2023年下期工作總結
為使今後的工作取得進步，現對本學期教學工作總結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
反覆學習有關的教育教學理論，**教法，逐步樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展啟發思維的語文課堂教學的以合作——**——創造——創新為核心的新思路、新模式。
二、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
建立以自主、合作、**為主的教學模式，啟用學生好奇心，**欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵**的課堂教學方法。根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
課堂上努力創造一種親切、和諧、活躍的氣氛，讓教師成為學生的親密朋友，讓教室轉變成為學生的學堂，他們的個性得到充分的展現與培養：師生互動，生生互動，小組間互動，在有限的時間內，大部分學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材，又不唯教材。
學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。
三、用紮實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力
新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰，教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，將現代教學過程演化為「培養學習者」的過程，實現由「授之以魚」到「授之以漁」的根本轉變。「授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮」。教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，用紮實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
四、努力方向和不足之處
一學期來，教師與學生關係更加融洽，學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、自覺學習、勤於學生的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續提高，主要是以下三方面：
1、對於語文新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、語文教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些語文教學的特色點。
（2）語文教研組總結
本學期我們語文教研組在學校領導的正確指導下，在狠抓語文常規管理的同時，進一步紮實推進課程改革，積極探索新課程課堂改革辦法，完成了本學期的教學教研工作，下面我將本學期的我教研組的工作做簡單總結如下：
1．注重業務學習。為了吸收並消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學「內功」，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求，我們每位語文老師積極參閱《語文教學通訊》雜誌、《教師報》以及《中國教育報》，及時了解語文教學的動態和語文教改趨向，拓寬語文改革思路。
2．注意精心備課，認真上課。
3．認真落實聽、評課措施。每節語文公開課我們組都要求教師全員參加，並且能提出寶貴意見，便於講課老師及時修改自己的教案和教學設計。通過這樣的聽評課活動，把新課改的理念和精神轉變成教學行為和提高課堂效率等方面起到了積極的推動作用。
4.存在一些的問題：a、應該再把評課工作落實得再細緻一些。
我們教研組雖有評課意識，但是氛圍不濃。有些人不說不好聽的話，和實質性的指導意見。b、我們的教師的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐教學建議工作。
c、要多搞課外語文活動：如查字典比賽、朗讀比賽、演講比賽等。
2011.12.28
八年級上學期語文教學總結
朱志勇這一學期在緊張匆忙中結束了，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作總結如下 一 用全新的教育教學理念，改革課堂教學 從參加新教材培八年級上學期語文教學總結訓到實施課程改革以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，教法，逐步樹立起以學生的終...
八年級上學期語文教學總結
這一學期在緊張匆忙中結束了，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作總結如下 一 用全新的教育教學理念，改革課堂教學 新的學期，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新...
八年級上學期語文教學反思
時光飛逝，自第一次在盤旋的公路上至今已一學期了。在學校領導的關懷下，在同事的支援下和幫助下，順利地完成了本學期的八年級語文教學工作。面對全新的職業，面對教學中存在的問題，我在摸索中前進 在實踐中反思。回顧一學期的工作，累並快樂著，現反思如下 一 努力鑽研，深入了解學生，一切為教學服務。教材是學生學習...