高一地理備課組，是乙個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評。現簡單總結如下：
一、有計畫的安排高一第一學期的教學工作計畫：
新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計畫及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。
乙個完整完善的工作計畫，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，並要努力做到保質保量完成。高中地理新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內容的教學，中段考到第二章。在以後的教學過程中，堅持每週一次的關於教學工作情況總結的備課組活動，發現情況，及時討論及時解決。
二、定時進行備課組活動，解決有關問題
高一地理備課組，做到了：每個教學環節、每個教案都能在討論中確定；備課組每週一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，地理教學的最新動態、地理教學的改革與創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言，時間為二節課。
經過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學工作程式，確保教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作，然後集體備課，製作成教學課件後共享，全備課組共用。一般要求每人輪流製作，一人一節，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。
每週至少兩次的學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察並記錄實驗現象，課後認真書寫實驗報告；每章至少乙份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，並要達到一定的預期效果。
四、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期各成員作了公開課、，李嘉峰老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。
下個學期計畫，繼續加強集體備課，精心命好每乙份試卷，配合全校地理教研組完成交給我們備課組的任務，開展一項本組的下學期的研究性課題。
高一地理備課組，充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一地理的教學任務如期完成，並得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一地理備課組，會再接再厲，創造更輝煌的成績。
高一地理備課組
2011、1、12
高一地理備課組工作總結
2012學年高一地理備課組工作總結 鳳慶一中馮珍舟 在過去的一學年裡，我們高一地理備課組齊心協力，以新課程理念為核心，以現代教學觀念為實踐指導，以推進中學地理素質教學為工作中心，切實落實學校各項工作要求，加強現代化資訊科技 教學模式的理論性和實踐性研究探索。以建立優秀備課組為目標，和諧共處，總結經驗...
高一地理備課組工作總結
2012學年上期高一地理備課組工作總結 馮珍舟在過去的乙個學期裡，我們高一地理備課組齊心協力，以新課程理念為核心，以現代教學觀念為實踐指導，以推進中學地理素質教學為工作中心，切實落實學校在各項工作的要求，加強現代化資訊科技 教學模式的理論性和實踐性研究探索。以建立優秀備課組為目標，和諧共處，總結經驗...
高一地理備課組工作總結
4 落實高一年級組地理教師的公開課工作 從開學伊始的課組計畫中，我們就研究決定了課組的每個成員必須至少每人上一節全科組的公開課。我們也在4月 5月分別進行了公開教學，贏得了全體科組教師的肯定，並得到了地理科組的一些資歷較老的教師的指導，使我們受益匪淺。二 存在主要問題 1 學生基礎較為薄弱，大多數的...