文化賦予指導思想就如同給乙個雕像賦予靈魂， 諸如：以「學踐科學發展，構建和諧校園」為統領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，以優化、美化、淨化校園文化環境為重點，打造乙個具體的發展目標，體現學校「先做人、後讀書」的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業成長，為學校的可持續發展奠定基礎。
四、做校園文化建設設計必須把握的幾個原則：
在校園文化建設中，精神文化是目的，物質文化是實現目的的途徑和載體；校園物質文化的每乙個實體，以及各實體之間結構的關係，無不反映了某種教育價值觀。為了充分發揮校園文化的德育功能，並使學生逐漸形成正確的愛國成才觀，必須把握好如下幾個原則。
1、教育性原則。人無德不立，國無德不興。學校是教育人、培養人的場所，校園文化作為學校教育的一部分，必須突出教育性特點，根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發揮校園文化建設的育人功能，通過各種有效形式對學生進行愛國精神、集體精神和中華民族精神教育，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。
2、整體科學性原則。校園文化建設是學校的一項整體工程，它涉及面廣，需要調動方方面面的力量，學校應整體統籌，科學規劃，合理安排，避免出現各行其事、相互掣肘的局面。
3、特色性原則：沒有特色的校園文化無異於沒有校園文化，學校應根據自己的特點和具體環境，進行具體的設計定位。在校園文化建設的過程中，應該在原有的途徑和方法上，推陳出新，在內容和形式上，不拘一格，在傳統中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發展原則：校園文化建設並不是一味的破壞和重建，更不是一蹶而就，一勞永逸的。對於許多原來就存在的有特殊價值的物質文化設施和精神文化，要堅持繼承，精心設計、主題鮮明、特色明顯的加以利用，做到固化、淨化、美化、文化，能使用規範字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
特別是精神文化的建設，更是乙個長期的，反覆的過程，需要堅持發展的原則，持續建設。
五、總算可以安心的來實施設計了：
在總的方針的指導下，遵循上面四個原則，我們就可以進行校園文化的具體設計了。
首先來看校園育人文化建設的設計：
外牆以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統一規劃與個性化設計相結合，具體內容如下：
1、室外環境設計。整個校園，就是思想品德教育的大課堂，要讓學生視線所到的地方，都帶有教育性。為了實現這一目標，我們賦石壁、磚壁生命，讓牆壁「說話」，並使其成為陶冶學生的「主體的畫，無聲的詩」。
（1）校門外側門口設立專門的宣傳欄，用於宣傳校園安全文化宣傳標語及相關門衛制度標語，大門兩側懸掛規範性專用校名用牌匾，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾；校門內側兩邊設定教育方針及安全、創衛宣傳欄；
（2）教學樓正面書寫學校的專有管理理念，教學樓外牆書寫學校的專有的校風和教風，樓門上方書寫辦學目標，教學樓走廊有名人掛圖、名言警句及溫馨提示
（3）校園中心區域書寫諸如「學踐科學發展，構建和諧校園」的文化建設指導思想；在鮮紅的黨旗映襯下，兩邊為永久性瓷磚地圖，牆面依次設定學校公眾板塊；
（4）辦公區懸掛校訓和辦學宗旨；
（5）生活區注重人性化的溫馨提示。溫馨提示是學生們品德形成的又一途徑。在校門口的草坪上新增這樣的溫馨的提示：
「建文明校，做文明人。」、「手上留情花自香，腳下留青草如茵。」、「珍惜乙份綠，留於千人賞。
」、「 學校是我家，潔淨靠大家。」……這些親切的語言對學生良好品德習慣的形成起到了潛移默化的作用。同學們駐足觀賞或嬉戲玩耍時，那些提示語是他們無聲的老師，告訴他們哪些該做，哪些不應該逾越。
（6）運動區牆面有永久性標語，體育運動掛圖和安全標語及衛生標語，校園擇地安裝遊樂運動器材。
2、教師辦公室文化設計：在學生面前。教師就是一本無字德育書，學生時刻都在閱讀。
教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。著名教育家斯霞也曾說過：「要使學生的品德高尚，教師首先應該是乙個品德高尚的人。
」因此，在加強校園文化建設中，師德師風建設是學校思想建設的首要工作。具體可以在學校每隔一段時間組織教師堅持學習正確思想和教育理論，使每位教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，廣泛開展師德師風教育，深入學習師德規範，樹立愛崗敬業、為人師表、開拓創新的先進典型，在教師辦公室中張貼宣傳師德師風建設標語、教師宣傳標語，時時提醒，刻刻警示。其次，狠抓制度和規範建設。
