常豐鎮中心小學2023年教育質量提公升工作方案

2021-03-04 08:16:39 字數 2268 閱讀 6355

為了認真貫徹落實2023年我縣教育工作會議精神, 突出提高教育教學質量這一核心任務,持續推進我校各項工作穩步發展,全面穩步提公升本校教育教學質量,結合學校實際情況,特制定本方案如下:

1、指導思想

以深化教育改革為動力,以市級教育現代化先進縣建立為抓手,突出教育教學中心地位,強化精細管理,加大教育質量提公升,確保學校「保八爭六進前四」目標的實現。

2、目標任務

1.半年目標抓好六年級教學工作,提公升小公升初質量。

具體目標:實現我校「保八爭六進前四」目標,力爭全縣排名,處於全縣中上游地位。

2.年度目標

(1)教師隊伍建設要有新突破。學校組織教師積極參加國培、省培等各級各類批准和教學能手大賽,年內培養1名縣級教學能手;並組織全校老師參加教師技能達標活動,培養名師團隊。

(2)學生素質培養要有新提公升。學校組織開展「德潤杜陽·書香麟遊」德育系列活動不少於6次,組織開展中小學生合唱藝術節1次,運動會2次,組織學生參加各級各類藝術、體育活動,促進學生全面發展。

(3)學校整體面貌要有新改觀。學校將建立健全完善學校章程和管理制度,並依據章程制度管理學校事務。校園文化建設富有特色,體現學校辦學思路和辦學理念。

師生精神狀態好,待人接物有禮貌,學校管理活而不亂。

(4)打勝教學質量翻身仗。狠抓教學管理,細化教學過程,加大檢查指導教學工作力度,向課堂40分鐘及課外活動輔導時間要質量,力爭年末全縣質量檢測中平均成績較上年提高2-10分。

三、組織機構

組長:周軍瑞

副組長:王存斌田朋瑞

成員:楊維濤許海生石春玲王振京楊明麗

工作職責:1.教導處全面負責教學常規的過程性檢查工作。

2.各班子成員堅持推門聽課,及時了解教學工作情況,指導教學工作,針對存在的問題,及時商定有力整改措施,層層要做好督促指導工作。

四、工作措施

(一)實行教學質量目標管理。制定質量目標,增強激勵機制。確定本學年在全縣總體排名目標為「進八爭六」,校內各科教學質量目標參照《常豐鎮中心小學教學質量目標管理辦法》執行。

依據《常豐鎮中心小學績效考核細則》進行獎罰兌現。

(二)強化領導包抓班級措施。班子成員對所包抓班級每月進行工作指導督查不少於4次,聽課不少於8節,對包抓班級的教學質量、班級管理、安全等工作負有連帶責任,納入對班子成員的績效考核。(包抓安排:

周軍瑞—六年級,田鵬瑞—五年級,楊維濤—四年級,王存斌—三年級,許建生—二年級,許海生—一年級)

(三)加強教師基本功訓練。教師對自己的專業發展制定出三年發展規劃和學年發展計畫。每位教師每週上交一篇教學反思、一節優秀導學案(教案)、一副簡筆畫、一張鋼筆字,每月上交乙個課件、一篇讀書筆記、一篇評課稿、一篇**(隨筆、教育敘事),每期至少承擔一節公開課,每學年完成乙個小課題研究。

(四)加強校本研修。以「高效課堂」課改實驗研究為抓手,立足校情開展研究,切實解決學校教學工作中存在的問題。學校成立課題組,制定課題研究方案,教師根據自身特點擊定子課題,規範管理,加強研究,以研促教。

在日常以公開課、觀摩課、賽講課等形式狠抓課堂教學,促教師專業發展。教研組要堅持每週一次的教研活動,保證每次活動有主題、有組織、有實效。

(五)加強結對幫扶工作。充分發揮交流教師的引領作用,採用一幫多形式,全面帶動教師專業發展。根據名校孵化活動安排,充分利用孵化校資源優勢,借鑑先進經驗,加強交流,虛心學習,取長補短。

(六)狠抓教學過程管理。教研組堅持周小查,教導處堅持月大查。每次檢查必須要有安排,有通報,對反映問題有追蹤,對每位教職工工作要有評價等次。

堅持推門聽課制度,其中副校長、教導主任每週推門聽課不少於2節,每月不少於4次,深入課堂督查不少於四次。

(七)加強家校聯絡,健全三結合教育網路。十月中旬邀請專業人員進行一次家庭教育報告會,對家長進行一次家庭教育專題培訓,健全家校共育機制。建立家校聯絡制度,每位科任老師每月必須至少和任教學生家長聯絡一次。

五、相關要求

1.加強督查。

學校班子成員要帶頭深入班級,加強指導,抓典型、抓督導、抓考核,及時發現和解決影響提高教育教學質量的突出問題,逐步建立提高教育教學質量的長效機制。

2.加強領導。

要繼續牢固樹立教學的中心地位,高度重視教育教學工作,提高認識,加強領導,狠抓管理,努力提高教育教學質量。

3.廣泛動員。

要組織全體教職工召開提高教學質量活動動員大會,充分調動廣大教師的積極性,科學部署工作任務,嚴格做到任務明確、分工到位、責任落實。

4.落實方案。

要結合學校實際,科學制定切實可行的提高教學質量方案。

5.總結提公升。

在開展工作的同時,做到適時總結經驗,剖析問題,及時整改,並做好各項工作的記錄及材料存檔工作,促進教育教學工作的進一步提公升。

2023年3月10日

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