2023年下語文教研活動總結

岔溝門小學2010-2011學年第二學期

語文教研組活動總結

又一學期的教研工作即將結束。本學期，我校全體語文組教師圍繞著「如何有效引導學生自主學習」這一教研活動主題，緊張有序的展開教研工作並且順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。本學期語文教研組通過六種形式從三個階段對語文組教師的科研能力、教學能力進行全面提高。

現簡要總結如下：

一加強理論學習，注重實踐探索

1、語文組教師自主學習課標，達到熟練掌握語文課標的內容。

2、全體語文組教師通過網路，書刊，研討等各種途徑與方法學習「如何有效引導學生自主學習」的理論知識，真正做到自主探索並整理，並且每人都認真做了學習筆記，精心撰寫心得體會。

3、初步總結一些實踐性理論成果。

（1）指導學生方面：指導「自主學習的方法」；提高「學生自主學習能力」；培養「學生自主學習的習慣」。

（2）自身素質方面：依據課標；目標明確；結合學情；重點突出；要求精煉；語言簡潔；引導巧妙；課堂靈活；善於總結；及時反思；隨時改進。

二通過各種形式，提高教學能力

1、邀請專家及優秀教師指導教學，通過四節課例對我校語文教師進行了教學方法的指導，並且傳授了先進的教育教學理念。

2、校領導進行業務培訓8次，加強了語文教師的理論基礎。

3、積極參加四校互動教研兩次，外派教師聽課學習多人次，人均聽課30節。

4、提高教師素質，每人定期練習鋼筆字並上交優秀作品；每週練習粉筆字；業餘時間借閱學校提供的教育教學書刊並且摘抄、寫心得；每人定期撰寫教學故事，記錄教學經驗。

5、**課例，認真學習，欣賞全區優秀教案並撰寫與交流心得。

6、成果展示，市評優課一節，送教下鄉一節，中心校評優課兩節，校內觀摩課一節，研討課一節，匯報課一節。

三抓好常規管理，提高教研質量

1、繼續抓好課堂常規教學，向課堂四十分鐘要質量。校領導不定期走進課堂，及時指導教學。

2、完善集體備課和交流研討制度，制定統一**，記錄在案。

3、積極開展聽課、說課、評課活動，提高語文組教師說課，評課能力，提高科研水平。

4、全體語文組教師繼續積極參加研討交流活動。開動腦筋，集思廣益，圍繞教研活動主題認真總結經驗方法。

5、完善儲存教研活動檔案、材料。一方面記錄經驗，幫助教師成長；另一方面有利於校本教研成果積累。

當然，我們這些青年教師還顯得稚嫩，青年教師的科研、教學工作還有很多不足，在以後的工作中仍然需要各位教師繼續努力，繼續探索，為自己的教學之路闢出新徑。最後感謝校領導一直以來的指導和支援，也感謝各位教師的積極參與，謝謝。

語文教研組

2011-6-22

語文教研組活動總結

2010-2023年第二學期

岔溝門小學王帥英