明確而嚴格的校規和校紀是強化校風的重要方法。
3、班級環境設計：
（1）將時間表、課程表、值日表、班級簡介搬出教室，張貼在各班教室門前，便於師生檢視。
（2）室內布置學校進行統一規劃，教室門口正上方書寫「請講普通話、請寫規範字」的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓。兩側設有專欄和遠教、飲水裝置，牆面懸掛張貼合適的教室布置標語、教室勵志標語、教室宣傳標語。教室後牆設有開放式書架和衛生角，主牆面為「學習園地」，由各班主任負責個性化、人文性設計，凸顯主題，個性鮮明。
4、宿舍環境設計：圍繞「溫馨家園、你我共建」的口號，進行個性化、特色化布置。可以適當在宿舍宣傳牆上張貼宿舍文明標語口號。並保持整體的宿舍整潔衛生。
5、廁所文化設計：廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了淨化、美化，更重要的是「文化」，在相應的地方設定耐人尋味、意味深長的廁所文明標語、衝廁所標語、廁所幽默標語等宣傳圖，將會達到意想不到的效果。外牆有明顯標誌，內牆面有廁所溫馨提示語。
6、文化長廊展現特色：充分利用地理優勢，充分發揮特色作用。牆面可以生活動為主，也可以以課外活動為主，設定各種興趣板塊，體現「在陽光下健康成長」的主導思想，精心打造屬於學生自己的溫馨家園。
其次來看校園精神文化建設設計。校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體設計如下：
1、在學校中開展主題活動，用於豐富學生課餘活動。活動是學校生命力所在，活動是學生思想教育的有效載體。因此，寓思想品德教育於生動活潑、形象具體的校園文化活動中是行之有效的精神文化建設手段。
（1）有重點、有針對性和實效性的結合重大事件、傳統節日、法定節日開展形式多樣、豐富多彩的主題月活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。
（2）開展一系列文化體育活動。如三月份「學雷鋒」活動，四月份「書香校園讀寫大賽」，五月份「春季運動會」，九月份「慶祝教師節」，十月份「祖國頌詩朗誦」，十二月「冬季運動會」 ……從而豐富師生文化生活，增強校園文化氛圍。
（3）豐富學生的課餘生活。學校要求班級每月出一期黑板報，每學期看兩次電影。星期六還組建了校美術、書法、足球、籃球、桌球等興趣小組。
以豐富多彩的課餘活動，展示學生的青春活力和無窮動力，促進學生全面發展。
2、充分利用學校現有資源，為學生創造條件和空間，豐富學生的社會實踐活動。
（1）建立學校廣播站，及時**校園新聞和優秀稿件，不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的**鈴聲，課前進行溫馨提示，課餘時間要**輕鬆歡快的**或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
（2）創辦校刊編輯部，鍛鍊師生文筆文風，展現全校師生精神風貌，搭建師生寫作平台。
（3）建立小記者站，充分利用周邊社群文化推動校園文化，使之成為學生認識和了解社會的視窗。
最後就是校園制度文化的建設了。制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統。「無規矩不成方圓」，只有建立起完整的規章制度，規範了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。
我們在制度建設中要做到「大家的制度大家定、大家的制度為大家」，努力營造「人人定制度、制度管人人」的和諧制度建設的新局面。
校園文化建設設計方案大全
乙個學校，如果沒有文化的支撐和引領，就會失去活力 動力和方向。我校與百年一中一脈相承，追根求源，深厚的文化底蘊孕育了一中超拔的氣質與恢巨集的氣度。如何在校園文化建設上傳承並出新，是我校成就百年經典的重大課題。為營造良好的育人環境，拓展學校的內涵建設，培養良好的校風和品牌特色，特制訂本規劃方案。校園文...
校園文化建設整體設計方案
為了真正優化 綠化 美化 淨化校園環境，使整個校園具有整體的完美性 和諧性，突出 以人為本 和諧發展 的辦學思想。真正達到環境育人的目的，經多方考察研究，對我校的校園作如下設計 一 淨化校園環境。實行衛生值日制度，每週進行二次大掃除 每週的周 三 周五下午放學後 對整個校園及進校的道路 廁所等公共場...
永泰城中校園文化建設設計
一 傳承與創新 1 傳承 1 在校門口石階兩旁或科學樓石基邊設立2塊宣傳牌 3公尺x2公尺 一面為 篤志教育報國鑄就百年名校 介紹我校百年辦學歷程。一面為 承美德孕育文化淵藪尚至賢造就人才搖籃 展示百年育人成效 校友風采展示。2 原城中開辦過4屆高中美術班和幼師班，藝術蘊涵較為深厚，可在各教學樓樓梯...