2013-2014學年上學期教研組工作總結
財經系基礎一組
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和教學改革,提高教師業務水平的重要基地本學期，我們教研組在學校和系領導的悉心關懷指導下，在老師們的共同積極努力下，順利的完成了教研工作任務。現總結匯報如下。
一、科學制定教研計畫，加強學科知識、業務理論學習
學期初，我們根據學校教育教學計畫，合理的科學的安排教研組的教研活動計畫。
具體活動安排。每週星期四下午為固定教研活動時間。
「要使學生一杯水，老師要有一桶水。」「要使學生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣。」可見，老師的知識需要不斷更新，不斷的發展。
乙個擁有紮實功底的老師，在教學實踐中得心應手，反之，寸步難行。為此，我組本學期加強了科學知識和業務理論學習。我們認真學習先進的教育理念和教育理論，並利用教研活動時間，展開廣泛的討論，討論之際重點結合學生的特點，力求找到適合我們學生實際的應用方法。
通過學習切磋，我們努力突破教學常規，大膽進行課堂教學改革，取得了理想的效果。經過一學期的學習和研討，教師們都用科學理論業務知識武裝了自己。
二、以課堂主陣地為背景，開展教學改革的教學研討
1、更新教學觀念，突破教學常規
一直以來，我們對於一節課，或多或少地去關注、去片面追求一堂課的完整性，從課的匯入到整個過程乃至課的結束，教師在課堂教學中不免流行形式，很少去關注教學效果，很少去深入思考學生在課堂上解決什麼問題，解決幾個問題才適度？也少去關注學生的思維有沒有發展等。因此，本學期，我們通過教研活動重點關注了教學設計理念的學習，教學理念的創新，突破教學定向思維，將新理念落實到課堂教學中去。
2、加強教師的合作研究，發揮集體的智慧型
教研活動中不僅僅鑽研教材研究教法，更主要的是發揮集體的智慧型，促進教師的發展與創新，本學期，我組充分發揮綜合人力的因素，以「合作互助」活動形式,集體備課，探索教研活動的實效性具體做法是:：第
一、合作研討課要求教研組教師集體參與課堂教學,由一人上課,其餘組員聽課,課後研討教學的得與失,研討改進的方法通過「合作互助」形式的教研活動,讓每一位教師在活動中得到了啟發。將每一位老師的智慧型融入到執教老師教學中去。第二，個人嘗試與集體相結合。
我組打破常規，先給予執教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽課，在此基礎上組員針對這節課出謀劃策，合作修改教案，讓執教老師再次上課，組員再次聽課評課。通過這種個人到集體方式的備課上課，達到教師之間的知識結構教法經驗互補。
三、嚴格按照學校的教學工作安排，有序的進行教學活動
學期初，認真學習和研究學校的工作安排精神，從思想上做好充分地準備。認真研究了學校的教研活動計畫，並結合本組的實際制定了本組的教研計畫。特別是結合學校的課堂評價和優質課比賽活動，積極聽課，積極評課，**先進的理念和方法，老師們收到了很大的收穫。
還結合市縣兩級領導的教學督導，加強了教育教學的精細化研討。我們組的教師在工作中，對每一件工作都力求做到效果最大化，備好每乙個教案，上好每一堂課，課後積極反思，積極研討最恰當的方法。老師們對待學生就像對待自己的孩子一樣，內心、細心、愛心，一樣也不缺。
可以說真的是把自己的一片愛心獻給了學生，獻給了學校。
四、加強師德建設，嚴格遵守校規校紀
結合師德建設年活動，不斷加強自己的師德水平,認真學習黨和國家的教育方針和政策，努力提高自己的政治理論水平和思想素質，積極認真學習學校的教育教學會議精神，克服自身各種困難，積極調整心態，嚴格遵守學校各種規章制度，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，以校為家，為學校的發展，為學校的示範校建設貢獻力量。
工作總結13 14上 1
教學工作總結 一 教學計畫完成情況 本學期我擔任的九年級畢業班的化學教學工作，本學期的教學工作比較繁雜，但也圓滿的完成，我在其中得到了鍛鍊。感覺我這學期從不同層次學到了不少知識，對我以後的工作一定會有很大的幫助。二 主要經驗和體會 在化學教學工作中，開發和發揮化學實驗的作用，激發學生的學習興趣，在教...
13 14下教研工作總結
2013 2014學年下學期教研組工作總結 財經系基礎一組 本學期，我們教研組在學校和系領導的悉心關懷指導下，在老師們的共同積極努力下，順利的完成了教研工作任務。現總結匯報如下。一 科學制定教研計畫，加強學科知識 業務理論學習 學期初，我們根據學校教育教學計畫，合理的科學的安排教研組的教研活動計畫。...
13 14年上初中數學教研組工作總結
數學教研組工作總結 一 工作目標 開學初，根據學校的工作計畫，結合本組的特點，經過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識，資訊資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有 1 組織數學教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質 2 抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優...